新媒體時代播音主持語言藝術(shù)研究

逄小艷

隨著時代的發(fā)展，新媒體出現(xiàn)在人們的生活當中，改變了被動接受的局面，讓受眾有了更多的選擇性，同時也能積極參與到新聞事件的制作和傳播過程中來。因此，在新媒體時代，很多人對播音主持工作會有一定的誤解，尤其是當前視頻直播、短視頻等普及，各種特色節(jié)目層出不窮，能夠極大地滿足受眾心理需求，播音主持行業(yè)競爭也越來越激烈。所以，想要更好的保證播音質(zhì)量，吸引更多的受眾，播音主持就需要掌握一定的語言藝術(shù)，提高節(jié)目質(zhì)量。

1 新媒體時代播音主持語言特點

新媒體時代，播音主持工作挑戰(zhàn)性更大，播音主持在工作過程中，還需要掌握語言特點，從而更好的運用語言技巧，保證播音效果。以下針對新媒體時代播音主持語言特點進行具體分析：

首先，要具有親和力。與電視節(jié)目主持或者直播不同，播音主持不能通過表情或者肢體動作來表達自己內(nèi)心的想法，語言是播音主持展示個人魅力的主要方式，所以，在新媒體時代，播音主持還需要改變傳統(tǒng)固化、刻板的語言表方式，將更具親和力的語言運用于播音主持工作當中，同時考慮到受眾的接受范圍，利用親和力語言激發(fā)受眾的共鳴和情感，受眾也會對主持人產(chǎn)生喜愛[1]。所以，新媒體時代播音主持語言特點中，親和力屬于首要特點。

其次，要個性化。單一的、刻板的語言很難將播音主持人個人特點展示出來，聽眾的記憶點也不深刻，在這種情況下，播音主持節(jié)目對聽眾的吸引力將會大大下降，久而久之就會被新媒體時代淘汰。所以在新媒體時代，播音主持工作過程中，語言還需個性化，凸顯出播音主持人的特點和節(jié)目的特色，彰顯當?shù)氐奶厣幕瑥亩牨娕c節(jié)目的距離，提高節(jié)目的吸引力。

最后，要保證音正性。播音主持主要通過語言來傳遞信息，將節(jié)目想要表達的內(nèi)容傳遞給聽眾，因此新媒體時代，播音主持的語言特點中，還需要保證音正性。所謂音正性就是能夠通過語言調(diào)動聽眾的聽覺，讓聽眾能夠準確的分辨出主持人想要表達的內(nèi)容，并且對主持人所表達的內(nèi)容留有一定的印象。相較于傳統(tǒng)文字媒介，播音主持行業(yè)屬于聲媒行業(yè)，聽眾在接受信息的同時，需要在短時間內(nèi)進行思考和判斷，所以保證音正性是播音主持人在播報節(jié)目是的基礎。

2 新媒體時代播音主持語言藝術(shù)發(fā)展趨勢

在新媒體時代，播音主持工作也需要隨著時代的改變而創(chuàng)新發(fā)展，以下針對新媒體時代播音主持語言藝術(shù)發(fā)展趨勢進行具體分析：

首先，新媒體時代播音主持語言藝術(shù)要更加貼近生活。新媒體時代人們獲取信息的渠道更多，方式也更簡單，加上各種信息媒介的發(fā)展，智能手機已經(jīng)在人們生活中普及，在這種情況下，播音主持人在播音主持過程中，可以與觀眾進行交流互動，所以，播音主持語言也需要更加貼近生活，將實際生活中的內(nèi)容融入到播音主持當中，能夠拉近聽眾與節(jié)目的距離，節(jié)目效果也會更高[2]。

其次，新媒體時代播音主持語言藝術(shù)要具有創(chuàng)造性。播音主持人在播放過程中，需要對信息進行分析和處理，新媒體時代，播音主持信息處理是需要更加創(chuàng)造性，才能更好的引發(fā)觀眾共鳴[3]。同時，在信息傳播迅速的時代，很多信息對聽眾都失去了新鮮感，因此，播音主持人還需要對信息進行深度的剖析，也可以融入更多真情實感，從而有效提升聽眾的感官。

