■李王婷 王海濤 熊佳慧/山東科技大學(xué)
近年來,留學(xué)熱度不斷增加,尤其是隨著中國與他國的“一帶一路”合作的不斷深入,越來越多的“一帶一路”沿線國家的學(xué)生選擇來到中國留學(xué),這不僅有利于提高中國的綜合國力和國家軟實(shí)力,更有利于打破對(duì)中國設(shè)計(jì)文化的刻板印象。受地域文化的影響,中西方有著不同的造物觀。通過查閱資料,發(fā)現(xiàn)關(guān)于“一帶一路”背景下留學(xué)生對(duì)于中國設(shè)計(jì)文化中造物觀方面的看法的相關(guān)研究資料并不多。因此,在此背景下,通過對(duì)“一帶一路”背景下來華留學(xué)生對(duì)于中國設(shè)計(jì)文化現(xiàn)狀的看法進(jìn)行分析,并提出對(duì)當(dāng)下中國設(shè)計(jì)文化的建議。
“絲綢之路”歷史由來已久,在2013年9月習(xí)近平主席在訪問中亞四國期間首次提出了共同建設(shè)“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”的戰(zhàn)略構(gòu)想,受到了國際社會(huì)的高度關(guān)注。后隨著“一帶一路”倡議的不斷貫徹落實(shí)也受到了沿線各國的一致好評(píng)和肯定。
中國設(shè)計(jì)起步尚晚,雖然在很大程度上受到了西方各國的影響,但也在不斷地發(fā)展中受到中華民族文化不斷滲透,并漸漸形成具有中國特色的中國設(shè)計(jì)文化。近年來隨著中國設(shè)計(jì)實(shí)力的不斷壯大和發(fā)展,越來越多的人將目光轉(zhuǎn)向中國設(shè)計(jì),但在我國的設(shè)計(jì)文化造物觀向外傳播交流的過程中,因文化、語言等障礙的阻礙因素產(chǎn)生了或多或少的問題。
首先,設(shè)計(jì)文化因地域、民俗的不同而不同,設(shè)計(jì)實(shí)質(zhì)上是一個(gè)造物的過程。東西方的造物觀有著很大的差異,甚至是截然不同的。西方主張人造自然,中國主張人、物和諧相處,像道家提倡了“人法地、地法天、天法道、道法自然”,儒家提倡“和諧之美”。因此不同的造物思想下的來華留學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)難以適應(yīng)。
其次,中國發(fā)展速度太快,目前已成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,愈加注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng),想撕掉“山寨”的標(biāo)簽。因之前的“山寨”、“莆田系”的產(chǎn)品太多,加之以國外媒體對(duì)中國形象的負(fù)面報(bào)道,使得來華留學(xué)生在來華前對(duì)中國設(shè)計(jì)的印象較差并且或多或少帶有刻板印象,這就使得中國設(shè)計(jì)文化處于劣勢,還有很長的路要走。
“一帶一路”的倡議推動(dòng)了中國與沿線其他國家之間的經(jīng)濟(jì)文化交流,使得中國設(shè)計(jì)文化可以進(jìn)一步走出國門,在“一帶一路”沿線上的國家涉及了佛教、基督教和伊斯蘭教這世界三大宗教,不同宗教文化之間的不同習(xí)俗也給中國設(shè)計(jì)文化的發(fā)展增加了難度。來華留學(xué)生被中國的文化魅力吸引而來,這對(duì)于中國設(shè)計(jì)的發(fā)展具有一定意義。
有利于打破對(duì)中國設(shè)計(jì)的刻板印象??贪逵∠笾饕怯捎诓粔蛄私獗舜藝业娘L(fēng)土深情文化內(nèi)涵而造成的固見模式。這些刻板印象有正面也有負(fù)面,如“中國設(shè)計(jì)含蓄”、“有美味的美食”、“中國生活條件差”、“中國的設(shè)計(jì)都是山寨作品”等,不止其他國家對(duì)中國有刻板印象,中國對(duì)其他國家同樣也有。而來華留學(xué)生就像古代訪問國家的使者一樣,打破這種刻板印象,撕掉負(fù)面標(biāo)簽,他們能夠?qū)⒅袊脑O(shè)計(jì)文化思想帶到他們的國家,從而讓其他國家更好地了解中國的設(shè)計(jì)觀,造物觀,消除這種不必要的隔閡與誤解。
有利于促進(jìn)中國設(shè)計(jì)文化的發(fā)展進(jìn)步。面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的今天,世界趨于大同,設(shè)計(jì)的多樣性與獨(dú)特性就顯得尤為重要?!耙粠б宦贰毖鼐€國家文化各有不同,習(xí)俗不同,中國的設(shè)計(jì)文化背靠中華民族深厚的歷史文化寶庫,具有豐厚的文化底蘊(yùn)和獨(dú)特的文化魅力,不同背景下的來華留學(xué)生在中國學(xué)習(xí)交流其間在一定程度上能夠促進(jìn)中國設(shè)計(jì)文化的融合發(fā)展。中國設(shè)計(jì)也可以吸收借鑒外來文化的優(yōu)秀之處,取其精華去其糟粕。盡管與世界先進(jìn)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)相比,我們還有很長的路要走,但有交流就會(huì)有進(jìn)步,有進(jìn)步就會(huì)有發(fā)展,有利于促進(jìn)中國設(shè)計(jì)文化與外來文化的融合,使中國設(shè)計(jì)漸漸走向國際舞臺(tái)。
有利于提高我國的綜合國力。習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào)“提高國家文化軟實(shí)力,要努力傳播當(dāng)代中國價(jià)值觀念,要努力展示中國文化獨(dú)特魅力?!痹O(shè)計(jì)也是國家文化軟實(shí)力的一部分,設(shè)計(jì)的關(guān)聯(lián)詞是創(chuàng)新,創(chuàng)新是一個(gè)國家前進(jìn)和發(fā)展的動(dòng)力,一個(gè)國家設(shè)計(jì)文化的強(qiáng)大在一定程度上可以說這個(gè)國家有著非常優(yōu)秀的創(chuàng)新能力和創(chuàng)造能力??v觀世界上國力強(qiáng)盛的國家,他們的設(shè)計(jì)能力以及設(shè)計(jì)文化都是非常優(yōu)秀的?!耙粠б宦贰弊鳛榻?jīng)濟(jì)文化的傳播帶,在來華留學(xué)生的交流傳播下,能夠很好的展現(xiàn)中國的設(shè)計(jì)文化力量,提高中國設(shè)計(jì)的知名度以及綜合國力,最終形成一個(gè)良性的循環(huán)。
有些留學(xué)生是因?yàn)橄矏壑袊幕鴣淼街袊?,而有些人可能是因?yàn)槠渌颉2⑶襾砣A留學(xué)生來到中國所學(xué)習(xí)的領(lǐng)域不同,攝取信息相對(duì)被動(dòng),那么如何在此情況下提高來華留學(xué)生對(duì)與中國設(shè)計(jì)文化的認(rèn)同感呢?
