握不破的雞蛋

潘奕淘

有一天，何老師走上講臺，掏出了一枚肉色的小雞蛋，說：“同學們，我們今天就來做握雞蛋的實驗?！?/p>

游戲開始了。何老師說：“我們先請一位女同學來握吧?！边@時，班上的“女中豪杰”唐閣鴿快步走上講臺。只見她身強力壯，好像能輕而易舉地握破雞蛋一樣。唐閣鴿站在講臺上，充滿了自信，臉上的笑容似乎在說：“我一定能把雞蛋握破！”她開始握了。同學們開始計時：一秒、兩秒、三秒……可是，十幾秒過去了，唐閣鴿握得眼睛一會兒瞪得像銅鈴，一會兒瞇得像細線，嘴巴都歪了，手握得發(fā)紅，還不停地抖動。但當唐閣鴿把手張開時，那枚小雞蛋還是紋絲不動地躺在她的手心里。唐閣鴿最終以失敗告終。

這時，何老師又說：“請我們班的大力士來握吧！”一聽“大力士”，全班的目光都不約而同地投向了覃玟琿。他人高馬大，說他是“大力士”一點兒也不假。他可是全年級實心球比賽的第三名啊。我想：像覃玟琿這樣的同學，要握碎這樣一個小雞蛋真是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。同學們都把希望寄托在他身上。

覃玟琿昂首挺胸，大步走上了講臺。何老師把雞蛋輕輕地放在他的手中。只見覃玟琿手掌一合，咬緊了牙關，但結局還是出人意料：覃玟琿握得全身發(fā)抖，但那小雞蛋還是安然無恙。覃玟琿沒有握破小雞蛋，只好灰溜溜地下了講臺。這時班上開始騷動了，大家議論紛紛，沒人敢嘗試。

為什么這個雞蛋握不破呢？原來，雞蛋表面的曲面結構能夠很好地分散它所承受的壓力，因此，即使雞蛋殼很薄，它也能很好地抵抗外界的沖擊?？茖W家將這種現(xiàn)象稱為“薄殼原理”。很多建筑物也利用了薄殼原理，比如：悉尼歌劇院、人民大會堂、北京火車站……

一枚小小的雞蛋里面竟然有這么多的知識?？磥恚挥辛粜挠^察，認真思考，大膽探索，才能發(fā)現(xiàn)更多的科學奧秘。

530000 廣西南寧市天桃實驗學校天桃校區(qū)

點評老師? 鄭? 燕

開門見山寫出了實驗的名稱。

小作者對唐閣鴿握雞蛋時的動作、表情觀察得多細致呀！

全身發(fā)抖這一細節(jié)抓得好，表現(xiàn)出覃玟琿使出了全身的力氣。

有了發(fā)現(xiàn)，就要提出問題，并嘗試解開疑問。小作者是怎么知道其中的科學原理的呢？是查書、上網，還是親手做了實驗？如果能把解開疑問的過程寫出來就更好了。