“互聯(lián)網(wǎng)+”思維在高?；鶎狱h建中的實際運用

李馥夏 付雪竹 吳長新 段智睿 王 語

河北醫(yī)科大學，河北 石家莊 050017

高校學生黨支部作為黨基層組織的有機組成部分，在做好高校思想政治工作中發(fā)揮重要作用，成為黨在大學生群體中開展工作的重要基石，成為黨團結、帶領廣大優(yōu)秀青年努力成為習近平新時代中國特色社會主義的合格建設者的人才基地。因此，高校基層黨支部建設是黨建工作中的重中之重。

一、“互聯(lián)網(wǎng)+”思維下高校基層黨建工作存在的問題

(一)高?；鶎狱h支部建設工作開展范圍小

黨的十九大提出，要把基層黨組織建設成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領導基層治理、團結動員群眾、推動改革發(fā)展的堅強戰(zhàn)斗堡壘[1]。經調研發(fā)現(xiàn)，目前高校黨建工作僅限于部分學生及黨員，在整體學生中引起的反響較小。學生們沒有被基層黨支部的宣傳、工作所吸引，有些人甚至認為黨支部建設與其工作與自己毫無關系，將黨支部活動束之高閣。高校黨建工作沒有發(fā)揮其出應有的作用。

(二)高校基層黨支部建設、宣傳等黨務信息網(wǎng)絡更新較慢

基層黨支部建設隊伍缺乏專業(yè)型、技術型人才，無法實現(xiàn)網(wǎng)絡黨建平臺的搭建，進而無法實現(xiàn)黨建宣傳工作的即時性?；ヂ?lián)網(wǎng)作為高校黨員與黨組織之間的聯(lián)系紐帶，不僅使“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”的工作模式具有信息存儲、數(shù)據(jù)實時收集、信息實時檢索等特點，也可以為我們及時了解和學習最新黨建理論和方針政策提供有效途徑。

(三)黨員活動不透明，群眾監(jiān)督力度不夠

習近平總書記在黨的十九大報告中指出，擴大黨內基層民主，推進黨務公開，暢通黨員參與黨內事務、監(jiān)督黨的組織和干部、向上級黨組織提出意見和建議的渠道[2]。在目前的高校黨員活動中，基層黨組織未能積極組織黨務活動的公開化、透明化。相關組織人員及參與者之外的校內人員對黨員活動的了解很少，而了解少又是監(jiān)督弱的直接原因，只有保障好基層黨員及群眾的知情權、參與權和決策權，才能進一步加強基層民主建設。

(四)黨支部建設安于現(xiàn)狀，創(chuàng)新能力較弱

互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展以及黨對高校做好大學生思想政治教育工作、培養(yǎng)和造就高素質創(chuàng)造性人才的需要，對傳統(tǒng)的黨建工作提出了新的要求和挑戰(zhàn)[3]。現(xiàn)下各高校雖然采取了相關舉措，將部分工作通過網(wǎng)絡實施，但通過調研本校及其他學校發(fā)現(xiàn)，線下活動轉變至網(wǎng)上工作的內容比較局限，對網(wǎng)絡的豐富資源也沒能較好地充分利用。

二、“互聯(lián)網(wǎng)+”高?；鶎狱h建工作的路徑探討

本文以河北醫(yī)科大學基礎醫(yī)學院為例，進行預實驗，通過對普通群眾、共青團員、預備黨員、黨員和黨支部書記座談等形式，將座談過程中暴露的問題進行整理、分析，形成針對高校大學生的黨建調查問卷。我們在河北醫(yī)科大學發(fā)放問卷650份，回收有效問卷623份，樣本充足。調查對象為在校學生黨員、預備黨員、積極分子、共青團員及群眾，分析目前高校“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”現(xiàn)狀與存在問題，有針對性的提出具有建設性的改進措施或建議。

針對獲取黨建知識途徑的調查發(fā)現(xiàn)，宣傳冊、相關書籍以及其他印刷材料等紙質載體已經不足以充當基層黨建中獲取信息的最有效途徑。隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”的興起，相比傳統(tǒng)媒體及紙質材料的宣傳，各大網(wǎng)絡平臺以及公眾號推送等已經成為同學們喜愛的一種新興趨勢?；谡{查的結果，并考慮到本團隊當前能力，我們建立了高校基層黨建公眾號(我們永遠跟黨走)并面向部分同學進行試用，進行為期三個月的試運營，探索利用公眾號平臺進行黨建工作的經驗，并為高?；鶎狱h支部運用“互聯(lián)網(wǎng)+”思維進行黨建工作提供借鑒。

