經(jīng)濟學(xué)天才的學(xué)生時代

岑嶸

小王子：不要對一個人，尤其是天才過早下結(jié)論，因為你的結(jié)論總會在某一天被徹底推翻。這或許就是人的魅力所在吧，總是潛力無限。

諾貝爾文學(xué)獎得主、土耳其作家奧爾罕？帕慕克在《伊斯坦布爾》―書中說：“我在學(xué)校學(xué)到的第一件事是，有些人是白癡；第二件則是，有些人比白癡更糟?！碧觳旁诔砷L過程中往往會受到周圍人的排擠，或被環(huán)境暫時所壓抑，可是只要他們一有機會，就會能量大爆發(fā)。

我們今天實行的很多經(jīng)濟政策都來自英國著名經(jīng)濟學(xué)家凱恩斯，比如2008年全球金融危機爆發(fā)后我國推出的“4萬億計劃”。凱恩斯很早就顯露出卓越的才智，據(jù)說他4歲半時就想出了利息的經(jīng)濟意義，6歲時想知道自己的腦子是怎么運作的，7歲時他父親認為他是“非常討人喜歡的同伴”。14歲時，凱恩斯申請到了伊頓公學(xué)，這是英國最著名的貴族中學(xué)。與作家喬治·奧威爾描述的恐怖的伊頓公學(xué)不一樣，凱恩斯在那里既沒有被殘酷虐待，理性也未被鉗制，他容光煥發(fā)、成績優(yōu)異，成為杰出的辯論家，卻沒有變得驕傲自大。

凱恩斯在學(xué)生時代有些有趣的故事。在進入古德柴爾德先生的預(yù)備學(xué)校后，他展露出了統(tǒng)御眾人的天賦：凱恩斯有一個替他拿教科書的忠誠跟班，他通過幫對方完成困難的家庭作業(yè)換得了此項“服務(wù)”；凱恩斯還與另一個他不喜歡的男孩簽訂了“條約”，凱恩斯每周替對方從圖書館借一本書，而對方則不得進入他身邊15米的范圍之內(nèi)。

羅納德·哈里·科斯是芝加哥經(jīng)濟學(xué)派的代表人物之一，也是新制度經(jīng)濟學(xué)的鼻祖，他在1991年獲得了諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎?？扑沟母改钢粚\動感興趣，他的母親直至高齡還在打網(wǎng)球?？扑闺m然也喜歡運動，但他從小主要的興趣在學(xué)術(shù)方面。他是家中獨子，雖然常常一個人玩，卻從不覺得孤獨，比如學(xué)國際象棋的時候，他樂于輪流扮演下棋的雙方。他學(xué)生時代常常獨自去當(dāng)?shù)貓D書館借閱圖書，閱讀范圍非常廣泛。在科斯11歲的時候，他父親帶著他去見一個著名的看相大師。這個大師摸著科斯的頭說：“你長大適合的職業(yè)是會計、園藝和養(yǎng)雞?！焙迷诳扑垢緵]把這些話放在心里，如果看相大師后來知道這個靦腆的男孩獲得了諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎，并開創(chuàng)了經(jīng)濟學(xué)的新局面，不知有何感想。

福利經(jīng)濟學(xué)有兩個著名的名詞，其中一個是“埃奇沃思盒子”。它的創(chuàng)造者就是埃奇沃思。在畢業(yè)那會兒，埃奇沃思參加了一個面試，其中有個特別難的問題，他看了一眼題目回答說：“要我說得簡短點還是詳細點？”然后他就滔滔不絕地講了整整半個小時，令在場的所有老師目瞪口呆。

1994年的諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎得主約翰·納什17歲進入卡內(nèi)基·梅隆大學(xué)，先是學(xué)化學(xué)工程，可是他對機械制圖之類的不感興趣，轉(zhuǎn)而學(xué)化學(xué)，又在定量分析上遇到麻煩。干哪行砸哪行。有個好心的老師說：“那么你去學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)吧?！辈痪茫驮陧敿獾慕?jīng)濟學(xué)雜志《計量經(jīng)濟學(xué)》上發(fā)表了讓人對他刮目相看的論文《討價還價問題》，值得一提的是，他的討價還價對象居然是玩具、球和小刀。編輯試圖說服他改個例子，但以失敗告終。納什被卡內(nèi)基·梅隆大學(xué)推薦到了普林斯頓大學(xué)，教授在推薦信上只寫了一句話：“這人是個天才?！奔{什的博士生導(dǎo)師在幾年后寫道：“一開始，我覺得這封信夸大其詞了，但我認識納什越久，就越認為這是對的?！?/p>

許亞軍摘自《讀者·校園版》