淺談校園安全管理

鮑國美

摘要：近年來校園安全事故頻發(fā)，從校車安全事故，黑網(wǎng)貸，到海邊游泳溺水身亡事故等，每件安全事故都給我們敲響了警鐘，作為教育者，不應(yīng)該等到出了事故，才去反省和改進，而應(yīng)該防微杜漸，從日常生活小事小細節(jié)入手，避免安全事故的發(fā)生。另外，切實做好當(dāng)代學(xué)生的安全管理工作，必須內(nèi)容詳實全面、措施得力得法，宣傳渠道多元，只有這樣才能共同構(gòu)建和諧、平安、文明的校園。

關(guān)鍵詞：校園安全事故原因 ?管理渠道策略

一、校園安全事故案例

校園安全是個永恒的話題。樓道踩踏、食物中毒、溺水身亡、馬路“殺手”、網(wǎng)貸……這些安全事故每天都在吞噬著“祖國的花朵”。有人做過統(tǒng)計，光是由于校園內(nèi)的安全事故而傷亡的學(xué)生，全國每天至少“減少一個教學(xué)班”！學(xué)近幾年有關(guān)校園的中毒事件、踩踏事件、暴力事件、交通安全事件網(wǎng)絡(luò)安全事件，消防安全事件等屢見報端，而且每年的安全數(shù)字呈上升趨勢。教育部、公安部等單位對北京、天津、上海等10個省市的調(diào)查顯示，目前全國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40名學(xué)生非正常死亡。

近年，教育部發(fā)布的全國中小學(xué)安全形勢分析報告顯示：在各類安全事故中，溺水占31.25%，交通事故占19.64%，斗毆占10.71%，校園傷害占14.29%，中毒占2.68%，學(xué)生踩踏事故占1.79%，自殺占5.36%，自然災(zāi)害占9.82%，其他意外事故占3.57%。

為進一步強化“安全第一，責(zé)任重于泰山”的意識，切實做到學(xué)校安全“警鐘常鳴，長抓不懈”。我校收集整理部分學(xué)校安全事故典型案例介紹給大家。希望每一位同學(xué)都認真閱讀本案例，認真思考，吸取教訓(xùn)，增強做好安全工作的責(zé)任心，牢固樹立“學(xué)校安全無小事”的意識，身體力行，為學(xué)校教育教學(xué)工作提供良好的保障，為創(chuàng)建“平安校園”作出貢獻。

二、中小學(xué)生極易發(fā)生交通事故的原因：

1.學(xué)生自我防范、保護能力欠佳

近年來，在校園內(nèi)外發(fā)生了許多學(xué)生意外傷害事故，共同原因是大多數(shù)學(xué)生對事故的發(fā)生沒有心理準(zhǔn)備和自我保護意識。具體問題如下：⑴缺乏安全防范意識;⑵缺乏對社會消極因素的抵御能力;⑶學(xué)生法制意識淡薄，自我防范能力較弱。

2.中小學(xué)生年齡小，活潑好動，行為無常

現(xiàn)在的中小學(xué)生對《中華人民共和國道路交通安全法》等法律法規(guī)知之甚少，有很多甚至不知道什么是交通違法，對交通違法行為導(dǎo)致的嚴重后果認識不足。

3.交通工具的多樣化與中小學(xué)生的技能不相適宜

中小學(xué)生由于好奇心強，思維簡單，思想幼稚，敢于冒險，什么都敢接觸，什么都想嘗試?；谶@些心理特點他們就會貿(mào)然駕駛一些自己根本不能駕馭的交通工具，近年來中小學(xué)生駕駛摩托車引發(fā)的交通事故舉不勝舉。

