葉秀瑜
(廣東南方職業(yè)學(xué)院,廣東 江門 529000)
知識經(jīng)濟時代更加彰顯了人才的重要作用,在中小企業(yè)發(fā)展過程中主要是依賴于專業(yè)化人才。因此要想實現(xiàn)更高水平的發(fā)展,中小企業(yè)必須要全面強化對人才的培育。從知識經(jīng)濟時代背景來看,中小企業(yè)人才培養(yǎng)還存在諸多問題,比如缺乏現(xiàn)代化的人才培養(yǎng)理念、缺乏完善的人才培養(yǎng)計劃、對人才的激勵不充分等,限制了中小企業(yè)的發(fā)展。因此,必須要制定出切實可行的策略以強化中小企業(yè)在知識經(jīng)濟時代對人才的培養(yǎng)能力,為其發(fā)展提供有效的支撐。
知識經(jīng)濟時代轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)計劃經(jīng)濟時代的發(fā)展模式,使得市場競爭逐漸轉(zhuǎn)向?qū)I(yè)化人才的競爭,而中小企業(yè)在市場競爭的優(yōu)勢并不明顯,其生存環(huán)境進一步惡化,因此對人才的需求更為迫切。但是當(dāng)前大部分中小企業(yè)還沒有樹立現(xiàn)代化的人才理念,在人才培養(yǎng)方面沒有緊跟知識經(jīng)濟時代發(fā)展變化的趨勢。管理者對人才培養(yǎng)的重視程度較低,其思想意識較為落后,認為專業(yè)化人才的培養(yǎng)需要較大的成本而短期內(nèi)難以獲取收益,進而缺乏人才培養(yǎng)的積極性,限制了中小企業(yè)在知識經(jīng)濟時代下的發(fā)展。
中小企業(yè)在發(fā)展過程中涉及到的行業(yè)領(lǐng)域不斷增多,其對各類專業(yè)化人才的需求不斷旺盛。但是,在知識經(jīng)濟時代下中小企業(yè)在進行人才培養(yǎng)的過程中還缺乏完善的人才培養(yǎng)計劃,對于各崗位人才的培養(yǎng)存在“一刀切”的現(xiàn)象,沒有根據(jù)人才的具體特點和崗位需求以及未來職業(yè)發(fā)展等進行差異化的培訓(xùn),進而導(dǎo)致其在知識經(jīng)濟時代背景下的人才培養(yǎng)存在效率較低、成效不明顯等問題,也不利于為中小企業(yè)在發(fā)展過程中建立完備的人才庫,其在人才方面的競爭優(yōu)勢得不到充分顯現(xiàn)。
要想發(fā)揮人才的作用必須要強化激勵作用,以提升其積極性和創(chuàng)造性。但是,現(xiàn)階段很多中小企業(yè)在進行人才培養(yǎng)的過程中不注重相應(yīng)的激勵,其薪酬體系、職位晉升等激勵等作用得不到有效的發(fā)揮。主要是因為中小企業(yè)內(nèi)部管理結(jié)構(gòu)簡單,難以充分凸顯人力資源管理的重要作用,且大部分中小企業(yè)將主要的精力集中于生產(chǎn)和經(jīng)營發(fā)展等方面,為節(jié)約成本而降低物質(zhì)方面的激勵,因此會使得大部分人才的工作積極性不斷降低,甚至出現(xiàn)嚴重的人才流失現(xiàn)象,導(dǎo)致其在知識經(jīng)濟時代下的發(fā)展受到限制。
