簡(jiǎn)易排球教學(xué)訓(xùn)練中的人文素質(zhì)培養(yǎng)

付彥 江西工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)院

學(xué)校在發(fā)展過(guò)程中逐漸認(rèn)識(shí)到了通過(guò)提升體育教學(xué)工作提升學(xué)生身體素質(zhì)的重要性，因此，在實(shí)際工作中高度重視體育教學(xué)工作的開展。在過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)，教師多是以傳統(tǒng)教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué)工作，教學(xué)工作開展水平較低，導(dǎo)致學(xué)生沒有興趣參與課堂教學(xué)，不能對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的培養(yǎng)。而在教學(xué)改革工作實(shí)施后，學(xué)生人文素養(yǎng)培養(yǎng)受到了較高的關(guān)注，社會(huì)對(duì)教學(xué)工作提出了新的要求。教師應(yīng)在實(shí)際工作中明確簡(jiǎn)易排球教學(xué)工作的重要性，并提出具體的教學(xué)策略，以此提升體育教學(xué)工作的質(zhì)量。

一、簡(jiǎn)易排球教學(xué)訓(xùn)練中培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)的重要性

（一）提升國(guó)民綜合素質(zhì)的需求

想要在簡(jiǎn)易排球運(yùn)動(dòng)教學(xué)中提升學(xué)生的人文素養(yǎng)，就要對(duì)該課程教學(xué)過(guò)程中人文素養(yǎng)提升的重要性進(jìn)行有效的分析，進(jìn)而為相關(guān)工作的開展提供動(dòng)力，保證相關(guān)工作順利完成。在排球項(xiàng)目教學(xué)的過(guò)程中，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，可以有效的幫助學(xué)生建立良好的價(jià)值觀念，提高我國(guó)的國(guó)民素質(zhì)，促進(jìn)我國(guó)社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展[1]。

（二）滿足教學(xué)改革的要求

而在社會(huì)的發(fā)展理念不斷更新的情況下，教育領(lǐng)域進(jìn)行了改革工作，在改革工作中，要求教師在教學(xué)中不僅僅要提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，幫助學(xué)生了解排球中涉及的知識(shí)，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的排球動(dòng)作，更要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想的影響。而加強(qiáng)對(duì)學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，極大的滿足了教學(xué)改革工作的要求，進(jìn)而提升教學(xué)工作的質(zhì)量。

（三）促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行全面的發(fā)展

在以往的教學(xué)工作中，教師只注重學(xué)生成績(jī)的提升，限制著學(xué)生在其他方面的發(fā)展，對(duì)學(xué)生極為不利。在簡(jiǎn)易排球教學(xué)工作中，積極的加入培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)的因素，可以在學(xué)生的思想方面進(jìn)行有效的影響，使得學(xué)生具備一定分辨是非的能力，幫助學(xué)生樹立良好的價(jià)值觀念，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，使得排球項(xiàng)目中的人文素養(yǎng)培養(yǎng)工作對(duì)學(xué)生日后發(fā)展產(chǎn)生積極作用[2]。

二、簡(jiǎn)易排球教學(xué)訓(xùn)練中培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)的具體策略

（一）創(chuàng)造良好的人文培養(yǎng)環(huán)境

在明確人文素養(yǎng)培養(yǎng)在簡(jiǎn)易排球教學(xué)訓(xùn)練中的重要性后，要采取針對(duì)性的措施，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，進(jìn)而提升人文素養(yǎng)培養(yǎng)工作的科學(xué)性。在簡(jiǎn)易排球教學(xué)的過(guò)程中，教師及學(xué)校要為學(xué)生創(chuàng)造良好的人文培養(yǎng)環(huán)境，使得學(xué)生可以在環(huán)境的影響下提高自身的人文素養(yǎng)。學(xué)校可以為學(xué)生建立排球文化館，使得學(xué)生在文化館中體會(huì)排球中的人文精神。而且學(xué)校要定期的舉辦排球賽事，充分利用學(xué)生的好勝心，進(jìn)而提升學(xué)生學(xué)習(xí)排球的激情[3]。另外，教師要為學(xué)生普及與排球相關(guān)的熱點(diǎn)，使得學(xué)生更加了解排球運(yùn)動(dòng)的內(nèi)涵，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生形成一定的人文素養(yǎng)。例如，在課堂教學(xué)中，要為學(xué)生播放電影《奪冠》，為學(xué)生剖析中國(guó)女排的精神，進(jìn)而加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想的影響。

（二）創(chuàng)新排球教學(xué)方法

在培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)的過(guò)程中，不能再使用以往的教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué)工作，要積極的改革教學(xué)方法，保證相關(guān)工作順利進(jìn)行。在進(jìn)行教學(xué)方法創(chuàng)新中，教師要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)具體情況進(jìn)行分析，合理的采用各種教學(xué)方法，保證學(xué)生在新的教學(xué)方式下提升學(xué)生的人文素養(yǎng)。在人文素養(yǎng)教學(xué)的過(guò)程中，教師要改變自身的教學(xué)理念及手段，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)，進(jìn)而幫助學(xué)生更好的學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。

（三）加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力

教師要明確在新課程教學(xué)環(huán)境下要注意培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，使其在動(dòng)作教學(xué)的過(guò)程中逐漸的加深對(duì)教學(xué)內(nèi)容的思考，進(jìn)而提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生未來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。教師要引導(dǎo)學(xué)生閱讀與排球有關(guān)的書籍，在其自主學(xué)習(xí)排球動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)，使其明確排球運(yùn)動(dòng)中包含的不拋棄不放棄的精神。

（四）改革現(xiàn)有的教學(xué)內(nèi)容

在不斷發(fā)展的過(guò)程中，原有的教學(xué)內(nèi)容不符合學(xué)生的發(fā)展，因此，培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)教學(xué)的過(guò)程中，要對(duì)現(xiàn)有的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行改革。要對(duì)教材進(jìn)行改革，保證教學(xué)工作與排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展相符合。另外，在排球教材中融入一定的人文素養(yǎng)培養(yǎng)有關(guān)知識(shí)，保證相關(guān)工作可以順利進(jìn)行，使得學(xué)生在閱讀教材中可以提升自身的人文素養(yǎng)。

三、結(jié)論

在體育項(xiàng)目簡(jiǎn)易排球教學(xué)的過(guò)程中，教師應(yīng)注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在實(shí)際工作中，教師應(yīng)正視以往簡(jiǎn)易排球教學(xué)中存在的不足，并積極加以改進(jìn)。新形勢(shì)下，教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)注意為學(xué)生創(chuàng)造良好的人文培養(yǎng)環(huán)境，創(chuàng)新教學(xué)方法，改革教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)易排球教學(xué)工作質(zhì)量的大幅度提升。