大學(xué)生“宅”行為的成因及效應(yīng)研究

文/陳薇，銅陵學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)院

1 “宅”行為的界定及特征

“宅”這個詞最早是從日本傳播過來的，原指瘋狂沉迷于動漫游戲小說的一類人群，但在傳入中國后受本土文化影響逐漸形成一種中國式的“宅”。就大學(xué)生而言，我們所說的“宅”主要是指幾乎沒有室外活動，日常生活完全依靠網(wǎng)絡(luò)的一種生活狀態(tài)，通常伴隨著“宅”行為的還有自我滿意度低、負(fù)面情緒較強等心理特征。

2 “宅”行為產(chǎn)生的原因

2.1 網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展及智能設(shè)備的普及

網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展催生出了“宅一族”，使其得以穩(wěn)定存在和不斷發(fā)展?，F(xiàn)如今人們的生活是無論如何離不開網(wǎng)絡(luò)的，因為它不僅擴(kuò)寬了人們的視野還給人們提供了各種各樣的豐富資源，早已經(jīng)成為了生活的必需品。隨著電腦、手機(jī)等智能設(shè)備的全面普及，人們開始更加親密地與這個世界接觸，開始嘗試新的生活方式。如今人們通過網(wǎng)絡(luò)隨時隨地都可以在第一時間看到發(fā)生在世界各地的新聞，買到想買的東西、看到想看的風(fēng)景。人們享受著網(wǎng)絡(luò)帶來的便利，同時也開始習(xí)慣并依賴這種新的生活方式。

2.2 自身性格原因

當(dāng)問到“你覺得自己很宅的主要原因”時，很多同學(xué)回答因為懶或者因為不善社交，總的來說就是認(rèn)為自己不擅長和別人交流同時又不愿意主動建立新的人際關(guān)系網(wǎng)，與其出去面對一些不知道該說什么話的人，不如呆在宿舍里更讓人舒適。除此之外還有就是壓力的原因，當(dāng)代大學(xué)生每天都面臨著很多壓力，例如學(xué)業(yè)、情感以及就業(yè)等問題，有的人能夠正確處理這些問題，而處理不好這些的人往往就會選擇“宅”來逃避現(xiàn)實，逃避壓力。

2.3 學(xué)習(xí)的需要

有時同學(xué)們選擇宅著還有一種特殊原因就是需要學(xué)習(xí)，例如選擇考研的人，其實他們也并不想失去一切娛樂活動待在圖書館或者教室里埋頭苦學(xué)，只是他們做出了這個選擇，而考研這件事就要求他們必須要全身心投入到學(xué)習(xí)中，所以他們不得不宅。

3 “宅”行為存在的效應(yīng)

3.1 個人效應(yīng)：

由宅衍生出一個網(wǎng)絡(luò)名詞叫做“肥宅”，指那些總喜歡待在家里，既不愛出門也不愛運動并且身材肥胖的一類人群，雖然有的時候只是“宅一族”對自己的戲稱，但實際上我們很容易發(fā)現(xiàn)這兩者的確有著密切的聯(lián)系。在大學(xué)生的生活里，相比于學(xué)習(xí)和娛樂，運動好像已經(jīng)成為了最無關(guān)緊要的事情。由于長時間待在室內(nèi)且鍛煉的時間幾乎沒有，有相當(dāng)一部分同學(xué)出現(xiàn)了體重居高不下的情況，在我們的問卷中有85%的同學(xué)都覺得自己有“宅”的傾向，其中51.61%的同學(xué)認(rèn)為自己有輕微的肥胖問題。伴隨著日益增長的體重，大多數(shù)“宅一族”的體測成績也越來越不理想，慢慢地，連“八百米”都變成了一件讓人惶恐的事情。此外，由于經(jīng)常熬夜，他們很容易就會出現(xiàn)各種健康問題，比如頭痛、脫發(fā)、嚴(yán)重失眠等問題，其中的脫發(fā)問題已經(jīng)成為了很多大學(xué)生最擔(dān)心的問題之一，有研究表明“近三成大學(xué)生脫發(fā)”，究其原因還是長期熬夜帶來的傷害。

除此之外還有社交問題，多數(shù)“宅一族”除了同寢室的朋友之外很少有其他的朋友，甚至在同一個班也有叫不出名字來的同學(xué)，也就是說他們的交友面很窄，基本不參與集體性的活動，這也就造成了他們社交能力弱且性格孤僻的狀況。

3.2 經(jīng)濟(jì)效應(yīng)：

本文主要分析“宅”行為對于校內(nèi)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的影響，包括快遞業(yè)、餐飲業(yè)、生活區(qū)超市。

3.2.1 快遞業(yè)：經(jīng)走訪調(diào)查顯示，銅陵學(xué)院校內(nèi)四個主快遞點平均每天能接收到800份快遞，在“雙十一”網(wǎng)購高峰期間更是能達(dá)到近1200件的驚人數(shù)量，同時“宅一族”網(wǎng)購的頻率略高于非宅族，對于他們來說，無論是什么東西都可以通過網(wǎng)購來解決自己的需求，這在無形之中帶動了校內(nèi)快遞業(yè)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

3.2.2 餐飲業(yè)：大多數(shù)“宅一族”或是覺得食堂的飯菜不合胃口，或是被食堂的人山人海嚇到望而卻步，其點外賣的頻率遠(yuǎn)高于非宅族，問卷中有45%的同學(xué)每周至少點一次外賣，3.6%的同學(xué)一周至少要點五次外賣，除此之外還有飲品類，由于食堂與宿舍有一定距離且食堂飲品價格與校外奶茶店價格相差無幾，多數(shù)同學(xué)會選擇外賣直達(dá)宿舍樓下，這在一定程度上減少了食堂的收入，但同時又帶動了校園周邊餐飲業(yè)的發(fā)展。

