芬蘭圣誕老人學院門檻高

本報駐芬蘭特約記者 宋燕波

在芬蘭，平安夜孩子們不是睡夢中等待圣誕老人送來禮物，而是從敲開家門的圣誕老人手里接到禮物，圣誕老人還會把孩子們抱在膝頭講故事，回答他們千奇百怪的問題。圣誕老人往往“供不應求”。于是專門打造專業(yè)水準圣誕老人的學院應運而生，以滿足芬蘭乃至世界各地對圣誕老人的需求。日前《環(huán)球時報》記者采訪了這家名為芬蘭圣誕老人學院的機構(gòu)，并有幸參加了5位圣誕老人的畢業(yè)典禮，了解到成為一名稱職的圣誕老人門檻不低，在品格、技能、學識等方面，都有很高的要求。

要足夠機智

《環(huán)球時報》記者赴圣誕老人學院采訪的當天，恰逢5 位圣誕老人的畢業(yè)典禮暨“芬蘭圣誕老人中國行”啟動儀式。盛裝的圣誕老人們從院長迪莫·基維亞霍手中接過證書，成為被正式認證的圣誕老人。記者問其中一位圣誕老人在學院學習了多長時間，他眨眨眼睛說：“呵呵，364 年?！绷硪晃唤舆^話頭：“我們在芬蘭生活了好幾百年，記憶都有些模糊了，所以要重新溫習一下芬蘭圣誕節(jié)的故事，然后和世界上的每一個人分享?！薄?圣誕老人學院里最難學的課程是什么？”“最難的是在拉普蘭學滑雪。那兒的雪有兩米深，連馴鹿都沒法在上面跑了，我們只好穿上雪鞋，像狂風一樣滑行?，F(xiàn)在是極夜，太陽不再升起，拉普蘭到處是黑暗；但在這樣的暗夜里，當狐貍的尾巴舞動起來，拍打著白雪覆蓋的大地時，星星會變得更亮，這時美麗的北極光就出現(xiàn)了。”這樣的回答，引人無限遐想。

作為出現(xiàn)在千家萬戶以及各種場合的圣誕老人，首先要能夠巧妙回答孩子們的各種問題，比如：圣誕老人多少歲了？他怎么能在平安夜給全世界的孩子們送去禮物？不工作的時候圣誕老人都在干什么？兒童溝通技巧是圣誕學院的培訓內(nèi)容之一，重要的是能根據(jù)兒童心理及年齡特點巧妙回答這些問題，在滿足孩子們好奇心的同時傳播芬蘭圣誕文化，引導孩子們培養(yǎng)美好品格。為此，學院還準備了一套問題和參考答案?！爱斎涣?，每個圣誕老人都會根據(jù)各自的閱歷和知識背景臨場發(fā)揮?！?院長基維亞霍說。

身形略顯瘦削的圣誕老人托米·索伊格里的主業(yè)是健身教練，喜歡旅行和表演藝術(shù)，業(yè)余從事表演已經(jīng)15 年。他對記者說：“我從小就夢想著能當圣誕老人，給人們帶來歡樂?！彼f，圣誕老人臨場發(fā)揮能力更加重要，因為你永遠無法預料會遇到什么問題、什么局面。“有孩子問我，為什么他看到的圣誕老人不止一個？而且高矮胖瘦都不相同。我告訴他，真正的圣誕老人只有一位，他住在拉普蘭的耳朵山，其他人都是在幫圣誕老人的忙?！彼J為最重要的還是發(fā)自內(nèi)心的友好、善良和積極向上，這才是圣誕老人帶給人們最美好的禮物。

要有親和力

自2010 年成立至今，學院已經(jīng)培養(yǎng)了近200 名圣誕老人。從學員篩選、錄取到培訓和認證都有一套嚴格的程序。基維亞霍院長告訴記者，學員最好有兒童教育或者表演等相關(guān)專業(yè)背景，有較高的英語和芬蘭語水平，并且要求學員至少有5 年圣誕老人的工作經(jīng)驗。如果還有音樂、歌唱、繪畫和手工制作等方面的特長就更受歡迎。達伊卡·托烏米薩利干著好幾種職業(yè)，他是插畫家、設計師、攝影師，也是鞋匠和出租車司機，同時還是專業(yè)圣誕老人。申請者要具備以下特點才會通過面試：首先性格有親和力，作為慈愛、樂善好施、快樂和幸福

