房豁亮
(遼寧省凌源市宋杖子鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站 遼寧 凌源 122500)
農(nóng)業(yè)機械化技術(shù)推廣作為農(nóng)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵性環(huán)節(jié),對農(nóng)業(yè)產(chǎn)量提高、效益提升起著不可替代的推動作用。隨著各級政府對“三農(nóng)”的不斷關(guān)注,縣鄉(xiāng)(鎮(zhèn))兩級農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展水平出現(xiàn)了快速提升的趨勢,有力地促進了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。就目前而言,農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化及新農(nóng)村建設(shè)已經(jīng)向更高層次發(fā)展,所以,農(nóng)業(yè)機械化培訓(xùn)工作需要一改以往的傳統(tǒng)觀念,實現(xiàn)新突破[1]。鑒于此,縣鄉(xiāng)(鎮(zhèn))兩級農(nóng)業(yè)機械推廣部門首先要加大培訓(xùn)力度,實現(xiàn)農(nóng)業(yè)機械知識與技術(shù)的不斷更新,與飛速發(fā)展的農(nóng)業(yè)機械現(xiàn)代化相適應(yīng)。農(nóng)業(yè)機械化推進過程中,隨著國家財政惠民政策力度的不斷加大,農(nóng)業(yè)機械設(shè)備及新技術(shù)應(yīng)用的范圍也在不斷擴大。在積極進行農(nóng)業(yè)機械化推廣工作的同時,農(nóng)業(yè)機械教育培訓(xùn)部門強化農(nóng)機技能培訓(xùn)已經(jīng)刻不容緩。這不僅是社會主義新農(nóng)村建設(shè)和發(fā)展的必然要求,也是新時期促進國民經(jīng)濟向前發(fā)展的有效措施。
1.1 創(chuàng)新縣鄉(xiāng)(鎮(zhèn))兩級農(nóng)業(yè)機械培訓(xùn)理念。農(nóng)村機械化技術(shù)普及與應(yīng)用水平代表著農(nóng)業(yè)發(fā)展的水平。目前,農(nóng)業(yè)機械使用面窄、保養(yǎng)困難等方面的實際問題不容忽視。所以,推進農(nóng)業(yè)機械化教育培訓(xùn)應(yīng)該結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐,進行教育機制創(chuàng)新,使縣鄉(xiāng)(鎮(zhèn))兩級的教育培訓(xùn)和農(nóng)業(yè)機械發(fā)展密切結(jié)合,實現(xiàn)農(nóng)戶對農(nóng)業(yè)機械新技術(shù)的全面系統(tǒng)掌握。在培訓(xùn)觀念上,要形成專部門、專人員、專職責(zé)的培訓(xùn)理念,在此基礎(chǔ)上,打造農(nóng)業(yè)機械教學(xué)培訓(xùn)基地,建設(shè)農(nóng)業(yè)機械服務(wù)信息平臺,實現(xiàn)農(nóng)業(yè)及機械培訓(xùn)的資源共享。
1.2 健全縣鄉(xiāng)(鎮(zhèn))兩級農(nóng)業(yè)機械培訓(xùn)管理體制。在管理體制建設(shè)上,結(jié)合遼西地區(qū)縣鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的實際情況,逐步建立健全與農(nóng)業(yè)需求相適應(yīng)的農(nóng)業(yè)機械培訓(xùn)制度。在培訓(xùn)內(nèi)容上,科學(xué)制定培訓(xùn)計劃,完善培訓(xùn)目標(biāo),使農(nóng)業(yè)機械培訓(xùn)成果可以實現(xiàn)量化。在培訓(xùn)形式上,基層培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)當(dāng)加強與科研院所、高等院校的技術(shù)合作[2],真正研發(fā)出農(nóng)民所需的新技術(shù)、新設(shè)備。
2.1 依據(jù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所需細化培訓(xùn)內(nèi)容。在農(nóng)業(yè)機械培訓(xùn)課程設(shè)計上,要結(jié)合縣鄉(xiāng)(鎮(zhèn))農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點,結(jié)合農(nóng)戶的需要,密切聯(lián)系農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實際,有重點、有針對性的開設(shè)農(nóng)業(yè)機械培訓(xùn)內(nèi)容。首先,針對不同需求對培訓(xùn)內(nèi)容進行細化分類,從不同的層面上提高農(nóng)民農(nóng)業(yè)機械應(yīng)用水平,切實做到學(xué)以致用,滿足農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所需。其次,要依據(jù)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)機械的發(fā)展水平與層次,結(jié)合現(xiàn)階段已有的農(nóng)業(yè)機械進行專門培訓(xùn),最大限度提高農(nóng)業(yè)機械的利用率,并針對使用需求和保養(yǎng)需要進行培訓(xùn),延長機械的使用壽命。
2.2 依據(jù)農(nóng)業(yè)發(fā)展水平科學(xué)制定培訓(xùn)計劃。在實施農(nóng)業(yè)機械培訓(xùn)中,充分利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)傳播速度快的特點,建立網(wǎng)絡(luò)信息共享平臺,把農(nóng)業(yè)機械新技術(shù)等相關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容上傳到平臺上,打破時間和地域的限制,實現(xiàn)培訓(xùn)資料的資源共享,使大家隨時隨地都能觀看教學(xué)內(nèi)容。對于培訓(xùn)方式,可采取入戶培訓(xùn)方式,由專人負責(zé),真正將農(nóng)業(yè)機械的使用、維修技術(shù)培訓(xùn)落實到位。與此同時,還要建立長效培訓(xùn)機制,為農(nóng)民建立農(nóng)業(yè)機械學(xué)習(xí)檔案,對他們定期進行技能的檢查和回訪,及時反饋培訓(xùn)實效。
2.3 依托農(nóng)業(yè)機械生產(chǎn)實踐進行現(xiàn)場培訓(xùn)。在農(nóng)業(yè)機械培訓(xùn)過程中,技能培訓(xùn)是關(guān)鍵,是滿足農(nóng)民從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要環(huán)節(jié)。將農(nóng)業(yè)機械培訓(xùn)搬到田間地頭,通過邀請專業(yè)農(nóng)機操作手進行現(xiàn)場示范,對農(nóng)民進行面對面、手把手地培訓(xùn),這種模式快速直觀,對農(nóng)民的培訓(xùn)效果較好。