3.2.3 生活區(qū)超市：這一方面涵蓋的產(chǎn)品有很多，包括生活類用品、水果類、零食類等，對于“宅一族”而言，像生活用品以及零食這種能存放很久且價格比超市便宜的東西，他們更愿意在網(wǎng)上一次性買很多囤著，于是就避免了經(jīng)常去超市的麻煩；除了這些，還有很多“宅一族”會選擇囤水果，相比于校內(nèi)價格偏高、種類單一的水果和校外雖然價格稍低但距離較遠(yuǎn)的水果，他們大多選擇在網(wǎng)上訂購成箱的水果，不僅價格合適還避免了外出。這些行為在帶動快遞業(yè)發(fā)展的同時也減少了校內(nèi)超市的經(jīng)濟(jì)收入。

3.3 社會效應(yīng)：

宅行為的存在顯然對電子商務(wù)行業(yè)的發(fā)展起到了巨大的推動作用，我們把它叫做“宅經(jīng)濟(jì)”。就比如近些年來最為火熱的“雙十一”，從2009年的5200萬元到2018年的2135億元，從一個網(wǎng)絡(luò)節(jié)日演變到今天這樣一個全民瘋狂購物的節(jié)日，“宅經(jīng)濟(jì)”在其中扮演了一個很重要的角色，我們既可以說是電子商務(wù)的迅速發(fā)展催生了“宅經(jīng)濟(jì)”也可以說是它推動了電子商務(wù)的發(fā)展，如今各大電商平臺紛紛推出各種滿足“宅一族”的產(chǎn)品，這既在一方面認(rèn)可了這種文化，同時也鼓勵了宅行為，使其更加穩(wěn)定地存在并發(fā)展于這個社會中。

3.4 環(huán)境效應(yīng)：

我們知道，一個人的行為可以在很大程度上對周圍的人產(chǎn)生影響。在大學(xué)里，這種現(xiàn)象尤為明顯，所以我們總是能看到這樣的現(xiàn)象：有的宿舍整體學(xué)習(xí)氛圍較好，而有的宿舍整體比較混亂，經(jīng)常是一個人影響一群人，隨著這些人影響力的不斷擴(kuò)大，這種消極行為影響的范圍也會越來越廣，如果不加以控制，任其越演愈烈，久而久之整個學(xué)校都會處于一種消極的環(huán)境中。

4 “宅”行為的應(yīng)對建議

4.1 個人方面

首先我們不能單純地覺得“宅”是一件不好的事情而強烈抵觸，其次要知道，任何事物都有其兩面性，積極的方面我們要將其保留并更好地發(fā)展，不好的影響我們也要充分認(rèn)識了解，努力擯除，做一個更加積極健康的人。雖然我們說“宅”確實不利于大學(xué)生的身心健康，但這個“宅”指的是那些過度沉迷其中、程度較為嚴(yán)重的情況，實際上每個人多少都會有“宅”的傾向，關(guān)鍵在于如何把握好尺度問題。對于大學(xué)生而言，我們要勇于做出嘗試，主動邁出第一步，“宅”著固然舒服，可是當(dāng)我們走出宿舍去參加一個精彩的講座、投身一個熱鬧的活動、嘗試著結(jié)交新的朋友等等，那時我們才會發(fā)現(xiàn)外面的世界其實要比把自己封閉起來的生活要好得多。

4.2 學(xué)校方面

首先要加強校園文化的建設(shè)，鼓勵同學(xué)們多參加課余活動；多組織以班級為單位的集體性活動，增強班集體的凝聚力；大力支持社團(tuán)開展有意義的活動，豐富大家的課余生活。其次要引導(dǎo)同學(xué)們加強體育鍛煉，通過微博、微信、QQ等做好宣傳，擴(kuò)大影響力，號召更多的同學(xué)參與到戶外活動中，校方可以引入類似于“樂跑”一類的APP，使跑步鍛煉成為期末考試的一部分，通過手機(jī)軟件記錄考試指標(biāo)，作假的可能性大大降低，從而硬性要求同學(xué)們加強體育方面鍛煉，同時減少“宅”在宿舍的時間。

4.3 校內(nèi)食堂和超市方面

學(xué)校食堂：由于大多數(shù)同學(xué)都覺得食堂人太多不如點外賣方便，所以食堂可以嘗試通過網(wǎng)絡(luò)建立一個健全的系統(tǒng)接受同學(xué)們的網(wǎng)上訂餐，領(lǐng)餐區(qū)和排隊區(qū)分開管理，這樣當(dāng)他們本人來取時就不會太混亂；另一方面食堂也要提高烹飪技術(shù)，形成自己的特色，同時增加飯菜的種類讓同學(xué)們有更多的選擇；也要加強食堂內(nèi)部管理，廣泛聽取同學(xué)們的意見和建議，滿足同學(xué)們的基本需求。

生活區(qū)超市：首先是商品價格，考慮到學(xué)生有限的消費水平，校內(nèi)超市的價格水平應(yīng)略低于其他大型超市，保持和網(wǎng)上差不多的水平，有區(qū)別地為商品制定合理價格。此外，還可以經(jīng)常性地做出一些促銷手段來吸引選擇網(wǎng)購的同學(xué)，薄利多銷也是一種營銷策略；同時商品種類應(yīng)該齊全，這樣當(dāng)同學(xué)們?nèi)鄙偈裁礀|西的時候就能及時在超市買到而不是一味地通過網(wǎng)購解決問題。