正確把握職業(yè)規(guī)劃教育中的時(shí)代背景及其前瞻性問題的探討

張銳

摘 要：職業(yè)規(guī)劃已經(jīng)成為青年成長成才過程中重要的必修課之一。在青年職業(yè)規(guī)劃及其教育的過程中，時(shí)代背景及其前瞻性問題日益突顯其重要性。職業(yè)規(guī)劃及其教育是為了青年更好地成長成才，更好地為人民服務(wù)。職業(yè)規(guī)劃教育的核心問題也逐漸成為討論和關(guān)注的重要領(lǐng)域。職業(yè)規(guī)劃是面向世界的，面向未來的，職業(yè)規(guī)劃教育也必須在宏觀視野下做出正確的回答。在各個(gè)年齡階段的正在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的青年及從事職業(yè)規(guī)劃的指導(dǎo)專業(yè)人員，都應(yīng)當(dāng)形成共識(shí)，才能使職業(yè)規(guī)劃這項(xiàng)事業(yè)，保持正確的大方向，運(yùn)行在正確的軌道上。

關(guān)鍵詞：時(shí)代背景;前瞻性;職業(yè)規(guī)劃

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代及科技不斷發(fā)展的背景下，職業(yè)規(guī)劃教育的核心問題也逐漸成為討論和關(guān)注的重要領(lǐng)域。這就是職業(yè)規(guī)劃是面向世界的，面向未來的，職業(yè)規(guī)劃教育也必須在宏觀視野下做出正確的回答。在各個(gè)年齡階段的正在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃青年及從事職業(yè)規(guī)劃的指導(dǎo)（輔助）專業(yè)人員，都應(yīng)當(dāng)形成共識(shí)，才能使職業(yè)規(guī)劃這項(xiàng)事業(yè)，保持正確的大方向，運(yùn)行在正確的軌道上。

職業(yè)規(guī)劃教育中的時(shí)代背景及其前瞻性問題。我們現(xiàn)在所在的新時(shí)代是中國特色社會(huì)主義新時(shí)代，對(duì)大學(xué)生是成長成長、成就事業(yè)、不容辜負(fù)的好時(shí)代，對(duì)進(jìn)入了社會(huì)的所有有志青年也是如此。步入人生的各個(gè)階段，確立新目標(biāo)，開啟新征程，需要對(duì)新時(shí)代有深入的了解和真切的感悟。時(shí)代前景決定了職業(yè)規(guī)劃及其教育必須也應(yīng)當(dāng)在這樣的時(shí)代背景下進(jìn)行展開和進(jìn)行。中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，意味著近代以來久經(jīng)磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍，迎來了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明前景;意味著科學(xué)社會(huì)主義在21世紀(jì)的中國煥發(fā)出強(qiáng)大生機(jī)活力，在世界上高高舉起了中國特色社會(huì)主義偉大旗幟;意味著中國特色社會(huì)主義道路、理論、制度、文化不斷發(fā)展，拓展了發(fā)展中國家走向現(xiàn)代化的途徑，給世界上希望加快發(fā)展和保持自身獨(dú)立性的國家民族提供了全新選擇，為解決人類問題貢獻(xiàn)了中國智慧和中國方案。

沒有對(duì)宏觀的正確認(rèn)識(shí)和判斷，職業(yè)規(guī)劃及其教育也就不可能得到正確的實(shí)踐。繼續(xù)奪取中國特色社會(huì)主義偉大勝利的時(shí)代，是決勝全面建成小康社會(huì)、進(jìn)而全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的時(shí)代，是全國各族人民奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕的時(shí)代，是全體中華兒女奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的時(shí)代，是我國日益走近世界舞臺(tái)中央、不斷為人類作出更大貢獻(xiàn)的時(shí)代，奇跡正在中華大地上不斷涌現(xiàn)。中國夢(mèng)昭示著國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的美好前景，在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的指引下，站在新時(shí)代的起點(diǎn)，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，比歷史上任何時(shí)期都更有信心、有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。

沒有對(duì)中國夢(mèng)的正確認(rèn)識(shí)和思考，也不可能有職業(yè)理想的正確把握和探索。中國夢(mèng)是國家的、民族的，也是每一個(gè)中國人的。只有每個(gè)人都為美好夢(mèng)想而奮斗，才能匯聚起實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的磅礴力量。在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興夢(mèng)想的偉大征程中，青年不懈追求的夢(mèng)想始終與振興中華的責(zé)任擔(dān)當(dāng)緊密相連。革命戰(zhàn)爭年代，社會(huì)主義建設(shè)年代和改革開放年代，青年們都發(fā)出了團(tuán)結(jié)起來、振興中華的時(shí)代強(qiáng)音，為祖國的繁榮富強(qiáng)開拓奮進(jìn)、銳意進(jìn)取。如現(xiàn)在20歲左右的學(xué)生，到2035年社會(huì)主義現(xiàn)代化基本實(shí)現(xiàn)時(shí)，還不到40歲，到本世紀(jì)中葉全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國時(shí)，剛過不去0歲。當(dāng)代青年是民族復(fù)興偉大進(jìn)程的見證者和參與者，也是社會(huì)主義事業(yè)的生力軍。

