□ 肖孝代
思政課是推進(jìn)學(xué)校黨的建設(shè)的重要載體和優(yōu)勢渠道。努力推進(jìn)老年大學(xué)黨建與思政課的深度融合是新時(shí)代老年教育工作者的使命自覺。三明老年大學(xué)積極探索黨的最新理論成果與老年大學(xué)思政課的有效結(jié)合點(diǎn),對標(biāo)新時(shí)代建好思政課的要求,堅(jiān)持“三個(gè)突出”,抓住制約思政課建設(shè)的突出問題,精準(zhǔn)施策,不斷提高基層黨建的質(zhì)量與水平。
老年大學(xué)黨建是思政課教學(xué)“魂之所系”。三明老年大學(xué)堅(jiān)持黨對思政課建設(shè)的全面領(lǐng)導(dǎo),把加強(qiáng)和改進(jìn)思政課建設(shè)擺在突出位置,把思政課建設(shè)情況納入學(xué)校黨建工作考核、辦學(xué)質(zhì)量和學(xué)科建設(shè)評估標(biāo)準(zhǔn)體系,在工作格局、隊(duì)伍建設(shè)、支持保障等方面采取有效措施,實(shí)現(xiàn)黨建工作與教學(xué)工作互為融合、互為滲透、互為促進(jìn)的良好局面。
一是強(qiáng)化陣地建設(shè),建立老干部黨校。今年1 月,三明市直離退休黨工委依托三明老年大學(xué)成立了市委老干部黨校,與三明老年大學(xué)合署辦公,在三明老年大學(xué)加掛“三明市委老干部黨校”牌子,建立黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門分工負(fù)責(zé)、全員協(xié)同參與的責(zé)任體系。同時(shí),堅(jiān)持“老干部黨校姓黨”的原則,推行“支部+社團(tuán)”黨建工作新模式,成立了9 個(gè)學(xué)員黨支部、1 個(gè)學(xué)委會(huì)、13 個(gè)專業(yè)學(xué)會(huì)和藝術(shù)團(tuán)體,使老干部黨校成為加強(qiáng)老同志思想政治建設(shè)和組織建設(shè)的重要陣地,成為引導(dǎo)老同志發(fā)揮作用、增添正能量的有效平臺。
二是強(qiáng)化政治引領(lǐng),堅(jiān)定正確辦學(xué)方向。三明老年大學(xué)始終堅(jiān)持政治建校的原則,堅(jiān)持思政課建設(shè)與黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進(jìn),把全面從嚴(yán)治黨的要求貫穿于教學(xué)工作中,全面推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)員頭腦。做到黨的重大理論成果、重大戰(zhàn)略部署及時(shí)進(jìn)課堂,中央和上級黨委作出的重大決策迅速傳達(dá),推動(dòng)廣大離退休黨員干部全面系統(tǒng)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué),不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。
組織學(xué)員在寧化縣革命烈士紀(jì)念碑前重溫入黨誓詞 陳源昌/攝
一是抓師資建設(shè),全力提升思政課教師隊(duì)伍素質(zhì)。三明老年大學(xué)始終把建設(shè)一支政治強(qiáng)、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)、人格正的思政課教師隊(duì)伍作為辦好思政課的關(guān)鍵。堅(jiān)持以“儲(chǔ)備、試用、聘用、培育、提高”的思路,全力打造素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精的師資隊(duì)伍。從三明市委黨校、三明學(xué)院、三明市第一醫(yī)院等部門(單位)選聘業(yè)務(wù)骨干。每年暑期舉辦教師培訓(xùn)班,每學(xué)期定期組織開展教學(xué)觀摩和公開課活動(dòng),加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教學(xué)水平。開展“名師上講臺”活動(dòng),堅(jiān)持探索在思政課堂引入名師大家、黨政領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)高管等各條戰(zhàn)線優(yōu)秀人才,建立起思政課特聘教授資源庫。同時(shí)抓師德師風(fēng)建設(shè),落實(shí)好《三明老年大學(xué)關(guān)于加強(qiáng)“十三五”教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》,在全校教師中廣泛開展“樹師表風(fēng)范,做時(shí)代楷?!薄傲煹?、正師風(fēng)、鑄師魂”等一系列旨在強(qiáng)化教師職業(yè)道德、弘揚(yáng)教育核心價(jià)值的主題教育活動(dòng),增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感、歸屬感與認(rèn)同感,促進(jìn)老年大學(xué)教師師德全方位、全過程養(yǎng)成。
