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      政社互動的理論依據(jù)

      2019-12-13 11:51:48胡建敏郭人菡
      法制博覽 2019年21期
      關(guān)鍵詞:政社社會轉(zhuǎn)型市民

      胡建敏 郭人菡

      1.北京京大(杭州)律師事務(wù)所,浙江 杭州 310012;2.浙江樹人大學(xué)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)學(xué)院,浙江 杭州 310015

      政社互動源于社會主要矛盾的演變,也是法治社會目標(biāo)導(dǎo)向的必然產(chǎn)物。我國社會治理模式的實(shí)踐轉(zhuǎn)型是從政社一體到政社互動,這種轉(zhuǎn)型在主體上實(shí)現(xiàn)了從一元主體向多元共治的根本轉(zhuǎn)變,在職能上實(shí)現(xiàn)了從管理職能為主向側(cè)重服務(wù)職能轉(zhuǎn)變,從指向上實(shí)現(xiàn)了單向管控向良性互動轉(zhuǎn)變。它的形成具有深厚的理論依據(jù)。

      一、政社互動的基本內(nèi)涵

      雖然政社互動的提法由來已久,但學(xué)界對其定義并不統(tǒng)一,甚至有望文生義之嫌。有的將“政社互動”解釋為政府與社會組織互動,有的理解為政府與整個(gè)社會互動,都欠缺準(zhǔn)確。實(shí)際上中央對這個(gè)概念有權(quán)威的解釋。“政社互動”,其含義是政府行政管理和基層群眾自治有效銜接與雙向互動。政社互動的的基本內(nèi)涵可明確為:尊重人民當(dāng)家做主權(quán)利,還政于民,允許基層群眾自治組織、社會組織和居民等依法實(shí)行自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我監(jiān)督,通過政府行政管理與基層群眾自治有效銜接和良性互動,實(shí)現(xiàn)公共產(chǎn)品有效供給。其政策基礎(chǔ)源于黨的十七大提出的“實(shí)現(xiàn)政府行政管理與基層群眾自治有效銜接和良性互動”。然后經(jīng)過十八大和十八屆三中、四中、五中全會而不斷豐富完善。

      二、國家與社會的關(guān)系理論

      政社互動理念并不是憑空出現(xiàn)的,是基于國家與市民社會的關(guān)系理論與實(shí)踐發(fā)展的結(jié)果。在古代,國家與社會的結(jié)構(gòu)并沒有如此清晰,中國更是如此。雖然形式上存在國家與鄉(xiāng)土社會的雙重結(jié)構(gòu),但二者之間并沒有明顯的對立關(guān)系,本質(zhì)上是一元結(jié)構(gòu)。區(qū)分市民社會與國家的第一人是黑格爾,他深刻剖析了現(xiàn)代意義的市民社會理論。他以國家為主語,而以市民社會為謂語。馬克思將其顛倒過來,以市民社會做主語,國家做謂語,認(rèn)為國家建立在市民社會之上并由后者決定。一致的是,二人都將市民社會定位于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)范疇。哈貝馬斯則將市民社會含義延伸到文化等上層建筑范疇,葛蘭西將市民社會完全從經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)范疇剝離開來,歸入上層建筑范疇,并且,他將社會分為“國家、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、市民社會”三部分。正是有了國家與社會相分離的理論,才為政社分開的實(shí)踐提供了思想基礎(chǔ)。

      三、社會轉(zhuǎn)型理論

      政社互動是社會轉(zhuǎn)型的產(chǎn)物。政社互動理論是社會轉(zhuǎn)型理論框架下的一個(gè)分支??疾煺缁颖仨毞旁谏鐣D(zhuǎn)型的大背景下來探討。從西方看,社會轉(zhuǎn)型理論經(jīng)歷三個(gè)時(shí)期:分別是經(jīng)典理論時(shí)期、實(shí)證研究時(shí)期以及現(xiàn)代轉(zhuǎn)向時(shí)期。首先,經(jīng)典理論時(shí)期。從19世紀(jì)中期到20世紀(jì)早期,西方學(xué)者們就探索性地將社會轉(zhuǎn)型問題確立為主題,建構(gòu)了轉(zhuǎn)型理論基本框架,明確了轉(zhuǎn)型理論的論域,形成了基本的方法論。經(jīng)典進(jìn)化主義是這一時(shí)期轉(zhuǎn)型研究的核心思想??椎?A.Comte)和斯賓塞(H.Spenser)是這種經(jīng)典進(jìn)化主義轉(zhuǎn)型論的奠基之人。第二,實(shí)證研究時(shí)期。20世紀(jì)30年代以后,斯賓格勒(O.Spengler)和湯因比(A.J.Toynbee)所奠基的形態(tài)史學(xué)逐漸興起。這種學(xué)說主張每種文化類型的演化特點(diǎn)各不相同,都有其發(fā)展道路,并對經(jīng)典轉(zhuǎn)型進(jìn)化論中的歐洲中心主義一元論進(jìn)行了批判,創(chuàng)建了多元的文化史觀。第三,理論轉(zhuǎn)向時(shí)期。20世紀(jì)50年代西方社會開始轉(zhuǎn)向傳統(tǒng)社會與現(xiàn)代社會進(jìn)路問題,一種觀點(diǎn)認(rèn)為欠發(fā)達(dá)國家的經(jīng)濟(jì)能夠通過“飛躍”直接進(jìn)入發(fā)達(dá)社會;另一種觀點(diǎn)認(rèn)為傳統(tǒng)社會需要通過“過渡階段”轉(zhuǎn)變?yōu)椤艾F(xiàn)代社會”。而只有站在馬克思主義歷史觀的高度,我們才有可能具有建構(gòu)不同于西方社會轉(zhuǎn)型范式的“理論自信”。

      四、“善治”理論

      治理的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)善治(Good Governance)?!吧浦巍?,就其漢語意義而言,一般是指“良好的治理”。不過,作為源自西方政治學(xué)和法學(xué)的一個(gè)十分重要的概念,善治其實(shí)特指國家與社會公共利益最大化的治理過程以及治理活動。善治不是官之治,而是一種官民共治,是國家治理現(xiàn)代化的理想呈現(xiàn),其本質(zhì)特征是政府與公民對公共事務(wù)進(jìn)行合作管理,是政府與市場、社會的一種全新關(guān)系,是權(quán)利與權(quán)力的一種妥適狀態(tài)。良法是善治的前提,“沒有法治就沒有善治”,法治原則是善治要遵循的首要原則,法治精神是善治的精髓。善政是善治的關(guān)鍵。善政在不同的時(shí)代、不同的國家有著不同的內(nèi)涵。中國古代將良好的統(tǒng)治稱為“仁政”;從西方學(xué)術(shù)界來看,多元主義和社團(tuán)主義是實(shí)現(xiàn)善治的兩種理論學(xué)說。合作是善治的基礎(chǔ)。在善治的語境里,兩者改變了地位的失衡狀態(tài),成為相互平等的治理主體。通過平等互動,尤其是民主協(xié)商,雙方找到了解決矛盾、共同追求的契合點(diǎn);共識高于分歧,合作代替對抗,愿景召喚使命,長治久安的良序社會由此得以實(shí)現(xiàn)。

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