鋼琴演奏中背譜效率與技巧的研究

張藝凡

摘要：背譜是音樂學(xué)習(xí)中不可避免的問題，是對(duì)鋼琴演奏最基本的要求和演奏者的必備技能，更是決定鋼琴演奏表演活動(dòng)成敗的關(guān)鍵因素。雖然鋼琴學(xué)習(xí)者的背譜能力各有差異，但是通過科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練，對(duì)于掌握背譜技巧、提升背譜能力具有重要作用。本文從心理學(xué)以及鋼琴演奏的角度，闡述了鋼琴演奏中背譜的必要性及意義，加強(qiáng)對(duì)于鋼琴演奏中背譜方法的認(rèn)識(shí)，探索鋼琴演奏中背譜效率提升方法，從而提升背譜高鋼琴背譜的質(zhì)量和鋼琴演奏效果。

關(guān)鍵詞：鋼琴演奏? ?背譜效率? ?背譜技巧

中圖分類號(hào)：J624.1? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號(hào)：1008-3359（2019）19-0066-02

在鋼琴學(xué)習(xí)和演奏中，演奏者只有熟識(shí)曲譜才能夠充分理解音樂的節(jié)奏韻律以及所包含的情感，要求其演奏者必須具備深厚的知識(shí)素養(yǎng)和審美能力，并充分發(fā)揮其音樂創(chuàng)造能力，才能夠?qū)撉傺葑嗟膵故旒记膳c情感完美結(jié)合，演奏出美妙動(dòng)聽的音樂。但是要做到這一點(diǎn)，對(duì)于鋼琴演奏者的背譜能力具有較高的要求，只有快速高效的將樂譜熟記，才會(huì)更多大精力放在演奏作品和表達(dá)思想意蘊(yùn)當(dāng)中，因此對(duì)于鋼琴演奏中背譜效率與技巧的研究具有重要的意義。

一、鋼琴演奏中背譜的必要性及意義

所謂的背譜是專指音樂領(lǐng)域，音樂演奏者或指揮者在音樂演奏過程中不看樂譜而能熟練的進(jìn)行演繹或指揮音樂的能力，這也是作為一名音樂演奏者的必備技能之一。背譜作為鋼琴學(xué)習(xí)者來講是極為重要的基礎(chǔ)能力和必備能力，一方面背譜能力的強(qiáng)弱若直接影響其鋼琴學(xué)習(xí)的快慢、鋼琴彈奏的質(zhì)量。試想一個(gè)背譜能力比較弱的鋼琴彈奏者，必然會(huì)影響其作品學(xué)習(xí)、練習(xí)和演奏的質(zhì)量，同樣的時(shí)間內(nèi)所學(xué)習(xí)的作品、彈奏練習(xí)時(shí)間、積累的音樂表現(xiàn)都會(huì)大大減少，又怎么會(huì)在音樂學(xué)習(xí)中獲得較大的進(jìn)步呢？另一方面只有具備較強(qiáng)的背譜能力，才能讓鋼琴演奏者有更多的時(shí)間和精力思考樂譜的節(jié)奏韻律和意蘊(yùn)思想，在鋼琴演奏中才能夠充分表達(dá)作曲家的創(chuàng)作思想、增強(qiáng)演奏效果。對(duì)于鋼琴彈奏而言，鋼琴演奏者在樂譜學(xué)習(xí)和鋼琴演奏的過程中它不僅是手指的長期磨練，更包含無數(shù)精密的思維活動(dòng)過程，其嫻熟的彈奏技能和思維能力的高低也會(huì)直接影響其演奏水平，因此鋼琴彈奏的背譜是鋼琴彈奏者聽覺、動(dòng)作、視覺等所有記憶的信息和感官的共同融合。

二、鋼琴演奏中背譜方法的認(rèn)識(shí)

（一）鋼琴背譜的基礎(chǔ)