3 新媒體時代播音主持語言藝術(shù)實施策略

3.1 注重提升播音主持人的親和力

親和力是新媒體時代播音主持主要的語言藝術(shù)之一，因此，想要將語言藝術(shù)運用于播音主持節(jié)目當中，還需要注重提升播音主持人的親和力，通過傳遞親和力，為聽眾營造一個良好的播音主持形象，從而讓聽眾對節(jié)目產(chǎn)生好感[4]。例如，播音主持人可以在播音過程中，加入一些類似您、指正、請、聽眾朋友們等類型的敬語，并且語調(diào)更加真摯，讓聽眾在收聽節(jié)目的過程中，感受到被尊重，從而對主持人和節(jié)目產(chǎn)生親近感。同時，播音主持人還可以在節(jié)目中加入一些表達感激之情的言語，將其適量的運用于播音主持工作，及時向聽眾表達感激之情，聽眾參與節(jié)目的積極性也會被極大的激發(fā)出來。此外，播音主持人還需要站在聽眾的角度上思考問題，了解聽眾的需求和感受，改變機械播報形式，加強與聽眾的交流互動，使聽眾更有代入感，同時還可以鼓勵聽眾發(fā)表自己意見，讓播音主持更加生動，感染力也會更強。

3.2 注重提升播音主持人的自我語言修養(yǎng)

傳統(tǒng)媒體環(huán)境下，播音主持工作環(huán)境較為單一，大多數(shù)播音主持人都選用固化的語言形式進行播報。隨著時代的發(fā)展，在新媒體時代，播音主持環(huán)境越來越駁雜，大量低素質(zhì)主持人開始進入播音主持行業(yè)，影響播音主持人的形象[5]。所以，想要將語言藝術(shù)充分運用于新媒體時代播音主持工作當中，還需要不斷加強播音主持人的自我語言修養(yǎng)，讓播音主持人能夠充分體會到語言的魅力，提升播音主持人的職業(yè)認同感和責任感，引導其將語言藝術(shù)運用于播音主持工作當中，提升播音主持節(jié)目質(zhì)量。所以，播音主持人在日常生活當中，需要不斷加強自身語言的學習，在掌握標準普通話的基礎上，還可以多學習一些本地的方言，甚至其他地區(qū)的方言或者英語等，并且多了解一些語言文化，這樣在主持節(jié)目的時候，也能更加自信。同時，播音主持人還需要更快地接受新媒體的一些改變，包括新媒體熱詞等，并且將其靈活運用于播音主持節(jié)目當中，運用網(wǎng)絡熱門詞匯，還能有效拉近觀眾的距離，讓觀眾更好的理解主持人想要表達的內(nèi)容。

3.3 加強與聽眾互動，形成良好的個人風格

在新媒體時代，網(wǎng)絡信息技術(shù)發(fā)展迅速，智能手機也開始在人們的生活中普及，在這種情況下，播音主持節(jié)目中，觀眾與主持人的互動性也越來越強。所以，播音主持人將語言藝術(shù)運用于播音主持工作時，還需要更加終于與聽眾的互動性，加強聽眾互動。而想要與聽眾進行友好、親切、和諧的互動，就需要播音主持人具備豐富的專業(yè)知識，同時對新媒體和聽眾需求也有一定的了解，才能有效應對聽眾提出的各種問題[6]。此外，在播音主持過程中，播音主持人還需要注重提升節(jié)目的吸引力，讓聽眾在信息繁雜的網(wǎng)絡時代，愿意傾聽節(jié)目。所以，播音主持人需要提高自身品味，并且在語言表達和語言藝術(shù)運用方面，注重創(chuàng)新和創(chuàng)造，有效形成自己的獨特風格。同時將社會主義核心價值觀始終貫徹于播音主持節(jié)目當中，提高播音主持節(jié)目質(zhì)量。

3.4 注重節(jié)目創(chuàng)新，引領(lǐng)聽眾樹立正確的價值觀

播音主持節(jié)目屬于傳媒行業(yè)，而傳媒行業(yè)在給受眾傳遞信息的同時，也需要對受眾價值觀念進行正確的引導。因此，在新媒體時代，播音主持人也需要注重語言藝術(shù)的創(chuàng)新和運用，從而對節(jié)目進行創(chuàng)新，引導聽眾樹立正確的價值觀念。主持人在播報節(jié)目的時候，可以以社會主義核心價值觀作為精神主導，保證節(jié)目的創(chuàng)新不會流于表面，同時將道德核心價值觀念融入到節(jié)目當中，通過有效的語言藝術(shù)，潛移默化的影響聽眾，讓聽眾在收聽節(jié)目的同時，能夠挖掘和發(fā)現(xiàn)心中的真善美，從而有效培養(yǎng)聽眾各項優(yōu)良品德，提高播音主持節(jié)目質(zhì)量和吸引力。

4 結(jié)語

綜上所述，在新媒體時代，播音主持人還需要充分認識到語言藝術(shù)的重要性，并且通過注重提升自身親和力、自我修養(yǎng)，加強與聽眾互動，形成良好的個人風格等方式，將語言藝術(shù)充分運用播音主持工作當中，提高播音節(jié)目對聽眾的吸引力，從而吸引更多的聽眾，節(jié)目效果和質(zhì)量也會隨之提升，同時也有利于提升播音主持工作在新媒體時代的競爭力。