只有對(duì)新時(shí)代的新特點(diǎn)新形勢(shì)的正確分析掌握，才能有職業(yè)規(guī)劃及教育的正確判斷和踐成的可能。新時(shí)代為青年成長成才、勤學(xué)報(bào)國提供了廣闊的舞臺(tái)和無限的機(jī)遇。新時(shí)代屬于每一個(gè)人，每一個(gè)人都是新時(shí)代的見證者開創(chuàng)者建設(shè)者。在新時(shí)代的祖國，經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)、文化發(fā)展大舞臺(tái)、社會(huì)建設(shè)新領(lǐng)域、科技創(chuàng)新最前沿、基層實(shí)踐大熔爐，都是當(dāng)代青年貢獻(xiàn)聰明才智、書寫青春篇章的熱土福地，中華民族偉大復(fù)興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。時(shí)代新人要以民族復(fù)興為己任，黨的十九大提出了“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”的戰(zhàn)略要求。青年應(yīng)該以有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)為根本要求，成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，成為走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者開拓者奉獻(xiàn)者。

只有能認(rèn)識(shí)和真正做到有擔(dān)當(dāng)?shù)穆殬I(yè)規(guī)劃，才有職業(yè)規(guī)劃實(shí)踐及其教育的成功可能。做有理想有本領(lǐng)有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人，青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒，才能真正成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，承擔(dān)起自己的歷史使命和時(shí)代責(zé)任。要有崇高的理想信念，牢記使命，自信自勵(lì)。理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。崇高的理想信念是事業(yè)和人生的燈塔，決定方向和立場(chǎng)，也決定精神狀態(tài)和實(shí)際行動(dòng)，直接關(guān)系著人生目標(biāo)的選擇，人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。職業(yè)規(guī)劃及其教育必須正確認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格遵循。從全面建成小康社會(huì)到基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，再到全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，是新時(shí)代中國特色社會(huì)主義發(fā)展的戰(zhàn)略安排。建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的任務(wù)書、時(shí)間表、路線圖，為廣大青年清晰指明了歷史使命、奮斗目標(biāo)和前進(jìn)方向。要有作為中華兒女的驕傲和自豪，愛黨、愛國、愛社會(huì)主義，樹立堅(jiān)定的政治方向和遠(yuǎn)大的人生志向，堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，把理想信念建立在對(duì)科學(xué)理論的理性認(rèn)同上，建立在對(duì)歷史規(guī)律的正確認(rèn)識(shí)上，建立在對(duì)基本國情的準(zhǔn)確把握上。要有高強(qiáng)的本領(lǐng)才干，勤奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。不斷增強(qiáng)的本領(lǐng)才干，是青春煥發(fā)光彩的重要源泉。青年要有本領(lǐng)不夠、才干不足的緊迫感，自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)、勤奮探索，在社會(huì)實(shí)踐中全面發(fā)展。既要惜時(shí)如金、孜孜不倦，又要突出主干、擇其精要，做到又博又專、愈博愈專;既打牢扎實(shí)基礎(chǔ)，又要及時(shí)更新知識(shí);既刻苦鉆研理論知識(shí)，又積極掌握實(shí)踐技能;既向書本學(xué)習(xí)，又向?qū)嵺`學(xué)、向群眾學(xué);既向傳統(tǒng)學(xué)，又向現(xiàn)代學(xué);努力成為兼收并蓄、融會(huì)貫通、本領(lǐng)高強(qiáng)、全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。應(yīng)把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，樹立夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力，讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。要有天下興亡，匹夫有責(zé)的擔(dān)當(dāng)精神，講求奉獻(xiàn)，實(shí)干進(jìn)取。青春至美是擔(dān)當(dāng)，青年的擔(dān)當(dāng)是決定人生價(jià)值的最大砝碼，是影響時(shí)代發(fā)展進(jìn)程的重要力量。作為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的生力軍，擔(dān)當(dāng)精神體現(xiàn)為奉獻(xiàn)祖國、奉獻(xiàn)人民、盡心盡、勇于擔(dān)責(zé)，必須講求奉獻(xiàn)，實(shí)干進(jìn)取，自覺樹立國家意識(shí)、民族意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，把個(gè)人前途命運(yùn)與國家、民族的前途命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，在盡責(zé)集體、服務(wù)社會(huì)、貢獻(xiàn)國家中實(shí)現(xiàn)人生理想和人生理想和人生價(jià)值;應(yīng)堅(jiān)持實(shí)踐第一、知行合一，求真務(wù)實(shí)、有為善為，勇于面對(duì)實(shí)際生活中的各種挫折考驗(yàn)，勤奮刻苦、磨礪意志、腳踏實(shí)地;應(yīng)始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，富有求新求變的朝氣銳氣，敢于站在變革前沿，引領(lǐng)潮流之先，以新的實(shí)踐創(chuàng)造更大成就。

[參考文獻(xiàn)]

[1]習(xí)近平：《決勝全面建成小康社會(huì) 奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利——在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會(huì)上的報(bào)告》.

[2]中共中央文獻(xiàn)研究室：《習(xí)近平關(guān)于青少年和共青團(tuán)工作論述摘編》，2017年.

[3]習(xí)近平：《在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想》，《習(xí)近平治國理政》第1卷，外文出版社2018年.

（作者單位：重慶工商大學(xué)馬克思主義學(xué)院，重慶 400067）