石添元
我國(guó)教育事業(yè)近些年有著突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,但大學(xué)生的就業(yè)情況卻遇到了諸多困難,大學(xué)生的就業(yè)難已成為全社會(huì)普遍關(guān)注的問題,就業(yè)相關(guān)信息的獲取如果能更加快捷、有效、豐富,便可提高大學(xué)畢業(yè)生的整體就業(yè)率。大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)就等同于失業(yè)的狀況,究其根本原因就是就業(yè)信息的獲取渠道少、資源不豐富、信息質(zhì)量不佳等。本文研究遼寧省大學(xué)生的就業(yè)情況,通過對(duì)畢業(yè)生的信息獲取及滿意度調(diào)查,得出結(jié)論如下。
大學(xué)就業(yè)管理部門、省市各級(jí)人才市場(chǎng)的就業(yè)信息發(fā)布是大學(xué)生就業(yè)信息獲取方式的主要渠道。新時(shí)代環(huán)境下,對(duì)于提供就業(yè)信息的準(zhǔn)確、完整及時(shí)效都有全新的要求。通過了解遼寧省當(dāng)前對(duì)大學(xué)畢業(yè)生所需就業(yè)信息的提供平臺(tái)、資源數(shù)目及是否優(yōu)質(zhì)的情況,對(duì)就業(yè)信息獲取的平臺(tái)部門進(jìn)行分析,最終可以幫助大學(xué)畢業(yè)生在擇業(yè)、就業(yè)中,提供一定的指導(dǎo)和服務(wù),并提出改進(jìn)和完善的方法,對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)行為進(jìn)行引導(dǎo),提供指導(dǎo)建議。
一、對(duì)就業(yè)信息的研究結(jié)果與分析
(一)就業(yè)的信息來源
就業(yè)信息的來源是指可以向大學(xué)畢業(yè)生供給就業(yè)信息的平臺(tái),常規(guī)平臺(tái)有市場(chǎng)集體招聘平臺(tái)、互聯(lián)網(wǎng)媒體平臺(tái)和學(xué)校就業(yè)部平臺(tái)等,就業(yè)信息對(duì)于企業(yè)而言是對(duì)畢業(yè)生的學(xué)校、專業(yè)等特長(zhǎng)的簡(jiǎn)介,對(duì)于畢業(yè)生而言是對(duì)用人單位的基礎(chǔ)、發(fā)展方向等進(jìn)行了解,所以就業(yè)信息相當(dāng)于為畢業(yè)生與用人機(jī)構(gòu)構(gòu)建了一座無形的橋梁。目前,主要有四類平臺(tái)為大學(xué)畢業(yè)生供給信息源:1.政府或?qū)W校創(chuàng)立的指導(dǎo)性機(jī)構(gòu)。這些平臺(tái)是最常規(guī)的平臺(tái),有政府及學(xué)校統(tǒng)籌安排,對(duì)信息進(jìn)行篩檢,并可以組織大型就業(yè)活動(dòng),提供就業(yè)宣傳專用見面會(huì)場(chǎng)地等,是目前好評(píng)率最高的信息獲取平臺(tái)模式;2.已有的人脈關(guān)系進(jìn)行轉(zhuǎn)介紹推薦。因?yàn)閷?duì)用人機(jī)構(gòu)已經(jīng)有了一定的了解,所以信息具有十分的準(zhǔn)確度;3.互聯(lián)網(wǎng)媒體平臺(tái),傳統(tǒng)媒體經(jīng)常會(huì)發(fā)布用人單位的招聘信息,如報(bào)刊、廣播等。新型的互聯(lián)網(wǎng)招聘平臺(tái)也一點(diǎn)點(diǎn)為畢業(yè)生所熟知和接受,這類平臺(tái)的優(yōu)點(diǎn)是信息發(fā)布速度快,具有更高效的獲取速度,但是通常需要學(xué)生進(jìn)行二次篩檢,調(diào)查評(píng)價(jià)和工作體驗(yàn)等;4.大學(xué)生在校實(shí)習(xí)期積累的行業(yè)信息。大學(xué)生已經(jīng)在該用人單位或相關(guān)工作性質(zhì)的企業(yè)實(shí)習(xí)過,對(duì)就業(yè)信息最為了解。
本研究對(duì)遼寧省大學(xué)畢業(yè)生在不同信息源渠道所提供的就業(yè)信息的真實(shí)性進(jìn)行調(diào)查,對(duì)職業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)、人際關(guān)系介紹及實(shí)際調(diào)查平臺(tái)提供的信息源滿意度非常高。而對(duì)于網(wǎng)絡(luò)及其他傳媒提供就業(yè)信息源來說,就業(yè)信息可能存在著虛假宣傳、隱瞞實(shí)際公司狀況等情況,所以需要大學(xué)畢業(yè)生在投遞簡(jiǎn)歷前對(duì)其進(jìn)行信息的篩檢。
