經(jīng)濟(jì)背景下高校管理學(xué)教學(xué)改革的開展及實(shí)踐做法探索

■ 付佩一 楊曉軍（江西新能源科技職業(yè)學(xué)院）

一、高校管理學(xué)教學(xué)改革要求

（一）順應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)變化

市場是經(jīng)濟(jì)的前提，想要發(fā)展經(jīng)濟(jì)，又或是想要進(jìn)行經(jīng)濟(jì)活動，那么首先就應(yīng)該立足于市場，而管理學(xué)也是立足于市場的，因?yàn)楣芾韺W(xué)要了解市場的經(jīng)濟(jì)變動，隨時解決管理中出現(xiàn)的新問題，不斷更新管理理念和管理思想，以求跟隨時代的腳步，除此之外，學(xué)生在畢業(yè)之后也難以避免地要遇上就業(yè)問題，而如果高校管理學(xué)落后，那么學(xué)生在就業(yè)中就失去了就業(yè)優(yōu)勢，市場競爭力大大降低，并且因?yàn)椴荒芎芸斓剡m應(yīng)社會，所以給企業(yè)也帶來了很多麻煩。因此高校應(yīng)該加強(qiáng)對管理學(xué)專業(yè)的學(xué)生的培養(yǎng)，使管理學(xué)專業(yè)的學(xué)生能夠在立足于市場的基礎(chǔ)之上學(xué)習(xí)管理學(xué)知識，并且多多積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中找到理論與實(shí)踐的相交點(diǎn)，這也能有助于學(xué)生日后縮短上崗時間，節(jié)省企業(yè)培訓(xùn)成本，并為企業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

（二）管理學(xué)教學(xué)必須要與特定社會環(huán)境相適應(yīng)

因?yàn)楣芾韺W(xué)所涉及的方面非常廣泛，無論是什么行業(yè)都有可能會涉及到管理學(xué)，所以，管理學(xué)改革從本質(zhì)上來說，其實(shí)也是為了學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展，為了學(xué)生能夠更快地適應(yīng)社會，在學(xué)生的專業(yè)中融入管理學(xué)理念，能夠讓學(xué)生了解時代的發(fā)展，并且順應(yīng)時代的發(fā)展，讓自己成為社會和時代所需要的那種人才。同時，管理學(xué)理念還能夠在一定程度上幫助學(xué)生改變一些傳統(tǒng)思想，并朝著新時代前進(jìn)。因此，高校在對學(xué)生進(jìn)行管理學(xué)教學(xué)或者在教學(xué)中融入管理學(xué)理論時，也要意識到管理學(xué)所帶來的積極意義，通過管理學(xué)教學(xué)，使學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展。

（三）融入新思想、新方法

因?yàn)槲覈芾韺W(xué)起步?jīng)]有西方發(fā)達(dá)國家早，所以我國的管理學(xué)教學(xué)體系并不是非常完善，但是想要完善我國的管理學(xué)教學(xué)體系，那么首先就應(yīng)該創(chuàng)新管理學(xué)，在管理學(xué)中加入現(xiàn)階段的先進(jìn)管理理念，保證教學(xué)思想的超前性，這樣不但能夠滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求，也能夠滿足學(xué)生的未來發(fā)展需求，對于西方發(fā)達(dá)國家而言，管理學(xué)的重要性是毋庸置疑的，所以西方發(fā)達(dá)國家有非常多的先近理念可供借鑒，而我國要借鑒西方發(fā)達(dá)國家的先進(jìn)理念，首先還要看是否符合我國的實(shí)際情況。從這里可以看出，想要改革管理學(xué)，那么首先就要考慮到實(shí)用性和發(fā)展性，在這兩點(diǎn)都滿足的情況下，高校管理學(xué)教學(xué)才能在實(shí)際情況的基礎(chǔ)上完善管理學(xué)體系。而如果高校沒有考慮到管理學(xué)的實(shí)用性和發(fā)展性，管理學(xué)就成為了一門純粹的理論課程，而這門理論課程能夠給學(xué)生帶來的幫助也只有理論知識的豐富，但是對于學(xué)生在生活中解決現(xiàn)實(shí)問題卻沒有任何的益處。這就是因?yàn)楦咝]有發(fā)揮出管理學(xué)的價值，管理學(xué)的價值就在于管理學(xué)的實(shí)用性，而管理學(xué)的實(shí)用型就是管理學(xué)教學(xué)的核心。管理學(xué)的發(fā)展性也是教師必須要考慮到的，只有考慮到了管理學(xué)的發(fā)展性，學(xué)生才能夠不斷汲取先進(jìn)管理學(xué)知識，并不斷更新自己的知識體系。

