謝榮忠
中共西吉縣委黨校,寧夏 西吉 756200
依法治國(guó)是黨中央始終倡導(dǎo)的法制理念,做好國(guó)家法治工作,首要的就是要提升公民的法制意識(shí),保持良好的法制意識(shí),能夠?qū)⒎ㄖ卫砟铙w現(xiàn)在日常的生活之中。憲法是國(guó)家法律基礎(chǔ),是一切法律、行政法規(guī)制定的參考依據(jù),強(qiáng)化公民的憲法意識(shí),就是深入推行依法治國(guó)的根本基礎(chǔ)。中華民族要實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興,必須深入貫徹依法治國(guó),也就是必須要培養(yǎng)公民的憲法意識(shí),在工作生活之中,積極的去學(xué)法、懂法、用法。
強(qiáng)化公民憲法意識(shí),對(duì)于推進(jìn)依法治國(guó)具有積極作用,作為國(guó)家法治工作的基礎(chǔ),必須要從公民憲法意識(shí)培養(yǎng)做起。
(一)培養(yǎng)憲法意識(shí)可以強(qiáng)化公民對(duì)憲法深入認(rèn)知。培養(yǎng)公民憲法意識(shí),就需要對(duì)公民進(jìn)行深入的憲法知識(shí)教育,公民在深入學(xué)習(xí)憲法知識(shí)過程中,逐步對(duì)憲法知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)知理解,通過長(zhǎng)期的認(rèn)識(shí)理解,學(xué)深弄懂憲法知識(shí),才能樹立良好的憲法意識(shí),在這個(gè)樹立的過程中,能夠深化憲法知識(shí)的理解認(rèn)知。
(二)有利于拓展公民憲法教育渠道。培養(yǎng)公民憲法意識(shí),需要深入開展憲法知識(shí)教育,開展憲法知識(shí)教育實(shí)施,其教育形式是多樣化的,實(shí)施渠道也是廣泛而豐富的,一成不變的固化模式是無法有效培養(yǎng)公民憲法意識(shí)的,通過多渠道、多形式憲法普法教育宣傳實(shí)施,才能有效培養(yǎng)公民良好的憲法意識(shí)。
(三)構(gòu)建良好的社會(huì)法制共建局面。公民是國(guó)家法治工作的基礎(chǔ),國(guó)家法律的制定實(shí)行也是為了更好的保障公民權(quán)利,培養(yǎng)公民的憲法意識(shí),引導(dǎo)公民積極參與國(guó)家憲法完善修訂工作,有利于憲法更好的為人民服務(wù),深入踐行依法治國(guó)理念。
公民是國(guó)家的組成基礎(chǔ),是國(guó)家職能發(fā)揮的根本保障。國(guó)家機(jī)器存在的目的,就是維持良好的社會(huì)秩序,為公民構(gòu)建穩(wěn)定的生活環(huán)境,因此,培養(yǎng)公民的憲法意識(shí),必須從公民自身需求著手,以積極參與國(guó)家管理的形式強(qiáng)化公民的憲法意識(shí)。
(一)扎實(shí)開展憲法普法宣傳工作。普法宣傳工作,是國(guó)家培養(yǎng)公民憲法意識(shí)的常見形式,也是最廣泛提升公民憲法意識(shí)的有力手段。我國(guó)人口基數(shù)很大,占到世界總?cè)丝诘奈宸种唬瑢?duì)于這么一個(gè)龐大的人口基數(shù),實(shí)行精準(zhǔn)的一對(duì)一形式普法教育是不切實(shí)際的,開展廣泛的普法宣傳,以發(fā)放宣傳手冊(cè)、張貼宣傳畫、懸掛標(biāo)語(yǔ)橫幅等形式,以大眾常見的形式開展憲法普法教育,可以有效提升公民的憲法意識(shí),提升他們學(xué)法積極性。在公眾場(chǎng)所,進(jìn)行憲法知識(shí)展覽,以圖文并茂、生動(dòng)活潑的憲法內(nèi)容激發(fā)公民憲法意識(shí)。
(二)以學(xué)校教育途徑推廣普法教育。培養(yǎng)公民憲法意識(shí),需要從娃娃抓起。青少年是祖國(guó)建設(shè)發(fā)展的未來,做好他們的普法宣傳教育,可以有效提升全社會(huì)的法制意識(shí),構(gòu)建堅(jiān)實(shí)的依法治國(guó)基礎(chǔ)。一是在學(xué)校教育中運(yùn)用法制閱讀教材。學(xué)校是開展教育的場(chǎng)所,在素質(zhì)教育全面深入開展的過程中,在學(xué)校教育中運(yùn)用法制教材,積極開展法治課堂教育,培養(yǎng)公民憲法意識(shí)。二是多形式開展憲法教育活動(dòng)。學(xué)生具有很強(qiáng)的求知欲望,在學(xué)校教育之中,開展多形式的憲法教育活動(dòng),以書本教育與憲法講座相結(jié)合,邀請(qǐng)憲法工作者到學(xué)校開展憲法知識(shí)課堂教學(xué),多途徑的開展憲法知識(shí)教育學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生憲法意識(shí)提升。
(三)以憲法知識(shí)展覽烘托全民普法教育氛圍。培養(yǎng)公民憲法意識(shí),需要營(yíng)造全社會(huì)學(xué)法懂法用法的良好氛圍,引導(dǎo)全民積極參與憲法知識(shí)學(xué)習(xí)。憲法知識(shí)展覽,就是利用法治宣傳欄,通過展示憲法基本內(nèi)容,將復(fù)雜而深?yuàn)W的憲法體系知識(shí),以簡(jiǎn)單的而簡(jiǎn)潔的圖表形式進(jìn)行分類展示,讓公民能直接認(rèn)識(shí)憲法體系結(jié)構(gòu),對(duì)于憲法知識(shí)有初步認(rèn)識(shí)。通過展現(xiàn)各種憲法實(shí)用案例,以真實(shí)案例展示,讓公民在認(rèn)知真實(shí)憲法運(yùn)用案例的過程中,深化憲法知識(shí)運(yùn)用理解,并由專業(yè)人員進(jìn)行憲法實(shí)用講解,以此培養(yǎng)公民良好的憲法意識(shí),提升全民法治基礎(chǔ)。
(四)引導(dǎo)公民積極參與政治活動(dòng)增強(qiáng)憲法意識(shí)。中國(guó)是法治國(guó)家,憲法是國(guó)家政治運(yùn)行的基礎(chǔ),我們要提升公民憲法意識(shí),可以引導(dǎo)公民積極參與政治生活,以政治生活的開展實(shí)施,提升公民憲法意識(shí)。中國(guó)是民主國(guó)家,每個(gè)公民都有享有獨(dú)立民主的政治參與權(quán)利,作為國(guó)家政府部門,有義務(wù)有責(zé)任引導(dǎo)公民積極參與國(guó)家政治生活,積極為國(guó)家發(fā)展建言獻(xiàn)策,通過這種積極參與國(guó)家發(fā)展研討,提出具有建設(shè)性意見建議,促進(jìn)國(guó)家更好的發(fā)展提升,實(shí)現(xiàn)公民憲法意識(shí)提升。
培養(yǎng)公民憲法意識(shí),是我們開展普法宣傳教育的實(shí)施目的。依法治國(guó)是中華民族強(qiáng)盛復(fù)興的基礎(chǔ),做好公民憲法意識(shí)提升的基礎(chǔ),因此我們要多形式、多樣式開展憲法普及宣傳教育工作,提升公民憲法意識(shí)。