三成學(xué)生不會(huì)系鞋帶，家長(zhǎng)當(dāng)反思

范軍

在杭州采荷中學(xué)新生軍訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，初一新生們比賽系鞋帶。原本以為，對(duì)于10多歲的孩子來(lái)說(shuō)，這是一件很簡(jiǎn)單的事。哪知道，竟然有三成學(xué)生不會(huì)。（8月28日《錢江晚報(bào)》）

三成學(xué)生不會(huì)系鞋帶，可說(shuō)是當(dāng)前教育的一大怪事?？墒?，類似怪事還真不少見(jiàn)，比如，中小學(xué)生不會(huì)打領(lǐng)結(jié)、疊被子、洗衣服、釘扣子，韭麥不分，蠟燭不識(shí)，每當(dāng)新聞爆出，總會(huì)刺痛我們的眼睛。都說(shuō)現(xiàn)在的孩子越來(lái)越聰明，沒(méi)想到被一根小小的鞋帶勒得喘不過(guò)氣來(lái);都說(shuō)現(xiàn)在整個(gè)社會(huì)的重教觀念空前高漲，沒(méi)想到被一根小小的鞋帶打了差評(píng)。

有人說(shuō)，這是因?yàn)槟承┘彝ケ唤逃箲]綁架，一心只想幫助孩子提高分?jǐn)?shù)，學(xué)習(xí)成了孩子乃至整個(gè)家庭的全部。他們沒(méi)有時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行生活常識(shí)教育，其實(shí)，這種觀點(diǎn)很不靠譜，因?yàn)樯畛ＷR(shí)教育根本不需要占用多少時(shí)間，飯前飯后，閑暇空余，幾分鐘就能夠幫助孩子學(xué)會(huì)一種生活技能。有些家長(zhǎng)之所以把生活常識(shí)教育忘了，那不是因?yàn)檫^(guò)于關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，而是根本沒(méi)有把家庭教育責(zé)任放在心上。系鞋帶、釘扣子事小，卻拷問(wèn)著家長(zhǎng)的教育責(zé)任。

有些家長(zhǎng)表面上很關(guān)心孩子，實(shí)際上只停留在口頭上，沒(méi)有體現(xiàn)在生活細(xì)節(jié)上，在家庭教育上產(chǎn)生了“內(nèi)熱外冷”的心理。他們從來(lái)沒(méi)有有意識(shí)地向孩子傳授生活技能，或者懶得向孩子傳授生活技能，認(rèn)為這些生活小事，完全沒(méi)有必要浪費(fèi)閑工夫。他們不給孩子任何學(xué)習(xí)生活技能的機(jī)會(huì)，更不用說(shuō)手把手地教孩子動(dòng)手了。

小雞啄食靠帶，小鳥(niǎo)學(xué)飛靠教，家長(zhǎng)不能夠把生活常識(shí)教育當(dāng)成小事、閑事，放任孩子做“生活中的文盲”“生活中的傻子”。一個(gè)孩子的聰明主要體現(xiàn)在做事處事上，生活常識(shí)教育才是家庭教育中的基礎(chǔ)課程。希望家長(zhǎng)們?cè)诮逃龑?shí)踐中不要錯(cuò)失這關(guān)鍵的“臨門一腳”。

（責(zé)任編輯：文寶）