鋼琴彈奏的背譜并非是簡單的記憶，而是要建立在鋼琴彈奏者具有良好的讀譜能力、嫻熟的鋼琴彈奏技術(shù)和良好的鋼琴演奏心理素質(zhì)的基礎(chǔ)之上。首先，對(duì)于樂譜的讀譜能力是背譜的前提和基礎(chǔ)，只有在日常學(xué)習(xí)中掌握最基本的樂理知識(shí)、音樂作品的分析能力、養(yǎng)成良好的讀譜習(xí)慣，才能在鋼琴彈奏中對(duì)于樂譜的節(jié)奏韻律以及音樂作品所蘊(yùn)含的思想情感準(zhǔn)確理解，并將自身所掌握的音樂知識(shí)和審美情感與音樂完美融合。其次，鋼琴演奏作為一門技術(shù)性極強(qiáng)的音樂表演藝術(shù)，對(duì)于鋼琴彈奏的指法練習(xí)以及均勻跑動(dòng)技巧、手指獨(dú)立技巧、非連續(xù)性三六度雙音技巧、八度技巧、和弦技巧、雙音技巧、復(fù)調(diào)技巧以及大跳、長顫音、雙音刮奏等特殊技巧等都是鋼琴彈奏者所必須掌握的，只有這樣才能將樂譜中的旋律與鋼琴彈奏相結(jié)合，因此只有掌握嫻熟的鋼琴彈奏技巧，才能保證背譜的質(zhì)量。再者，在鋼琴演奏特別是舞臺(tái)表演中，對(duì)于彈奏者的心理素質(zhì)具有較高的要求，很多心理素質(zhì)較差的鋼琴演奏者雖然在日常練習(xí)當(dāng)中能夠非常熟練和完美，但是到了舞臺(tái)表演環(huán)節(jié)當(dāng)中往往會(huì)因?yàn)榫o張而腦袋空白、頻頻忘譜，從而導(dǎo)致演奏失敗。因此，對(duì)于鋼琴彈奏者而言具有良好的心理素質(zhì)和豐富的情感是十分必要的。

（二）鋼琴彈奏中常見的背譜方法

在鋼琴彈奏中背譜的方法有很多，這主要取決于每個(gè)人不同的感官對(duì)于樂譜的敏感程度的不同，可謂是因人而異，背譜方法也是千差萬別，但是總體而言背譜方法主要有以下幾種：

視覺背譜法：顧名思義，視覺背譜法主要是通過鋼琴彈奏者的眼睛對(duì)于樂譜中大字組C、小字組C、中央C以及譜號(hào)、拍號(hào)、調(diào)號(hào)、音符時(shí)值、音的高低等之視覺元素的閱讀、理解和記憶，由演奏者的研究和大腦來直接記憶和想象音符實(shí)現(xiàn)對(duì)于樂譜的良好記憶。視覺背譜的方式比較直觀和形象，樂譜中的音符理解與鋼琴鍵盤上的每一個(gè)位置相對(duì)應(yīng)，也是初學(xué)者所必須掌握的背譜方法。

聽覺背譜法：依靠鋼琴彈奏者的聽覺器官來實(shí)現(xiàn)背譜，憑借對(duì)于音樂的節(jié)奏變化、和聲效果、音響韻律實(shí)現(xiàn)樂譜記憶效果。不管是彈奏者隨著音樂的彈奏而出聲唱奏的外在聽覺記憶，還是將音樂聲音內(nèi)化為內(nèi)心對(duì)于樂譜的理解和頭腦中想象音樂的內(nèi)心聽覺記憶，對(duì)于鋼琴演奏的藝術(shù)性和完整性都具有重要的意義。

觸覺記憶：作為鋼琴彈奏學(xué)習(xí)和表演來講，通過反復(fù)的不間斷練習(xí)，通過手指在彈奏中對(duì)于鍵盤按壓的時(shí)間、力度等節(jié)奏變化來反復(fù)感觸，進(jìn)而達(dá)到背譜的效果。觸覺記憶主要是通過手指部位的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)、神經(jīng)性的肌肉反應(yīng)等慣性的形成來實(shí)現(xiàn)對(duì)于樂譜的記憶。不過這種方式比較機(jī)械而缺乏創(chuàng)造性，并且需要經(jīng)過很長時(shí)間的練習(xí)才能夠?qū)崿F(xiàn)理想效果。