二、高校管理學(xué)教學(xué)改革的發(fā)展方向

就目前而言，想要開展管理學(xué)教學(xué)改革，那么首先就應(yīng)該在管理學(xué)中融入現(xiàn)代管理學(xué)的特點(diǎn)，只有具備了現(xiàn)代管理學(xué)的特點(diǎn)，才能夠體現(xiàn)出管理學(xué)理念的先進(jìn)，也才能夠讓管理學(xué)更加具備發(fā)展性。管理學(xué)是現(xiàn)代社會的產(chǎn)物，所以管理學(xué)也務(wù)必是朝向社會和國際的方向發(fā)展的。對于我國高校管理學(xué)改革而言，要將改革建立在實(shí)際教育情況的基礎(chǔ)上，因?yàn)椴⒉皇俏鞣匠晒?jīng)驗(yàn)就適用于我國，我國應(yīng)該從不同角度對管理學(xué)進(jìn)行研究，了解管理學(xué)的意義和價值，建立在管理學(xué)的意義和價值之上，對管理學(xué)進(jìn)行改革的發(fā)展，在管理學(xué)的改革和發(fā)展中，不應(yīng)該磨滅管理學(xué)的特色，而是應(yīng)該維護(hù)管理學(xué)的特色。而且我國是社會主義國家，與西方發(fā)達(dá)國家的國情自然有非常多的不同之處，如果一味地將西方發(fā)達(dá)國家的成功經(jīng)驗(yàn)生搬硬套在我國管理學(xué)改革中，反而可能會導(dǎo)致各種負(fù)面情況出現(xiàn)。但是并不意味著西方發(fā)達(dá)國家的成功經(jīng)驗(yàn)沒有可借鑒之處，而是我國應(yīng)該選擇適合我國的部分進(jìn)行借鑒，也應(yīng)該按照我國的實(shí)際國情進(jìn)行相應(yīng)的修改和調(diào)整，在合理運(yùn)用西方發(fā)達(dá)國家成功經(jīng)驗(yàn)的前提下，我國管理學(xué)改革才能夠取得更好的結(jié)果。而不止管理學(xué)研究人員要意識到這一點(diǎn)，高校和高校管理學(xué)教師也應(yīng)該意識到這一點(diǎn)，我國管理學(xué)自然帶有我國特色，學(xué)生所學(xué)習(xí)到的西方管理學(xué)知識并不一定完全適用于我國，在日后學(xué)生的職業(yè)發(fā)展道路中，學(xué)生也應(yīng)該配合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對知識進(jìn)行運(yùn)用，無論如何都不能生搬硬套。

對于現(xiàn)代企業(yè)而言，管理學(xué)是必備的，因?yàn)樵诂F(xiàn)代企業(yè)中，企業(yè)文化也就是企業(yè)價值體系，這是隨著企業(yè)的發(fā)展而不斷發(fā)展的，所以想要管理學(xué)能夠得到更好的運(yùn)用，就應(yīng)該貫徹企業(yè)的文化理念，雖然很多企業(yè)也有總結(jié)出成功經(jīng)驗(yàn)，而為了企業(yè)能夠得到更好的發(fā)展，還應(yīng)該對成功經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分析，以求管理學(xué)能夠在企業(yè)中發(fā)揮出其的價值。無論是大企業(yè)還是小企業(yè)，管理學(xué)都自有其價值，只是不同的企業(yè)能夠發(fā)揮出的管理學(xué)價值不一樣，因?yàn)椴煌髽I(yè)對管理學(xué)的重視程度也不一樣，不重視管理學(xué)的企業(yè)自然就難以發(fā)揮出管理學(xué)的作用，而重視管理學(xué)的企業(yè)就會在管理學(xué)方面投入更多的精力，并積極提升企業(yè)內(nèi)部管理的水平和效率。企業(yè)的管理水平其實(shí)也屬于企業(yè)的市場競爭力之一，即使是為了提升企業(yè)的市場競爭力，也應(yīng)該提升企業(yè)的管理水平，借由管理水平的提升使企業(yè)得到發(fā)展推動。而企業(yè)的文化理念中也應(yīng)該融入管理學(xué)理念，因?yàn)槠髽I(yè)文化和企業(yè)管理原本就是息息相關(guān)的，企業(yè)管理能夠使企業(yè)文化的價值發(fā)揮到最大，而企業(yè)文化又能使企業(yè)管理更加科學(xué)合理。同時，企業(yè)文化和企業(yè)管理的結(jié)合，能夠使企業(yè)內(nèi)部更加穩(wěn)定。當(dāng)企業(yè)內(nèi)部更加穩(wěn)定之后，企業(yè)在市場上的地位也會更加穩(wěn)定。所以企業(yè)應(yīng)該重視企業(yè)文化和企業(yè)管理的結(jié)合，并將先進(jìn)管理理念融入到企業(yè)文化中。

三、結(jié)語

總而言之，在各個領(lǐng)域管理學(xué)都有所涉及，所以在新形勢下，管理學(xué)也必須要得到改革和創(chuàng)新，改革和創(chuàng)新能夠帶動管理學(xué)的發(fā)展，管理學(xué)能夠?yàn)樯鐣峁└嗟娜瞬?，也能夠推動學(xué)生個人的發(fā)展，使學(xué)生不斷追趕時代的腳步，充實(shí)自己的知識體系。只是目前的管理學(xué)教學(xué)中還有不少問題存在，所以管理學(xué)教學(xué)的效果還不是十分理想，而只要解決了這些問題，就能夠推動管理學(xué)的發(fā)展。