二是抓課程建設(shè),不斷提升學(xué)員思政課獲得感。在教學(xué)內(nèi)容上,系統(tǒng)開展馬克思主義理論教育,系統(tǒng)進(jìn)行中國特色社會(huì)主義和中國夢教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、法治教育、心理健康教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。在教學(xué)方法上,注重改進(jìn)傳統(tǒng)課堂教學(xué)方式,推動(dòng)系統(tǒng)講解、專題講授、互動(dòng)討論有機(jī)結(jié)合。課前收集問題,課后專門組織討論交流,真正用課題牽引討論、用討論深化認(rèn)識,為調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
同時(shí),堅(jiān)持思政課在課程體系中的政治引領(lǐng)和價(jià)值引領(lǐng)作用,大力推動(dòng)以“課程思政”為目標(biāo)的課堂教學(xué)改革,梳理各專業(yè)課程所蘊(yùn)含的思想政治教育元素和所承載的思想政治教育功能,讓思政課貫通各類學(xué)科、融入教學(xué)和管理工作,使各類課程與思政課同向同行,實(shí)現(xiàn)思想政治教育與知識體系教育的有機(jī)統(tǒng)一,推動(dòng)各類課程與思政課建設(shè)形成協(xié)同效應(yīng)。
三是抓文化建設(shè),發(fā)揮文化的思想政治教育功能。學(xué)校結(jié)合寫生、采風(fēng)、展演等藝術(shù)實(shí)踐,緊扣主旋律開展主題創(chuàng)作,在文化藝術(shù)活動(dòng)中提高學(xué)員的思想政治素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。各類社團(tuán)圍繞“我看改革開放40 年”“我看新中國成立70 周年新成就”等主題,普遍開展座談會(huì)、詩歌朗誦會(huì)、演唱會(huì)、書畫攝影展等豐富多彩的主題黨日活動(dòng),組織引導(dǎo)廣大老同志感恩黨的關(guān)懷,歌頌新時(shí)代的幸福生活。校合唱團(tuán)舉辦“壯麗70 年·奮斗新時(shí)代——獻(xiàn)禮新中國成立70周年大合唱展演”,匯聚千名老同志,用歌聲贊頌建黨98周年,慶祝新中國成立70 周年。校藝術(shù)團(tuán)以打造文化品牌活動(dòng)為突破,積極融入三明創(chuàng)建國家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)之中,實(shí)現(xiàn)以文化設(shè)計(jì)活動(dòng)、以活動(dòng)促進(jìn)黨建、以黨建提升活力,努力創(chuàng)建一批主題鮮明、有內(nèi)涵、亮得出、叫得響的黨建文化品牌。
三明老年大學(xué)廣泛開展志愿服務(wù)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),把教學(xué)工作與三明經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際結(jié)合起來,把思政小課堂同社會(huì)大課堂結(jié)合起來,做到理論與實(shí)際、學(xué)習(xí)與運(yùn)用的統(tǒng)一,讓思政課“活”起來。
一是建立校外教學(xué)實(shí)踐基地。學(xué)校堅(jiān)持開門辦思政課,積極拓展黨建活動(dòng)陣地,建立了17 個(gè)相對穩(wěn)定、具有特色的校外實(shí)踐基地,成為老年學(xué)員實(shí)習(xí)采風(fēng)、探尋紅色文化、接受黨性教育的好去處。
二是開展紅色黨性文化教育。老年大學(xué)充分發(fā)揮三明蘇區(qū)紅色文化獨(dú)特的思想政治教育價(jià)值,積極開展紅色文化教育,每年組織黨員學(xué)員走進(jìn)革命圣地,追尋紅色足跡。同時(shí)圍繞中心服務(wù)大局,結(jié)合市委提出的做好中央蘇區(qū)、老工業(yè)基地、綠色生態(tài)和文明城市四篇文章,特別是充分利用三明蘇區(qū)紅色資源,充分發(fā)揮老年大學(xué)的人才薈萃優(yōu)勢,弘揚(yáng)紅色文化,通過諸如紅色調(diào)研、唱紅歌、重溫紅色經(jīng)典等實(shí)踐活動(dòng),抓好紅色三明精神的發(fā)掘、宣傳和教育,大力推進(jìn)三明紅色文化傳承與創(chuàng)新發(fā)展。