4.家長監(jiān)護不力，缺乏對未成年學(xué)生的教育和保護

有的家長在孩子面前不遵守交通法規(guī)，沒能給孩子樹立好的榜樣，這些都無形中對未成年人造成了不良影響。

三、學(xué)生安全管理工作的渠道和策略

面對發(fā)生的一起起的校園安全事故，面對未來得及盛開就凋謝的一朵朵鮮活的年輕生命，我們每一個人都要反思：我們應(yīng)該怎么辦？

一是安全意識到位要采取切實有效措施，加大教育力度，實施三全教育（全員、全面、全過程），力圖全方位強化安全意識：1、全員教育即學(xué)校各級加強教職工安全知識培訓(xùn)，組織廣大教職工系統(tǒng)學(xué)習(xí)、掌握安全知識以便有效地對學(xué)生進行安全教育。2、全面教育即安全教育不但要使學(xué)生掌握一般的安全常識，也要教育學(xué)生遵紀(jì)守法，加強防范，使安全教育真正融入德、智、體全面教育之中。3、全程教育即要求學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)，安全教育始終貫穿于學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活的全過程，做到常抓不懈，使學(xué)生安全平穩(wěn)地渡過學(xué)校生活。

二是重點實效到位。加強學(xué)生安全教育，既要全面展開，更要重點進行，講求實效：

1.是抓好重點對象如經(jīng)常違反校紀(jì)校規(guī)學(xué)生的安全教育。

2.是抓好重點場所（場合）的安全教育。

3.是抓好重點時段即易發(fā)生安全事故的特殊時期，如新生入學(xué)時期、節(jié)假日期間、學(xué)生外出實習(xí)實踐和畢業(yè)生離校之前等時段。

4.是抓好以交通、消防、財產(chǎn)、網(wǎng)絡(luò)、心理等方面的安全為重點的安全知識教育。

三是安全宣傳到位。

1.通過學(xué)校刊物、廣播電視、校園網(wǎng)絡(luò)和公共展板等媒體及校園文化活動，經(jīng)常性地對大學(xué)生群體進行安全宣傳教育，寓教于樂，使廣大大學(xué)生在日常生活中得到安全文化的熏陶。2.把安全宣傳教育與教學(xué)、管理、服務(wù)等實踐活動結(jié)合，把安全文化融入到學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)科研、思想政治工作、管理服務(wù)，使大學(xué)生在實踐中逐步形成正確的安全思維習(xí)慣和行為方式，營造良好的校園安全文化氛圍。3.加強安全文化硬件建設(shè)，對學(xué)生學(xué)習(xí)生活的各場所，確保安全萬無一失。

四是安全教育和學(xué)習(xí)到位。

首先，應(yīng)編寫以思想教育為基礎(chǔ)、法制教育為依據(jù)、典型案例為襯托，以防火、防盜、防事故為主要內(nèi)容的安全教育手冊。其次，大學(xué)應(yīng)將安全教育納入正規(guī)的教學(xué)管理計劃中，安排一定的課時，使安全教育始終貫穿于大學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活的全過程，力求安全教育進課堂、進頭腦、進寢室、進生活。最后，安全教育與學(xué)習(xí)應(yīng)與學(xué)校的道德教育、民主法制教育、校紀(jì)校規(guī)教育、心理健康教育等相結(jié)合，突出特色。

五是做好制度安排，力求制度到位。

1.建立、完善、落實安全責(zé)任制度

①層層簽訂和貫徹落實安全責(zé)任書，建立安全責(zé)任制度，切實做到層層有目標(biāo)、人人有責(zé)任、事事有人管。

②各級安全部門和責(zé)任人即學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)、主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)、班主任或輔導(dǎo)員、學(xué)校安全保衛(wèi)部門等齊抓共管，多管齊下。

2.建立和完善學(xué)各項安全制度，建立長效的教育管理機制，從制度上確保學(xué)校各項活動的正常開展。

3.建立警校合作、校家合作，實現(xiàn)學(xué)校與社會的通力合作，為學(xué)生安全和學(xué)習(xí)生活保駕護航。當(dāng)然，學(xué)生的安全教育工作是一項系統(tǒng)的工程，需要學(xué)校、家庭、社會和學(xué)生自身等四座“立交橋”的通力協(xié)作，方可取得如期的效果。