象征的圣誕老人，性格要求外向、熱心、真誠，積極向上；其次有溝通技巧和講故事能力；另外還要考察是否具備芬蘭尤其是拉普蘭的自然、歷史文化相關(guān)知識背景。入選者大多知識淵博，有的還擁有碩士學歷。用基維亞霍院長的話來說，圣誕老人也是芬蘭的文化大使，要能夠講述芬蘭故事。另外，對不同文化要有開放的心態(tài)。他笑著說：“要樂于嘗試和接受不同味道的食物，比如中餐?！?/p>

被錄取的學員，會進行密集培訓一兩周至數(shù)周。學習的課程包括芬蘭文化與歷史、芬蘭圣誕文化、圣誕老人禮儀、形象、技能、行為科學與行為藝術(shù)等。比如，圣誕老人雖然年紀很大，但形象必須健康、向上、充滿活力，不能彎腰駝背、老態(tài)龍鐘。目光要和善，說話和講故事時聲音要有磁性，不疾不徐，娓娓道來，還要善于提問。

為了使學員在步態(tài)、舉止、腔調(diào)和目光等方面符合圣誕老人的要求，學院專門請大學表演專業(yè)的老師來進行培訓。學員如同模特走T臺般，認真地走著“圣誕老人”步，舉手投足都要認真訓練，此外，還一遍遍練習用圣誕老人的腔調(diào)來講故事和祝福。目光更是培訓重點。圣誕老人眉毛以上被帽子遮住，臉的下部覆蓋著厚厚的胡子，眼睛就成為整張臉的焦點，最能傳達情感。專業(yè)的、富有魅力的圣誕老人必須目光慈愛，使人感覺溫暖和喜悅。培訓時，老師會進一步深化學員對圣誕老人這一角色的理解和熱愛，使其全身心投入其中，目光自然會發(fā)生變化。

圣誕老人來中國

如果是派往其他國家，圣誕老人還要學習當?shù)氐恼Z言和文化，以及跨文化交際技巧。芬蘭圣誕老人學院截至目前已經(jīng)有30多名畢業(yè)生曾被派到中國，也有畢業(yè)生被派往日本和韓國?！拔覀儗W會一些基本的漢語表達和中國文化，還學會了使用筷子?！奔磳⒊糖巴袊氖フQ老人的妻子“圣誕奶奶”雅麗說：“漢語真的很難學，而且我們都好幾百歲了，記性也不太好了，但我們學得很努力?！?/p>

12月15日—22日，由圣誕老人學院主辦的“芬蘭圣誕老人中國行”活動在上海、北京等6座城市舉辦，索伊格里被派往中國，他為此刻苦訓練好幾個星期，期待把芬蘭人的節(jié)日歡樂和友誼作為圣誕禮物帶給中國家庭。圣誕老人學院院長基維亞霍曾多次拜訪中國，因為來自圣誕老人的故鄉(xiāng)芬蘭，他在黑龍江和河北做圣誕老人，非常受歡迎?！笆フQ老人是溫暖慈愛的。他帶著禮物來，送上祝福，抱著孩子，給他講故事。在過去芬蘭人生活很困難，圣誕老人送去的禮物和祝福，是難挨的冬天里最溫暖的慰藉，這種圣誕文化和精神已經(jīng)滲透到芬蘭人的骨子里。”基維亞霍院長說。

圣誕老人達伊卡·托烏米薩利從懷里掏出一個鹿角吊墜給《環(huán)球時報》記者看，指著上面的圖案得意地用中文說：“龍！”這是他在前往中國之前特意親手制作和雕刻的，打算戴著它去中國?！?/p>