(二)資源多樣化程度
就業(yè)信息資源的多樣化程度越高,大學(xué)生對(duì)行業(yè)發(fā)展及企業(yè)運(yùn)營(yíng)情況掌握的信息就越多,越能促進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生的快速、優(yōu)質(zhì)就業(yè)選擇??傮w上大學(xué)生對(duì)信息資源的多樣化程度十分認(rèn)可。遼寧省各大學(xué)對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的擇業(yè)狀態(tài)十分關(guān)注,從大一入學(xué)開始便引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)的理解與職業(yè)生涯的初步規(guī)劃,導(dǎo)員及就業(yè)指導(dǎo)部門為大學(xué)生收集專業(yè)性強(qiáng)、多方面、多角度的就業(yè)信息。
(三)高質(zhì)量資源
高質(zhì)量資源是具有相對(duì)切實(shí)、高效、完備、適宜的就業(yè)信息內(nèi)容。大學(xué)畢業(yè)生對(duì)各部門所提供的就業(yè)信息切實(shí)性滿意度較高,更貼合大學(xué)生專業(yè)發(fā)展方向及個(gè)人發(fā)展目標(biāo)的切實(shí)信息推薦,能夠更好幫助大學(xué)生就業(yè)。傳統(tǒng)就業(yè)信息發(fā)布平臺(tái)資源相對(duì)豐富、涉及專業(yè)面較廣,但需要耗費(fèi)更長(zhǎng)的調(diào)查時(shí)間,往往降低了就業(yè)信息的高效供應(yīng)。相對(duì)于傳統(tǒng)就業(yè)平臺(tái),互聯(lián)網(wǎng)、媒體等發(fā)布的就業(yè)信息,沒有過多的篩選流程,高效性較好。企業(yè)單位所發(fā)布的招聘信息可能存在著信息不完備的現(xiàn)象,缺點(diǎn)是隱瞞了企業(yè)的實(shí)際發(fā)展?fàn)顩r及運(yùn)行制度等,而對(duì)于企業(yè)的文化創(chuàng)新及發(fā)展前景等優(yōu)點(diǎn)也沒有凸顯出來,所以對(duì)于大多數(shù)大學(xué)畢業(yè)生而言,沒有完備的信息發(fā)布,無法完全對(duì)企業(yè)進(jìn)行深入了解。適宜的就業(yè)信息可以針對(duì)不同專業(yè)、不同學(xué)生的個(gè)性特征適用程度的區(qū)別。由于大學(xué)畢業(yè)生性格上千差萬別、擁有不同的家庭背景、不同的擇業(yè)觀念、不同的專業(yè)培訓(xùn)及不同的價(jià)值觀念,多角度就業(yè)信息的提供,可以增加就業(yè)信息的適宜度。
二、建議及推薦改進(jìn)方法
傳統(tǒng)就業(yè)平臺(tái)活動(dòng)雖然熱鬧,但是就業(yè)信息的利用率極低,較多的成為大學(xué)畢業(yè)生發(fā)簡(jiǎn)歷、就業(yè)單位收簡(jiǎn)歷的平臺(tái),其效率與組織意圖相背離。大規(guī)模的供需見面“雙選會(huì)”活動(dòng)應(yīng)逐漸杜絕,取而代之地組織更具實(shí)用性的活動(dòng)。
在目前就業(yè)形勢(shì)極為嚴(yán)峻的情況下,就業(yè)單位到學(xué)校招聘大學(xué)畢業(yè)生的方式越來越少。大學(xué)生固有的就業(yè)觀點(diǎn)需要進(jìn)一步適應(yīng)市場(chǎng)需求進(jìn)行調(diào)整,降低挑剔度及期望值,大學(xué)生首次就業(yè),對(duì)于工作只停留在理論基礎(chǔ)層面,沒有相關(guān)工作實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),不應(yīng)因?yàn)榫蜆I(yè)信息質(zhì)量不滿意而放棄該就業(yè)機(jī)會(huì)。
三、結(jié)語
綜合本文論述,就業(yè)信息來源、資源的高質(zhì)量程度及高質(zhì)量資源直接影響著大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)選擇,遼寧省大學(xué)對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)方向及前景十分重視,首先應(yīng)確保就業(yè)信息內(nèi)容的切實(shí)、高效、完備及適宜,其次應(yīng)引導(dǎo)大學(xué)生職業(yè)生涯的合理規(guī)劃,針對(duì)性強(qiáng)的學(xué)習(xí)并進(jìn)行實(shí)踐實(shí)習(xí)。
(作者單位:沈陽工業(yè)大學(xué))