◎李瑋
音樂(lè)不僅僅是一種符號(hào),人們可以利用這些音樂(lè)符號(hào)表達(dá)自己的情感,推動(dòng)人與人之間感情的交流?,F(xiàn)代音樂(lè)美學(xué)的融入能夠更好地促進(jìn)音樂(lè)表演藝術(shù)的發(fā)展,使音樂(lè)家在表演中能夠更好地表達(dá)情感。
音樂(lè)美學(xué)是美學(xué)的一部分,是一種針對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的審美活動(dòng)。通過(guò)對(duì)于音樂(lè)美學(xué)的研究能夠更加深入了解音樂(lè)的本質(zhì),了解音樂(lè)的一些內(nèi)涵,改善人們對(duì)于音樂(lè)的看法。音樂(lè)美學(xué)與音樂(lè)的多個(gè)方面都有著一定的聯(lián)系,只有人們掌握了一定的音樂(lè)知識(shí),并擁有了一定的音樂(lè)能力才能對(duì)音樂(lè)美學(xué)進(jìn)行研究。隨著時(shí)代的進(jìn)步與發(fā)展音樂(lè)美學(xué)也在不斷發(fā)生變化,現(xiàn)代音樂(lè)美學(xué)融入了更多的現(xiàn)代因素,不僅能夠?qū)σ魳?lè)藝術(shù)產(chǎn)生一定的影響,對(duì)音樂(lè)表演者也有著一定的影響。
現(xiàn)代音樂(lè)美學(xué)是一門較為綜合的理論,它不僅包含豐富的音樂(lè)知識(shí),同時(shí)也涉及對(duì)音樂(lè)內(nèi)容的審美。音樂(lè)美學(xué)是對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的審美,現(xiàn)代音樂(lè)美學(xué)能夠影響表演者表演狀態(tài)。音樂(lè)家加深對(duì)于現(xiàn)代美學(xué)的研究能夠很大程度上提高自身的音樂(lè)技巧,進(jìn)一步促進(jìn)自身表演藝術(shù)的發(fā)展。
在對(duì)現(xiàn)代音樂(lè)美學(xué)進(jìn)行研究時(shí),現(xiàn)代音樂(lè)美學(xué)能夠?yàn)橐魳?lè)表演者提供一些對(duì)應(yīng)的音樂(lè)情境,在這些情境中音樂(lè)表演者能夠根據(jù)自己的想象力感受音樂(lè)中想要傳達(dá)的東西。在此過(guò)程中,音樂(lè)表演者不僅能夠樹(shù)立正確的審美觀,還能夠找到適合自己的審美方式,從而找到自己的表演風(fēng)格,提高自身的音樂(lè)審美水平。
現(xiàn)代音樂(lè)美學(xué)并不是單純的集中于音樂(lè),而是通過(guò)對(duì)社會(huì)的現(xiàn)狀進(jìn)行研究,從而在生活中發(fā)現(xiàn)音樂(lè)藝術(shù)。對(duì)音樂(lè)表演者來(lái)說(shuō),音樂(lè)表演者應(yīng)該從生活中發(fā)現(xiàn)藝術(shù),在生活中感悟藝術(shù),這樣音樂(lè)表演者在表演過(guò)程中才能夠富有情感的將音樂(lè)表達(dá)出來(lái)。所以說(shuō),現(xiàn)代音樂(lè)美學(xué)對(duì)于促進(jìn)表演者的情感抒發(fā)有著積極的影響。
現(xiàn)代音樂(lè)美學(xué)并不是只注重表演者的聲音,也并不是只注重音樂(lè)的曲調(diào),在研究過(guò)程中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)音樂(lè)美學(xué)更注重對(duì)于音樂(lè)表演形式的研究。表演者在此過(guò)程中也會(huì)意識(shí)到表演形式的重要性,表演者會(huì)根據(jù)音樂(lè)感受創(chuàng)造具有自身特色的表演方式,將音樂(lè)以更完善的形式呈現(xiàn)出來(lái)。