知識經(jīng)濟時代,中小企業(yè)要想取得更高水平的發(fā)展必須要首先更新人才培養(yǎng)的理念,堅持人才興企的理念通過對專業(yè)化人才的培養(yǎng)來實現(xiàn)自身的發(fā)展。因此,中小企業(yè)管理者應(yīng)該全面提升對人才培養(yǎng)工作的重視程度,將其作為企業(yè)一項重要的戰(zhàn)略內(nèi)容,在實際工作中不斷強化對人才培養(yǎng)的監(jiān)督與管理,使得人才培養(yǎng)逐漸實現(xiàn)常態(tài)化,提升各崗位人才的專業(yè)化水平,提升中小企業(yè)發(fā)展的效率。另外,要充分營造出人才培養(yǎng)的濃厚氛圍,使得內(nèi)部員工充分尊重人才、向人才學(xué)習(xí)的習(xí)慣,使得廣大員工能夠積極主動參與到各項培訓(xùn)中,提升員工的整體素質(zhì)和技能,不斷增加知識經(jīng)濟時代背景下中小企業(yè)的人才數(shù)量和質(zhì)量,為其發(fā)展提供更強大的專業(yè)化人才保障。
對人才的培養(yǎng)需要充分結(jié)合各崗位人才的實際情況及崗位需求,因此必須要有完善的人才培養(yǎng)計劃才能確保人才培養(yǎng)工作的順利實施。所以,中小企業(yè)在知識經(jīng)濟時代下必須要制定和實施完善的人才培養(yǎng)計劃,使其能夠按部就班地進行專業(yè)化人才培養(yǎng)。一方面,要本著差異化和個性化的原則進行人才培養(yǎng),通過進行崗位分析和人才價值評估,對其專業(yè)技能和綜合素質(zhì)進行針對性的培養(yǎng),制定出差異化的培訓(xùn)方案和內(nèi)容,邀請專業(yè)化的培訓(xùn)講師進行崗位技能、管理方法、綜合素質(zhì)等方面的培訓(xùn)。另一方面要分階段、分層次進行人才培養(yǎng),人才培養(yǎng)具有長期性和艱巨性的特點,因此中小企業(yè)在知識經(jīng)濟時代下應(yīng)該要分階段、分層次進行人才培養(yǎng),避免急于求成而導(dǎo)致人才培養(yǎng)效果不佳,將人才培養(yǎng)貫穿于中小企業(yè)發(fā)展的始終,通過人才培養(yǎng)全面促進企業(yè)的發(fā)展。
人才的培養(yǎng)和使用離不開有效的激勵,隨著各行業(yè)企業(yè)人才競爭壓力的不斷加大,對中小企業(yè)激勵人才提出了重要挑戰(zhàn)。因此中小企業(yè)應(yīng)該充分迎合知識經(jīng)濟時代的發(fā)展趨勢,強化對各崗位人才的激勵作用,通過制定出完善的激勵計劃,對物質(zhì)激勵、精神激勵等措施進行有效的整合。根據(jù)不同崗位人才的具體需求進行相應(yīng)的人才激勵,在控制人才激勵成本的前提下,給予其必要的物質(zhì)激勵,包括薪酬、獎金等,也要給予一定的精神激勵,比如榮譽激勵、職位晉升激勵等,使得各崗位人才能夠充分感受到其對企業(yè)發(fā)展的價值,進而提升其對中小企業(yè)的忠誠度和滿意度,使得中小企業(yè)的人才培養(yǎng)效果事半功倍,使得人才的工作積極性和創(chuàng)造性得以不斷提升,進而最大程度上發(fā)揮人才的促進作用。
如何借助知識經(jīng)濟時代的發(fā)展強化專業(yè)人才的培養(yǎng)是當(dāng)前中小企業(yè)考慮的關(guān)鍵問題,知識經(jīng)濟時代背景下中小企業(yè)的人才培養(yǎng)還存在諸多的問題。因此必須要充分正視這些問題,并提出相應(yīng)的解決措施。從本文的研究來看,應(yīng)該從更新現(xiàn)代化人才培養(yǎng)理念、制定和實施完善的人才培養(yǎng)計劃、強化對各崗位人才的激勵作用等方面出發(fā),提升對人才的培養(yǎng)能力,進而為其發(fā)展提供長久動力。