三、鋼琴演奏中背譜效率提升方法

通過前文所述可以看到視覺記憶、聽覺記憶、觸覺記憶的背譜方法各有優(yōu)勢(shì)和缺陷，在實(shí)際的鋼琴演奏中不能偏執(zhí)于一種背譜方法，而要多種方法配合使用，才能達(dá)到理想的背譜效果。對(duì)于鋼琴演奏中背譜效率提升和技巧掌握的方法，具體如下：

（一）背譜前的充分準(zhǔn)備

在鋼琴表演中背譜并非是簡單的對(duì)于樂譜的記憶，而是要建立在對(duì)于樂譜理解、樂譜興趣和情感記憶的基礎(chǔ)之上，才能夠在背譜過程中達(dá)到事半功倍的效果。首先，在背譜之前對(duì)于樂譜的樂段、樂句進(jìn)行分析，并根據(jù)不同的樂曲特點(diǎn)選擇不同的適合自己的背譜方法。其次，以興趣為引導(dǎo)，在背譜的過程中要從自己感興趣的樂曲入手，提升自身對(duì)于背譜的積極性，并以此為背譜的興奮劑，促進(jìn)背譜效率的提升。再次，樂曲本身就具有豐富的情感，將作品的節(jié)奏韻律、作曲者的情感表演和自己的情感經(jīng)歷相結(jié)合，細(xì)細(xì)品味運(yùn)去中所隱含的情緒、情感、精神和音樂節(jié)奏，可謂是背譜的很好輔助手段，對(duì)于背譜效率的提升具有顯著作用。

（二）多種感覺記憶模式的綜合運(yùn)用

鋼琴彈奏是聽覺、視覺、觸覺和思維邏輯多種感覺器官協(xié)調(diào)統(tǒng)一的過程，不可能單憑一個(gè)感官去記憶樂譜，而是多種感覺記憶模式的綜合運(yùn)用。對(duì)于背譜方法的綜合運(yùn)用，不僅表現(xiàn)在各種方法之間的相互滲透和銜接，而且要因人而異、因曲而異。比如在曲目彈奏的初級(jí)階段，要通過聽覺、視覺和觸覺構(gòu)建立體綜合性的思維和記憶系統(tǒng);而對(duì)于較高程度的學(xué)生而言，背譜要建立在對(duì)于樂曲的如曲式、和聲等理論知識(shí)的理解以及對(duì)于樂曲的分析、歸納和創(chuàng)新能力等扎實(shí)的音樂素養(yǎng)之上，綜合采用比較記憶、分析記憶、歸納記憶等綜合性方法。

（三）提高背譜能力的重要保障

對(duì)于鋼琴彈奏者而言，良好的心理素質(zhì)是背譜的基礎(chǔ)，在背譜過程中要求鋼琴彈奏者要對(duì)于樂譜的結(jié)構(gòu)的非常熟悉，并且對(duì)于和聲、技術(shù)力度、句式的分析、音符和指法等都要心理彩排，增強(qiáng)演奏者的自信心和良好的心理素質(zhì)，才能保證演奏者水平的正常發(fā)揮，另外，要為學(xué)生盡可能地創(chuàng)作演奏表演的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在大量的實(shí)踐演練中提升自己的舞臺(tái)心理素質(zhì)，讓背譜能力得以有效提高。再者，背奏時(shí)要脫離樂譜，鏟除依賴心理，定時(shí)定期進(jìn)行有意識(shí)的背譜訓(xùn)練，進(jìn)行慢速練習(xí)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)、鋼琴背譜的細(xì)化、鋼琴背譜的整合、加強(qiáng)表演性練習(xí)、增強(qiáng)表演的才能背譜效率和有效提升。

四、結(jié)語

背譜作為鋼琴演奏者的必備技能，為了掌握背譜技巧、提升其背譜效率，必須通過科學(xué)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和記憶方法，充分調(diào)動(dòng)演奏者的眼、耳、 手、心、口、腳等全部感官，視覺、聽覺、觸覺、邏輯思維等多通道協(xié)同記憶，加強(qiáng)演奏性聯(lián)系、增強(qiáng)表演的才能、培養(yǎng)演奏者良好的心理素質(zhì)，并在此基礎(chǔ)上勤加練習(xí)、不斷的鞏固，才能讓樂譜爛熟于心，從單純的熟練演奏到富有創(chuàng)造性的音樂思想的演繹。

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