◎評(píng)析專家:葉軍彪
(臺(tái)州市教育局教學(xué)研究室語(yǔ)文教研員)
【中考文題】
閱讀下面文字,按要求作文。
同一段路,這一回我覺(jué)得很短,另一回又覺(jué)得很長(zhǎng);同一件事,有時(shí)我覺(jué)得有趣,有時(shí)則感到乏味;某個(gè)時(shí)候我什么都能做,換另一個(gè)時(shí)候又什么都不想做……
上述材料引發(fā)了你哪些感受與思考請(qǐng)你寫(xiě)一篇文章,可以講述經(jīng)歷,也可以闡述觀點(diǎn),還可以抒發(fā)感想。
要求:
(1)立意自定,題目自擬。
(2)文體自選,詩(shī)歌除外。
(3)不少于600字。
(4)文中不得出現(xiàn)個(gè)人信息,如地名、校名、人名等。
【專家評(píng)析】
今年臺(tái)州卷的作文考查形式是材料作文,所給的材料短小,但內(nèi)涵豐富,給學(xué)生較大的思考空間。材料共三句話,第一句話從“路的長(zhǎng)短”角度來(lái)說(shuō),同一段路,由于個(gè)人心情不同,就會(huì)覺(jué)得有時(shí)長(zhǎng)有時(shí)短;第二句話從“事的趣味”角度來(lái)說(shuō),同一件事,由于個(gè)人感受不同,也會(huì)覺(jué)得有時(shí)有趣有時(shí)乏味;第三句話從“時(shí)間變化”角度來(lái)說(shuō),同一個(gè)人,由于心境不同,有時(shí)候覺(jué)得自己什么都能做,有時(shí)候又覺(jué)得自己什么都不想做。
這三句話告訴我們這樣的道理:人對(duì)外在事物以及自我的感受,會(huì)隨著人的心境的變化而變化。進(jìn)一步思考,我們還可以得到這樣的啟發(fā):人應(yīng)該正視自己的內(nèi)心世界,認(rèn)識(shí)到情感的復(fù)雜性,正確地認(rèn)識(shí)自我、接納自我,做自己心靈成長(zhǎng)的主人。
學(xué)生根據(jù)自己對(duì)材料的整體理解,聯(lián)系社會(huì)實(shí)際和自己的生活經(jīng)歷,可寫(xiě)同一件事情,由于自己的心情不同,從而產(chǎn)生不同的結(jié)果,表達(dá)自己從中得到的認(rèn)識(shí)、感悟、啟發(fā)等;也可就生活中存在的某種現(xiàn)象談自己的看法。還可通過(guò)具體的事情來(lái)表現(xiàn)內(nèi)在情感的復(fù)雜性,以及對(duì)自己和他人產(chǎn)生的影響,從而認(rèn)識(shí)到正確地認(rèn)識(shí)自我、接納自我,做自己心靈成長(zhǎng)的主人的重要性;也可就人的內(nèi)心情感的復(fù)雜性闡述自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。
積極的心態(tài)成就美麗人生
面對(duì)落花,有人哀嘆“無(wú)可奈何花落去”,轉(zhuǎn)身又笑曰“化作春泥更護(hù)花”。秋天來(lái)臨,有人滿懷憂愁“自古逢秋悲寂寥”,改天卻放聲高歌“我言秋日勝春朝”!之所以如此看待外物,只因擁有積極的心態(tài)。
積極的心態(tài)給人以無(wú)窮動(dòng)力,縱使前有天險(xiǎn),也不可阻擋,幫助我們成就美麗人生。近日,一檔名為《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的節(jié)目火爆,究其原因,除了古典詩(shī)詞本身的魅力所在,更在于舞臺(tái)上選手積極的比賽心態(tài)打動(dòng)了觀眾。陳更,北大在讀博士,身為理科生,面對(duì)眾多選手并未悲觀卻步,而是以積極的心態(tài)認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)。一個(gè)舞臺(tái)一束光,自信再加上滿腹詩(shī)文,最終奪得桂冠。同為名校學(xué)子,清華大學(xué)的孫勇在《最強(qiáng)大腦》中也展現(xiàn)了其積極心態(tài),面對(duì)導(dǎo)師的一致否定,孫勇沒(méi)有放棄,而是積極比賽,頂住了壓力,最后以大比分壓制對(duì)手,贏得了全場(chǎng)觀眾的吶喊與尊重。正是積極的心態(tài),使他們?cè)谇斑M(jìn)的道路上勇往直前,不可阻擋。
積極心態(tài)更是立國(guó)之基,昌盛之道。東漢末年群雄逐鹿,經(jīng)過(guò)積淀,北方曹操最盛,南方則有吳蜀分據(jù)。曹操揮師南下,吳蜀聯(lián)合拒曹。兩軍駐于赤壁。諸葛亮登坡北眺,曹軍百萬(wàn)不可當(dāng),他卻并未消極,反之,積極坦然之心令他心生計(jì)策,借徐庶之口、東風(fēng)之手、曹軍之箭,火燒赤壁,自此形成三國(guó)鼎立之勢(shì)。無(wú)獨(dú)有偶,歐洲文明曾因羅馬帝國(guó)而昌盛,而羅馬的軍事是其昌盛之本。羅馬軍隊(duì)每逢出征,定會(huì)提前歡慶,積極的心態(tài)感染每一位士兵,使他們明白,縱使身受重創(chuàng),也不可退卻。
同樣,積極的心態(tài)也是一個(gè)偉大民族深沉的稟賦,是勇立世界潮頭的底氣。蘇聯(lián)的航空技術(shù)曾無(wú)國(guó)可及,著名的人類首位航天員加加林在采訪中曾說(shuō):“我的民族給了我力量,讓我以積極之心面對(duì),從容完成了飛行!”國(guó)家主席習(xí)近平也說(shuō),中國(guó)人更堅(jiān)定自信,以積極的心態(tài)奮斗,實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想。中華民族正因其積極的心態(tài),如今在世界潮流中乘風(fēng)破浪,日益強(qiáng)大!
話已至此,意猶未盡。積極的心態(tài)有“今日聽(tīng)君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神”的振奮,有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信,有“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”的豁達(dá)。從古至今,擁有積極心態(tài)的人、國(guó)家和民族都成功過(guò)抑或成功著。故此,請(qǐng)銘記:人須懷抱積極之心,人因積極心態(tài)成就美麗人生。
【專家點(diǎn)評(píng)】
這是一篇議論文。文章緊扣材料中的三句話提出積極心態(tài)成就美麗人生的觀點(diǎn),審題準(zhǔn)確,立意深刻,觀點(diǎn)鮮明,積極向上。全文按總—分—總結(jié)構(gòu)展開(kāi)論述,結(jié)構(gòu)合理,層次清晰,具有較強(qiáng)的邏輯性。開(kāi)頭先以積極和消極的兩種心態(tài)作對(duì)比,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山提出論點(diǎn);接著采用并列式結(jié)構(gòu)進(jìn)行具體論證,由個(gè)人到國(guó)家再到民族,層層深入,說(shuō)服力強(qiáng);結(jié)尾總結(jié)全文并再次點(diǎn)題,有一定的號(hào)召力??忌休^強(qiáng)的文字功底,論述語(yǔ)言既有理性色彩又富文言韻味,感染力強(qiáng)。此外,在論證材料的選用上,詩(shī)詞名句、賽場(chǎng)逸事、歷史典故、名人語(yǔ)錄信手拈來(lái),足見(jiàn)考生深厚的閱讀積累和文化底蘊(yùn),這也是成就一篇考場(chǎng)佳作必不可少的先決條件。