馮 捷
(湖北省恩施土家族苗族自治州來鳳縣大河中心小學,湖北 恩施 445700)
俗話說付出就一定有收獲,付出多收獲就應(yīng)該多,但實際的情況卻并非如此,這就存在一個效率的問題。那么,我們?nèi)绾翁岣咦约簩W習效率呢?我們是否意識到勞逸結(jié)合對孩子更重要?
大腦活動規(guī)律是一定的心理活動發(fā)生在大腦皮層特點區(qū)域,從教學方式上,做到多樣化。在數(shù)學課堂上學生做到手腦并用,聽說讀寫并行,單獨思考與同學討論相結(jié)合,這樣使大腦不同區(qū)域輪換休息,提高數(shù)學學習效率。
在我們身邊有很多學生和家長為了提升學習成績,總是讓學生熬夜學習,并灌輸學生好成績是靠時間磨出來的,“滴水能把石穿透,萬事功到自然成”、“鐵杵磨成針”的理念被學生認為只要我在學習上用更多的時間,做更多的題就會有更多的收獲。所以,“休息”對任何一個學習中的孩子而言,都是非常必要的。孩子只有休息好了,才有足夠充沛的精力去讀書學習。
在學習數(shù)學知識的時候大腦高速運轉(zhuǎn),一節(jié)課下來對于小學生來說已經(jīng)十分勞累了,但我們在平時不難發(fā)現(xiàn)每個班里都會有幾名每天埋頭苦學的學生,他們連課間休息時間都在做題,所以我們應(yīng)該鼓勵學生在課間休息時間中玩一玩,休息一會兒。我們不要讓學生繼續(xù)“透支”精力和體力,而是應(yīng)該對孩子說:“別太累了,休息一下吧!”這樣勞逸結(jié)合才能更好的提高學習效率!
作為家長不能一味地要求孩子們學習,更應(yīng)該體諒到孩子們也需要休息。所以,在節(jié)假日期間家長可以安排一次類似遠足、野炊、爬山等活動,讓孩子在親近大自然的同時,好好休息一下。大自然中有豐富的色彩和悅耳的聲音,當孩子身臨其境時,身心會得到徹底放松。同時孩子會因我們的理解而雀躍,就憑這份理解,他都不會肆意辜負我們對他的期望。
結(jié)語:提高數(shù)學學習效率并非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累。前人的經(jīng)驗是可以借鑒的,但必須充分結(jié)合自己的特點。同時注意“專心、用心、恒心”等基本素質(zhì)的培養(yǎng),對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識。要養(yǎng)成良好的學習習慣,合理利用時間。