漫步中藥園地

◎黃子傲

我認(rèn)識(shí)不少中藥，如冬蟲(chóng)夏草、三七、枸杞等，但我一直很好奇，為什么那些草葉、樹(shù)根、動(dòng)物、礦石能夠治病呢？是因?yàn)樗鼈冇心Х▎?？所以，一?tīng)到媽媽給我報(bào)了“辨識(shí)中藥材”的小記者活動(dòng)，我就興奮不已。今天，我懷著急切的心情來(lái)到了同泰醫(yī)院，探索中藥的奧秘。

天真熱啊，在門(mén)口分好組后我們就迫不及待地涌進(jìn)了醫(yī)院。我心想：醫(yī)院里開(kāi)了空調(diào)，肯定涼爽無(wú)比！可一進(jìn)醫(yī)院的中藥廳，迎面撲來(lái)的不是沁人心脾的冷氣，而是濃濃的中藥味，讓人仿佛一下子跌進(jìn)了“苦?！薄@兒擺放著數(shù)不清的中藥。

活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節(jié)是“認(rèn)識(shí)中藥”。

一位教授拿著一小扎枯草，神秘兮兮地問(wèn)：“同學(xué)們，知道這是什么嗎？”

“這是艾草，我在菜市里見(jiàn)過(guò)！”小藝說(shuō)。

“回答正確！那誰(shuí)知道它的作用？”

“它可以驅(qū)趕蚊蟲(chóng)！”有同學(xué)搶答。

教授笑著說(shuō)：“別看艾草的樣子很普通，它不僅可以驅(qū)趕蚊蟲(chóng)，還可以疏通血脈、祛濕排毒，用處可多了！”

認(rèn)識(shí)了一些常見(jiàn)的中藥后，就到了教授為我們答疑解惑的時(shí)間。他笑瞇瞇地說(shuō)：“關(guān)于中藥的問(wèn)題，大家都可以問(wèn)我！”

大家立馬圍上去，爭(zhēng)先恐后地問(wèn)起來(lái)。我想到家里常吃枸杞，便問(wèn)：“小孩子一天吃多少枸杞最合適？”

“十顆為宜。”

“我明白了，謝謝您的解答！”

通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)，我們對(duì)中藥有了更深的了解。

到有獎(jiǎng)問(wèn)答時(shí)間了！教授開(kāi)始提問(wèn)：“我國(guó)的‘藥王’和‘藥圣’分別指誰(shuí)？”

我馬上搶答：“‘藥王’是孫思邈，‘藥圣’是李時(shí)珍！”

“那我們平時(shí)吃的食物中，有哪些是中藥？”教授饒有興致地問(wèn)。

“山藥！爺爺說(shuō)，它能治腰痛、治虛勞！”

“蓮子能止瀉，還能養(yǎng)心安神！”

“黃花菜有清熱、消食等功效！”

……

大家絞盡腦汁，積極搶答。最終，我答對(duì)了五道題，拿到了答題冠軍，獲得了獎(jiǎng)品——兩盒艾草足浴餅。媽媽上班很辛苦，艾草足浴餅正好可以給她泡泡腳，緩解疲勞。

最后，我們參觀了煎藥房。這里不僅彌漫著比大廳更濃郁的中藥味，溫度還特別高——二十個(gè)爐子同時(shí)不間斷地煎藥，熱氣充斥著整個(gè)煎藥房。煎藥員們有的在對(duì)著藥方撿藥材，有的在拿著小秤稱藥材，有的在給藥材裝袋、浸泡，還有的在包裝藥湯……他們每天都在這樣高溫的環(huán)境中，聞著濃郁的中藥味工作，卻毫無(wú)怨言，我不由得為他們的敬業(yè)點(diǎn)贊！

“中藥用銅、不銹鋼或陶瓷的鍋來(lái)煎比較好，而銅鍋又分為黃銅鍋和紫銅鍋，用紫銅鍋煎藥更好。”煎藥員介紹道，“平日到醫(yī)院煎藥的人很多，煎藥房里二十口大鍋要同時(shí)工作，一天到晚都不能停歇。煎好藥后我們還要馬不停蹄地送藥、清理藥渣?！卑嗌系摹靶?wèn)號(hào)”小吳問(wèn)：“這么多藥渣怎么處理呢？”煎藥員說(shuō)：“我們會(huì)把藥渣打包好送到園林局給樹(shù)木當(dāng)肥料！”同學(xué)們恍然大悟。我不禁感嘆：“中藥熬成的藥湯能治病救人，藥渣還繼續(xù)為人類服務(wù)，這樣的奉獻(xiàn)精神真讓人感動(dòng)！”這讓我想起龔自珍那句詩(shī)來(lái)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！?/p>

漫步中藥園地，我感受到了中藥的奉獻(xiàn)精神，也感受到了中醫(yī)的博大精深。我希望自己能做一個(gè)像中藥那樣有著真正價(jià)值的人！

哈皮有話說(shuō)

小作者以參觀順序?yàn)檩S線，首先講述在醫(yī)院中藥廳認(rèn)識(shí)中藥的過(guò)程，接著講述精彩的有獎(jiǎng)競(jìng)答活動(dòng)，最后詳細(xì)描寫(xiě)參觀煎藥房時(shí)所看到的、聽(tīng)到的、聞到的，以及感受到的，讓我們直觀地了解了中藥的有關(guān)知識(shí)。結(jié)尾，小作者不忘贊美中藥的奉獻(xiàn)精神，并立志成為像中藥那樣“有著真正價(jià)值的人”，升華主題。