未成年人的犯罪特點(diǎn)及預(yù)防研究

董玉紅

河南省高級(jí)人民法院，河南 鄭州 450000

“未成年人”是一個(gè)具有法定意義的概念，不同國(guó)家對(duì)于未成年人的界定存在一定差異，而在我國(guó)是將不滿十八周歲的公民列入“未成年人”范疇。未成年人作為比較特殊的群體，在法律上會(huì)得到專門的保護(hù)，比如我國(guó)現(xiàn)在實(shí)行的《未成年人保護(hù)法》與《預(yù)防未成年人犯罪法》都是專項(xiàng)保護(hù)未成年的法律，目的是從法律上來(lái)對(duì)與未成年人有關(guān)的各種要素進(jìn)行規(guī)范，包括對(duì)家庭、學(xué)校以及社會(huì)等[1]。但是即便如此，在現(xiàn)實(shí)生活中出現(xiàn)的未成年犯罪依舊層出不窮，并且呈現(xiàn)出愈演愈烈之勢(shì)，這也說(shuō)明預(yù)防未成年人犯罪的工作仍舊是“任重而道遠(yuǎn)”。我們?cè)谘芯课闯赡耆朔缸镱A(yù)防的問(wèn)題時(shí)，不能像成年人犯罪一樣采取“高壓嚴(yán)打”的方式，而是需要從未成年的成長(zhǎng)過(guò)程入手，研究家庭、學(xué)校以及社會(huì)對(duì)未成年人造成的不同影響，進(jìn)而通過(guò)多種手段和措施來(lái)加強(qiáng)未成年人的保護(hù)，尤其是要注重未成年人心理層面的培養(yǎng)與法律意識(shí)增加，從而減少因心理問(wèn)題與法律意識(shí)淡薄而出現(xiàn)的犯罪行為。

一、未成年人的犯罪特點(diǎn)分析

通過(guò)對(duì)近年來(lái)未成年人犯罪案例的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)未成年人犯罪主要呈現(xiàn)出幾個(gè)特征，以下進(jìn)行詳細(xì)闡述：

(一)犯罪年齡低齡化

通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，未成年人出現(xiàn)犯罪的年齡呈現(xiàn)低齡化趨勢(shì)，在這其中，14周歲到16周歲這一年齡段的犯罪人數(shù)占據(jù)主要比例，但是再深入調(diào)查后，發(fā)現(xiàn)這些未成年人出現(xiàn)犯罪跡象的年齡會(huì)更靠前，有的在11周歲、12周歲時(shí)期已經(jīng)做過(guò)一些壞事，比如打架、小偷小摸等行為，后來(lái)膽子越來(lái)越大，有的會(huì)參與到帶有黑社會(huì)性質(zhì)的團(tuán)體之中，并且由小偷小摸轉(zhuǎn)為了盜竊、搶劫等更加嚴(yán)重的違法行為。未成年人在這個(gè)年齡段還處于義務(wù)教育階段，但是很多犯罪者已經(jīng)早早的輟學(xué)，這也說(shuō)明了家庭與學(xué)校在監(jiān)管上的不足。

(二)犯罪動(dòng)機(jī)隨機(jī)化

未成年人的心智還未發(fā)育成熟，他們?cè)谒伎紗?wèn)題時(shí)多是從自己的喜好入手，并且由于自控能力不足容易受到外界的影響，而這些原因也導(dǎo)致他們?cè)诜缸飼r(shí)具有很強(qiáng)的隨機(jī)性。通過(guò)對(duì)一些案例的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)很多犯罪者并沒(méi)有想到自己能犯罪，有的是為了顯示“哥們義氣”而參與到了打架斗毆中，致人受傷；有的則是為了模仿電視中的“黑社會(huì)”而實(shí)施了犯罪行為，并且這些人一般都沒(méi)有犯罪前科[2]。未成年人犯罪動(dòng)機(jī)的隨機(jī)化也說(shuō)明了未成年人在成長(zhǎng)過(guò)程中受到了不良習(xí)慣、不良行為的影響，而這些也為他們實(shí)施犯罪埋下了隱患。

(三)犯罪手段智能化

隨著時(shí)代的發(fā)展以及科學(xué)技術(shù)的日益進(jìn)步，未成人接觸到了很多電子產(chǎn)品，如手機(jī)、電腦等，而這些電子產(chǎn)品也成為了很多未成年人犯罪的工具。有的未成年人利用手機(jī)與電腦在網(wǎng)上實(shí)施詐騙，并且利用便捷的信息交流通道躲避打擊；有的未成年人從一些不良網(wǎng)站中學(xué)習(xí)到了很多高智商犯罪手段，并且運(yùn)用到了實(shí)際生活中。科技的進(jìn)步是不可阻擋的，我們?cè)谙硎芸茖W(xué)技術(shù)帶來(lái)的便利時(shí)，也需要引導(dǎo)未成年人合理使用科技手段，而這一切需要建立在良好教育的基礎(chǔ)上。

(四)犯罪形式團(tuán)伙化

在未成年人犯罪案例中，單人作案的案例并不多，而主要表現(xiàn)為多人、團(tuán)伙作案。在犯罪類型上主要集中于打架斗毆、盜竊搶劫，甚至強(qiáng)奸殺人等，團(tuán)伙作案之所以在性質(zhì)上更為惡劣，原因在于作案人員相互之間會(huì)存在對(duì)比情形，即某一個(gè)作案人敢于做出某些行為，其他人也會(huì)效仿甚至變本加厲。未成年人犯罪形式團(tuán)伙化說(shuō)明了未成年人之間的相互影響越來(lái)越嚴(yán)重，其中有的未成年人本來(lái)沒(méi)有想過(guò)犯罪，但是在團(tuán)體的影響下卻突破了底線。