調查顯示，大學生普遍對時政要聞有較高的關注度，但相當一部分同學缺乏對黨和國家政策及規(guī)定方面的關注度。同時，不同政治面貌的同學對黨的政策規(guī)定、黨史、入黨流程以及黨建活動等相關了解有不同的側重點，例如，黨員對國家政策關注度最高，對入黨流程最為了解，但共青團員和入黨積極分子在黨建活動的參與方面發(fā)揮重要作用，預備黨員對黨史趣聞更加關注。因此在公眾號的內容設計上，我們設置了“新聞時事”、“基層黨建”、“服務助手”三個菜單欄。在“新聞時事”菜單中，針對性地列出了“時政要聞”、“精彩黨建活動”及“精彩團建活動”三個子菜單欄?！皶r政要聞”定時更新、發(fā)布黨和國家的最新政策及規(guī)定，“精彩黨建活動”推送校內各基層黨支部的精彩活動，團建活動作為高校學生活動的重要組成部分，培養(yǎng)優(yōu)秀團員，因此設立了“精彩團建工作”板塊。這三部分內容有利于提高黨建活動的熱度，從而在校內引起更高的影響力?！盎鶎狱h建”菜單中除了推送黨章、黨史、黨的人物等基本宣傳外，還根據(jù)調查中同學們關注的入黨相關問題進行統(tǒng)一解答，如入黨流程、入黨要求等。此外還推送了一些學習資料，如《習近平新時代中國特色社會主義三十講》、《平“語”近人——習近平總書記用典》等，從內容上盡可能做到全面，滿足觀看者的需求。

同時我們在調查中發(fā)現(xiàn)，實地參觀紅色教育基地，在學習黨相關知識上最高效且最具吸引力，得到各政治面貌人群的普遍認可。但現(xiàn)實中往往基于經費、時間等因素，無法做到每位同學親身體驗。因此借助公眾號的線上優(yōu)勢及互聯(lián)網(wǎng)資源，我們設置了“紅色之旅”板塊。利用網(wǎng)絡上的全景圖片，配以文字和音頻講解，只要帶上手機，便可隨時隨地領略我國各個紅色教育基地的景色，感受革命先輩們昔日的風采。采取這一經濟環(huán)保的方式，既達到實地參觀的預期效果，又能實現(xiàn)對黨的相關知識的普及教育。

通過調查研究還發(fā)現(xiàn)，基于醫(yī)學教育的背景，相當一部分同學對黨在醫(yī)學相關領域的有關規(guī)定及新聞很感興趣，由此我們在學習資料庫中，除黨的理論政策學習外，專門推出醫(yī)學政策相關文章。而在黨基本知識、黨發(fā)展歷程、黨建活動以及時事解讀方面，不同人群不同板塊的興趣度有所下滑，所以在宣傳過程中，我們盡量提高以上方面知識的趣味性，提出了利用漫畫、動漫以及趣味配音的方式來宣傳黨建工作，為黨建公眾號的設計及內容增加亮點。

基層黨建公眾號作為一個平臺密切聯(lián)系黨員和普通大學生，是新時代下的機遇與挑戰(zhàn)。問卷結果中暴露出黨員受監(jiān)督意識較薄弱的問題，因此我們決定在不侵犯黨員個人隱私情況下，初步建立黨員信息數(shù)據(jù)庫以及群眾交流監(jiān)督與反饋平臺，創(chuàng)建黨員群眾高校交流論壇，開放平臺留言功能等更多微信應用，以期實現(xiàn)黨員工作透明化。通過公眾號在監(jiān)督與反饋渠道上的設計，實現(xiàn)加強黨員思想建設，規(guī)范自身行為，調動群眾積極性，積極向黨組織靠攏的效果。

我們也設計了關于黨建專題的網(wǎng)站網(wǎng)頁，并在公眾號設置了鏈接，應用于學院基層黨支部建設。各黨支部可將其舉辦的精彩活動上報網(wǎng)站管理員，擇優(yōu)在網(wǎng)站上進行展示。此舉既有利于各個基層黨支部的相互交流，也有利于對先進事跡的學習，營造一個良好的黨風建設與學習氛圍。此外，黨建宣傳網(wǎng)站也可用于新聞及通知的下發(fā)和傳達，以建立權威、快捷的通知推送途徑，相比較于傳統(tǒng)的紙質、分級下發(fā)形式，更具有及時性、高效性等顯著優(yōu)勢。