隨著音樂(lè)藝術(shù)被越來(lái)越多的人重視,研究音樂(lè)美學(xué)的力度也在逐漸加大。研究力度加大使得很多音樂(lè)表演者在研究過(guò)程中無(wú)法正確看待音樂(lè)表演。單純地從音樂(lè)美學(xué)角度來(lái)看,很多音樂(lè)表演者要從音樂(lè)的性質(zhì)來(lái)看待音樂(lè),這就導(dǎo)致音樂(lè)表演者無(wú)法了解現(xiàn)代音樂(lè)美學(xué)的真正含義。所以為了促進(jìn)音樂(lè)表演者現(xiàn)代音樂(lè)美學(xué)研究工作的開(kāi)展,需要加強(qiáng)音樂(lè)表演者對(duì)音樂(lè)美學(xué)的了解。除此之外,還需要音樂(lè)表演者站在現(xiàn)代音樂(lè)美學(xué)的角度進(jìn)行分析,了解音樂(lè)表演中所表達(dá)的情感。在對(duì)音樂(lè)表演進(jìn)行正確看待過(guò)程中需要音樂(lè)表演者將音樂(lè)與表演充分結(jié)合在一起,不斷提高自身的音樂(lè)水平以及表演能力。
在音樂(lè)的發(fā)展過(guò)程中我們會(huì)發(fā)現(xiàn),過(guò)去的老舊音樂(lè)與現(xiàn)在的新音樂(lè)都有著一定的聯(lián)系。無(wú)論是老音樂(lè)還是現(xiàn)代音樂(lè),它們都以不同的形式承載著豐富的內(nèi)容。現(xiàn)代音樂(lè)美學(xué)在利用多樣化的藝術(shù)形式表達(dá)著情感,如果將現(xiàn)代音樂(lè)美學(xué)具體到音樂(lè)表演藝術(shù)中的話,現(xiàn)代音樂(lè)美學(xué)就是音樂(lè)表演者對(duì)舞美、燈光、著裝以及表演形式、聲音、情感表達(dá)等方面的具體要求。對(duì)于音樂(lè)表演藝術(shù)來(lái)說(shuō),音樂(lè)是基礎(chǔ),在音樂(lè)表演過(guò)程中需要表演者對(duì)音樂(lè)審美以及音樂(lè)美學(xué)有一個(gè)深刻的了解。
從現(xiàn)代音樂(lè)美學(xué)的角度來(lái)說(shuō),音樂(lè)表演者在表演過(guò)程中不能夠脫離實(shí)際,需要音樂(lè)表演者加強(qiáng)對(duì)于音樂(lè)原作的了解。在進(jìn)行音樂(lè)表演時(shí)音樂(lè)表演這需要了解音樂(lè)作品,通過(guò)相關(guān)的內(nèi)容了解其中的內(nèi)涵,通過(guò)了解音樂(lè)原作,表演者更能體會(huì)音樂(lè)中的情感。大部分情況下音樂(lè)理論主要分為兩部分,一部分為了解作者在創(chuàng)作時(shí)的時(shí)代背景,根據(jù)作者的身份推測(cè)作者當(dāng)時(shí)的思想變化;另外就是對(duì)音樂(lè)作品中的思想進(jìn)行分析,之后表演者再以自己的情感表達(dá)方式表現(xiàn)出來(lái)。
在音樂(lè)表演藝術(shù)中應(yīng)該重視對(duì)于現(xiàn)代音樂(lè)美學(xué)的研究,提高音樂(lè)表演者的表演能力,豐富表演者的表演形式,通過(guò)對(duì)現(xiàn)代音樂(lè)美學(xué)的研究認(rèn)識(shí)到音樂(lè)表演中情感表達(dá)的重要性,提高音樂(lè)表演者的表演技巧,在表演中實(shí)現(xiàn)美的傳遞。