其一,積極宣傳,實(shí)施教育。一方面需要抓住一切可以展示的機(jī)會(huì),像2010年舉辦的上海世博會(huì)就是非常能夠展現(xiàn)中國前沿的科技,設(shè)計(jì)文化與設(shè)計(jì)理念的一張名片。無論是上海世博會(huì)中國館的傳統(tǒng)斗拱造型設(shè)計(jì),還是內(nèi)部的展品,都無不透露著濃濃的中國氣息;另一方面需要在潛移默化之中漸漸地改變來華留學(xué)生對(duì)于中國設(shè)計(jì)文化的刻板印象。一個(gè)國家的設(shè)計(jì)文化是建立在整個(gè)國家民族的文化基礎(chǔ)之上的,因此在了解中國文化的基礎(chǔ)上更有利于來華留學(xué)生了解中國設(shè)計(jì)文化,提高文化認(rèn)同感。
其二,提高自身實(shí)力,形成獨(dú)特的本民族設(shè)計(jì)文化符號(hào)。先人為我們留下了一座千年的豐富多彩的藝術(shù)寶庫,曾經(jīng)剛起步時(shí)的中國設(shè)計(jì)未能很好的深入到文化寶庫中去,只是一味單純地奉行著“拿來主義”,將傳統(tǒng)照搬到現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計(jì)之中去,簡單的復(fù)制雖有傳統(tǒng)元素符號(hào)但無新意也毫無韻味,如果不改變,終將會(huì)由于缺乏新鮮血液的注入而使得中國設(shè)計(jì)文化停滯不前甚至倒退。來華留學(xué)生或多或少會(huì)對(duì)中國設(shè)計(jì)文化有一定的刻板印象,但刻板印象在一定程度上也起到了積極作用。設(shè)計(jì)文化滲透在我們生活的方方面面,小到喝茶吃飯的餐具,大到出行的交通工具居住的建筑都能夠體現(xiàn)著一個(gè)地區(qū),國家的設(shè)計(jì)文化,中國的造物講求天人合一,形神兼?zhèn)洌磺笮嗡频笊袼?。設(shè)計(jì)作品應(yīng)遵循形式追隨功能的原則,當(dāng)下的很多設(shè)計(jì)者過分強(qiáng)調(diào)形式方面,而忽略了設(shè)計(jì)作品本身透露出的神與意境以及功能。通過改正自身缺陷,提高自身設(shè)計(jì)實(shí)力,形成具有中國特色的設(shè)計(jì)文化,讓來華留學(xué)生在學(xué)習(xí)中國文化的同時(shí)也能夠感受中國設(shè)計(jì)文化的獨(dú)特魅力,提高認(rèn)同感,并能夠達(dá)到一定的積極宣傳目的。
其三,把握機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們對(duì)于自己的居住環(huán)境、使用的器物的質(zhì)量、設(shè)計(jì)要求也越來越高。帶有傳統(tǒng)韻味的設(shè)計(jì)作品也大受歡迎,如《國家寶藏》的熱播以及故宮系列文創(chuàng)設(shè)計(jì)等等。與此同時(shí)隨著人工智能時(shí)代的到來,信息化、智能化、科技化雖然對(duì)我們的傳統(tǒng)造物藝術(shù)來說是一種沖突、一種挑戰(zhàn),但從另一個(gè)角度來說,它們也為傳統(tǒng)造物藝術(shù)走向現(xiàn)代化提供了一定的機(jī)遇和契機(jī)。而“一帶一路”合作背后所具有的巨大潛力正為中國設(shè)計(jì)的蓬勃發(fā)展提供了機(jī)遇,也為設(shè)計(jì)者們帶來了挑戰(zhàn)。
因此,我們要發(fā)展好自身實(shí)力,提高宣傳,積極迎接挑戰(zhàn),促進(jìn)中國設(shè)計(jì)的蓬勃發(fā)展,提高來華留學(xué)生的認(rèn)同感并吸引更多的“一帶一路”國家的學(xué)生來華學(xué)習(xí)。