二、未成年人的犯罪預(yù)防措施

針對(duì)當(dāng)前未成年人犯罪的特征，進(jìn)而通過(guò)分析其背后的發(fā)生原因來(lái)探討未成年人犯罪的預(yù)防措施，以下主要從法律、家庭、學(xué)校與社會(huì)幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行論述。

(一)完善相關(guān)法律，加強(qiáng)未成年人的監(jiān)管

我國(guó)目前關(guān)于未成年人保護(hù)的法律主要有《未成年人保護(hù)法》與《預(yù)防未成年人犯罪法》，但是這些法律在實(shí)際手段的指導(dǎo)上卻存在很大的不足，比如在家庭教育中，法律規(guī)定未成年人必須有專門的監(jiān)護(hù)人，但是并沒(méi)有對(duì)監(jiān)護(hù)人失責(zé)后所要承擔(dān)的法律責(zé)任進(jìn)行明確表示，有的雖然有所提及，但是并沒(méi)有切實(shí)可行的監(jiān)管手段進(jìn)行支撐。在國(guó)外一些國(guó)家中，會(huì)對(duì)與未成年人相關(guān)的事宜進(jìn)行明確規(guī)定，比如有的國(guó)家會(huì)規(guī)定18周歲以下的公民不能購(gòu)買香煙，如果有人購(gòu)買會(huì)進(jìn)行相應(yīng)處罰。這樣的做法也應(yīng)該逐漸引入我國(guó)的法律中，然后再輔以相關(guān)執(zhí)行手段來(lái)加強(qiáng)未成人的監(jiān)管。

(二)注重家庭教育，做到關(guān)懷與管理并重

家庭教育是每個(gè)人最先接受到的教育，在未成年人的成長(zhǎng)中發(fā)揮著重要作用，但是在現(xiàn)實(shí)生活中，很多家庭卻因?yàn)閮?nèi)部問(wèn)題而導(dǎo)致家庭教育的缺失，或者由于教育方式的錯(cuò)誤而造成未成年人出現(xiàn)一定的心理問(wèn)題，比如有的家庭父母離異后，孩子的心靈本來(lái)就受到了傷害，再加上夫妻雙方的不盡責(zé)，導(dǎo)致孩子出現(xiàn)了過(guò)早的叛逆，進(jìn)而沾染了很多惡習(xí)；有的家長(zhǎng)在教育方式上簡(jiǎn)單粗暴，讓孩子體會(huì)不到家庭的溫暖而逐漸與父母疏遠(yuǎn)。在家庭教育中，父母不僅要給予孩子充足的愛(ài)，還要采用合理的教育方式來(lái)管理孩子，讓孩子能夠在家庭中正常成長(zhǎng)。

(三)發(fā)揮學(xué)校教育優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)未成年人知法懂法

學(xué)校是教書(shū)育人的地方，而且小學(xué)、初中、高中階段的學(xué)生一般都是未成年人，所以學(xué)校必須擔(dān)任起培養(yǎng)未成年人的責(zé)任。在開(kāi)展學(xué)校教育的過(guò)程中，學(xué)校不能只將注意力放在學(xué)生成績(jī)的提高方面，而是要關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，尤其是對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)不好、學(xué)校表現(xiàn)不好的學(xué)生更要給予足夠的關(guān)注，不能放任他們自我沉淪[3]。學(xué)校要主動(dòng)開(kāi)設(shè)法律講堂來(lái)向?qū)W生灌輸法律知識(shí)，并且建立合理的體系來(lái)對(duì)學(xué)生法律知識(shí)的獲取水平、應(yīng)用水平等進(jìn)行評(píng)價(jià)，進(jìn)而達(dá)到引導(dǎo)未成年人知法懂法的目的。

(四)社會(huì)多方參與，構(gòu)建預(yù)防未成年犯罪的有效體系

雖然未成年人成長(zhǎng)時(shí)期主要在家庭與學(xué)校中度過(guò)，但是社會(huì)也需要承擔(dān)起預(yù)防未成年人犯罪的重任，而且有很多未成年犯罪者的不良習(xí)慣都是來(lái)自于社會(huì)，必須得到我們的足夠關(guān)注。比如社會(huì)中的一些娛樂(lè)場(chǎng)所要杜絕未成年人進(jìn)入，如歌廳、網(wǎng)吧等，而且除了相關(guān)部門的監(jiān)管外，社會(huì)中的每個(gè)公民、各種社會(huì)力量等也應(yīng)該參與其中，從而構(gòu)建預(yù)防未成年犯罪的有效體系。在這一體系的建設(shè)中，主要是通過(guò)加強(qiáng)社會(huì)精神文明建設(shè)以及法制建設(shè)來(lái)進(jìn)行保障，進(jìn)而為未成人提供一個(gè)健康、有德的社會(huì)環(huán)境。

三、結(jié)語(yǔ)

未成年人作為國(guó)家未來(lái)的建設(shè)者，他們能夠得到良好的成長(zhǎng)，直接關(guān)系到國(guó)家未來(lái)的發(fā)展情況。未成年人犯罪所帶來(lái)的危害是極大的，不僅對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定造成了影響，而且也讓未成人在本該增長(zhǎng)知識(shí)、描繪美好未來(lái)的年紀(jì)卻走上了歧途。預(yù)防未成年人犯罪勢(shì)在必行，需要得到整個(gè)社會(huì)的關(guān)注，為未成年人的成長(zhǎng)提供良好的環(huán)境，并且保護(hù)他們免受傷害。