三、“互聯(lián)網(wǎng)+”高校黨建中的實踐與成果

(一)“互聯(lián)網(wǎng)+”高?；鶎狱h建的實踐

1.因為公眾號的認證需要相應官方的文件，試用階段我們的公眾號只是普通的個體訂閱號，很多功能受到限制。如菜單中我們只能放入推文而不能放入我們制作網(wǎng)站鏈接和論壇鏈接，需要進入推文進行二次打開，造成了使用上的不便。其他學校如果使用公眾號平臺進行黨建工作，可以進行認證工作，使用者用起來會更方便。如果資金充足并有相應技術人員管理，可以做成軟件提供用戶下載。

2.通過公眾號后臺統(tǒng)計功能中的菜單分析數(shù)據(jù)，我們發(fā)現(xiàn)使用者點擊菜單次數(shù)較少，沒有達到我們預期的數(shù)量。經過詢問我們發(fā)現(xiàn)目前使用者對公眾號窗口菜單的關注度較低，我們向他們介紹了菜單里包含的內容，專門發(fā)送了推文進行菜單功能的解說并在“被關注回復”和“自動回復”中設置了菜單關鍵字，之后菜單的點擊率較之前有了很大的提高，達到了預期。因此如果在公眾號菜單里設置了內容，要注重對其的推廣。

3.有黨員提議建立一個自助黨費繳納系統(tǒng)，因此我們設計了一個小程序，里面有詳細的黨費繳納公式，幫助黨員明白黨費的計算標準，并提供了自助繳納黨費的窗口。

(二)“互聯(lián)網(wǎng)+”高校基層黨建取得的成果

通過各種網(wǎng)絡途徑，能深入黨員和非黨員的身邊，較大范圍地推廣黨建知識，使其具有一定的普及性。其次對于黨建相關動態(tài)的及時了解提供重要途徑。同時，在隨時隨地加強黨員理論知識教育方面，網(wǎng)絡黨建平臺展示出強大的宣傳優(yōu)勢。而在提高大學生黨性修養(yǎng)方面，樹立一定的榜樣，更彌補當前黨建工作不足之處，降低了解黨組織的門檻。在后期的工作中，我們也涉及到了黨務工作的服務。除了基本的發(fā)布通知、錄入黨員信息等，我們還推出黨費繳納功能，未來還可以開發(fā)黨建活動報名、網(wǎng)絡課程、網(wǎng)上會議等功能，為高?；鶎狱h建工作助力。更重要的是，我們提供了一個黨員和普通群眾交流的平臺，有助于發(fā)揚黨的優(yōu)良作風，讓更多的人親密接觸我們的黨，投入黨的懷抱，這是傳統(tǒng)黨建工作不具備的優(yōu)勢。

大數(shù)據(jù)時代為高校服務型基層黨組織利用信息化條件、創(chuàng)新理念和破解難題提供了新的思路和渠道[4]，同時也帶來了不少挑戰(zhàn)及問題，例如，存在部分黨建工作者對網(wǎng)絡黨建工作的理解過于狹隘的問題，要將高校網(wǎng)絡黨建進一步完善，使其發(fā)揮更大的作用。同時，有關黨建的網(wǎng)站建設、微信公眾號的網(wǎng)絡運營都需進一步發(fā)展，網(wǎng)絡黨建工作需要更多專業(yè)人才提供技術上的支持。在實際操作中，更有線上、線下黨建工作的結合需要進一步磨合等眾多具體問題。

綜上所述，高校是各優(yōu)秀青年的搖籃，他們活躍、創(chuàng)新，是祖國未來的棟梁。各高校應充分發(fā)揮大數(shù)據(jù)在高校基層黨組織建設中的作用，積極創(chuàng)新黨組織建設，培養(yǎng)高?；鶎狱h建中的技術人才[5]；加強新型基層黨組織建設，提高服務型基層黨建現(xiàn)代化水平，開創(chuàng)高校網(wǎng)絡黨建新時代。若我們想繼續(xù)發(fā)揮高校學生黨支部培養(yǎng)新時代青年的重要作用，創(chuàng)新高校網(wǎng)絡黨建形式則成為亟不可待的任務。