淺析高校學(xué)生管理與思想政治教育的有機(jī)結(jié)合

李 波 賀修裕

(湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院，湖南 常德 415000)

一、將學(xué)生干部作為隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵

在高校學(xué)生管理以及思政教育結(jié)合的管理當(dāng)中，要首先圍繞學(xué)生干部進(jìn)行培養(yǎng)，抓住學(xué)生這一主線，進(jìn)而協(xié)調(diào)教師，有效地引導(dǎo)其他學(xué)生、服務(wù)于其他的同學(xué)，為學(xué)校整體發(fā)展的團(tuán)結(jié)做出重要的貢獻(xiàn)。與此同時(shí)，也需要進(jìn)一步提升學(xué)生的綜合性素質(zhì)，不僅僅需要關(guān)注這部分的學(xué)生干部所應(yīng)當(dāng)具有的協(xié)調(diào)能力，同時(shí)需要培養(yǎng)學(xué)生踏實(shí)工作、樂于助人的精神，也就是在協(xié)助的過程中學(xué)會(huì)做人。在大部分情況下，學(xué)生干部要通過組織學(xué)生開展活動(dòng)實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。由此，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)已經(jīng)逐漸成為了最為重要的方式。除此之外，學(xué)生干部同樣是學(xué)生，但是也是學(xué)生管理當(dāng)中最為重要的依托載體。只有在課程教學(xué)當(dāng)中，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，才能夠促進(jìn)學(xué)生隊(duì)伍當(dāng)中有一個(gè)極為重要的核心力量，通過學(xué)生干部的良好作風(fēng)，去引導(dǎo)其他學(xué)生的工作，從思想、行為上去引導(dǎo)學(xué)生的發(fā)展，這種方式不僅有利于學(xué)生思想政治工作的順利進(jìn)行，還能形成良性循環(huán)，帶動(dòng)整個(gè)學(xué)院共同提高。而且，學(xué)生與學(xué)生之間的交流更加密切，這種親密的交流能夠更有效地影響其他學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生當(dāng)中形成良好的氛圍。

二、實(shí)施嚴(yán)肅的紀(jì)律性并以管治進(jìn)行結(jié)合

(一)“管”與“治”進(jìn)行結(jié)合

在學(xué)生工作當(dāng)中，通過“管”作為高校學(xué)生管理的重要基礎(chǔ)，通過“治”作為警示學(xué)生的重要精髓。在學(xué)校的管理過程當(dāng)中，學(xué)生是我們后期進(jìn)行管理的重要對(duì)象，如何進(jìn)一步維持學(xué)生在學(xué)校當(dāng)中正常的開展學(xué)習(xí)秩序，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生更為全面的發(fā)展是學(xué)生奮斗的重要目標(biāo)。作為對(duì)學(xué)生工作進(jìn)行管理的教育教學(xué)者，制定出良好的計(jì)劃則是首先需要進(jìn)行的。首先，在進(jìn)行教學(xué)管理當(dāng)中，包括進(jìn)一步發(fā)展黨團(tuán)、學(xué)風(fēng)的構(gòu)建等，在計(jì)劃與實(shí)施的過程當(dāng)中大多會(huì)遇到許多不同的難題，這就需要管理者對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的控制。除此之外，在針對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行監(jiān)督的過程當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)及時(shí)而又有效的對(duì)學(xué)生工作的整體效果與進(jìn)度進(jìn)行檢查，在發(fā)現(xiàn)問題的時(shí)候及時(shí)提供相應(yīng)的解決方案，更好的開展相應(yīng)的學(xué)生管理工作。

(二)以規(guī)范與思政教育相結(jié)合的管理模式

在高校開展學(xué)生管理工作的時(shí)候，規(guī)范可以說是組織機(jī)構(gòu)予以運(yùn)行的重要基礎(chǔ)。學(xué)校需要秉承極為嚴(yán)肅的一種態(tài)度與實(shí)施的管理規(guī)章制度，在針對(duì)學(xué)生犯錯(cuò)誤進(jìn)行處分這一問題之上所表現(xiàn)出來的規(guī)章制度要非常的明確，而且做到有理可循。例如：在學(xué)生考試作弊、打架斗毆等情節(jié)嚴(yán)重的事情發(fā)生時(shí)，學(xué)校往往持“大事化小，小事化了”的態(tài)度維護(hù)學(xué)生。實(shí)際上，這種“從松處理”的方式會(huì)讓學(xué)生缺乏規(guī)則意識(shí)，引來其他學(xué)生的效仿，使得學(xué)校管理進(jìn)入惡性循環(huán)的怪圈。因此要不斷避免這一怪相的產(chǎn)生，要以明確的規(guī)范做出相應(yīng)的管理和處理，并且將管理中與思政教育進(jìn)行有效的結(jié)合，促使其他學(xué)生能夠引以為戒。

三、構(gòu)建合理、便捷的師生交流平臺(tái)

作為學(xué)生管理的課程教學(xué)者來說，在管理當(dāng)中做好學(xué)生的思政工作也是日常管理當(dāng)中最為重要的內(nèi)容所在。為了能夠進(jìn)一步達(dá)到這一發(fā)展目標(biāo)，學(xué)校需要構(gòu)建良好的師生交流平臺(tái)。在平臺(tái)交流過程當(dāng)中，教育教學(xué)者可以看到和了解到學(xué)生向自己坦露的心扉，并且及時(shí)把控學(xué)生的思想變化，并且在交流的過程當(dāng)中，讓學(xué)生也能夠感受到老師的關(guān)心以及善意，進(jìn)而敞開自己的心扉。

除此之外，學(xué)生管理工作也可以說是一種良心活，作為學(xué)生管理者來說，在找相關(guān)學(xué)生進(jìn)行談話的時(shí)候，要有針對(duì)性的對(duì)相關(guān)的思想進(jìn)行引導(dǎo)，除此之外，還可以多進(jìn)入學(xué)生的宿舍，雖然這種方法在許多人看來并沒有太大的區(qū)別，但是在學(xué)生看來卻有著非常不一樣的感受。時(shí)常進(jìn)入到學(xué)生宿舍，詢問學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中有哪些困難，密切的關(guān)注學(xué)生在學(xué)校當(dāng)中的思想狀況，和學(xué)生一起談?wù)労笃诘陌l(fā)展、理想，讓學(xué)生充分感受到老師對(duì)自己的關(guān)心。所以，作為學(xué)生的管理者，需要經(jīng)常深入到學(xué)生的日常生活當(dāng)中，更多地了解學(xué)生、幫助學(xué)生，建立和諧的朋友關(guān)系才能便于我們更好地做思想工作。

四、結(jié)論

學(xué)生管理工作可以說是非常復(fù)雜而又光榮的。而且是高校學(xué)生管理當(dāng)中最為基礎(chǔ)的內(nèi)容所在。由此我們可以看出，在高校學(xué)生管理當(dāng)中，這樣能夠?qū)W(xué)生管理與學(xué)生思政教育進(jìn)行有效結(jié)合已經(jīng)逐漸成為了現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生教學(xué)的重要基礎(chǔ)。這也能夠讓學(xué)生在后期的學(xué)習(xí)和發(fā)展當(dāng)中更具實(shí)效性，激發(fā)學(xué)生后期的學(xué)習(xí)動(dòng)力。