丁凌
老丁頭病了。
每當(dāng)他對村民說自己有病的時候。他們總是不以為意地笑笑,然后扛著農(nóng)具離開。若是碰上一些好心的村民,他們或許會停下腳步,與這個打了一輩子光棍的老頭閑扯上幾句:“哪兒有?。坑惺裁床。磕闵戆逵怖手?,哪像個害了病的人?”②
老丁頭嘿嘿地笑著,想再嘮上兩句,但村民們很快就走了。
這是綴在中國北方連綿山脈中的無數(shù)村莊中的一座。③農(nóng)忙時,人們?nèi)粘龆魅章涠?,農(nóng)閑時人們背上包袱外出打工。世代忙碌的莊稼人像螞蟻般活在這片土地上。
老丁頭其實(shí)不姓了。談及他這個諢號時,人們會說:“這‘丁不是人丁興旺的‘丁,是孤苦零丁的‘丁啊……”④
老丁頭無兒無女,孤單了整整一個甲子。也許正是因?yàn)檫@樣,每當(dāng)他聽到鄰居家孩子的清脆笑聲時,總?cè)滩蛔∩祛^,眼巴巴地望向人家的院子,希望能夠捕捉到孩子的笑臉。⑤鄰居家那個大嗓門的婦女對他十分警惕。在她看來,這個浮草一樣無依無靠的“老流氓”不懷好意,得時時防范。她帶著兒子,對他敬而遠(yuǎn)之,兩家的交情就像門前那條河,淺得幾乎見了底。
進(jìn)入盛夏的山村,迎來一場暴雨。豆大的雨裹著涼意,如宣泄壞心情一樣,不住地敲打在暗流涌動的河面上,漾起一圈圈的波紋。老丁頭搬了條板凳,坐在家門口,獨(dú)自注視著這場來勢洶洶的雨。
①題目不夠自然,需要完善??筛淖鳌独隙☆^的病》,制造懸念,引發(fā)讀者閱讀興趣。
②此處的“好心”。有一定的諷刺意味,反映出村民對老丁頭的漠不關(guān)心,乃至不懷好意的挖苦。
③“綴”字用得巧妙,鮮活、形象。
④“孤苦零丁”,現(xiàn)規(guī)范寫法為“孤苦伶仃”,這里是為了構(gòu)思情節(jié)的需要,進(jìn)一步突出老丁頭的悲慘境況。
⑤描寫略顯簡單,需要詳寫。突出老丁頭喜愛孩子,渴望同孩子交流的心理,強(qiáng)化人物形象。
“這雨真大啊,多少年沒見過了?”他半合著眼,以悠長的聲調(diào)數(shù)著,“一年。兩年……”
雨幕中傳來孩子特有的歡笑聲,老丫頭站起身。伸頭向外面張望,只見一頂鮮亮的小紅傘正在河岸邊跳躍。
“多活潑的孩子??!”他感嘆道。然而雨滴砸在地面激起的水花,又使他突然意識到了什么,他馬上大聲喊道:“喂!快回來!雨太大了!危險!”⑥
意外就是在一剎那發(fā)生的。一股洪流挾著大量泥沙咆哮著奔騰而下,如鐵騎般要踏平一切??此茍怨痰暮影堕_始崩裂,飛揚(yáng)的土塊在空中翻滾,一股濃重的土腥氣撲面而來。
說時遲,那時快,老了頭箭一般躥出去,扯住那個被眼前景象嚇呆的小孩,一把甩了回來。小孩踉蹌著跌進(jìn)隨后趕來的婦女懷里,婦女尖叫著,拉上他扭頭就往回跑。而老了頭只露出了一個古怪的笑容,就被憤怒的洪流吞噬。消失不見了。⑦
襯里人為老丁頭辦了一場隆重的葬禮。暴雨過后的土地,一片狼藉。婦女摟著孩子,不停地抽噎著,渾身似乎還在發(fā)抖。等村長念完悼詞,她才抬起手抹了抹流淌不止的淚水,跟眾人說道:
“他一輩子沒有孩子,我老是瞧不起他,防著他,他卻為救我的孩子,丟掉了性命。我錯了,我誤會他了。他只是喜歡孩子呀!他是個好人。是我的大恩人!”
人們想起來,老丁頭生前常說自己患了病。也許,他是真的病了。而這種病,名字就叫作——愛。⑧
⑥“雨滴砸在地面激起的水花,又使他突然意識到了什么”,精彩的細(xì)節(jié)描寫,使故事情節(jié)顯得生動而自然。
⑦“古怪”一詞意思不明,不符合當(dāng)時的情景,于人物形象有損。改為“欣慰”,當(dāng)更貼切。
⑧通過婦女之口,重塑老丁頭的形象。最后一段照應(yīng)開頭,并點(diǎn)題,體現(xiàn)出構(gòu)思的精巧。
點(diǎn)評
這是一篇精彩的小小說。作者通過精心的構(gòu)思和曲折的情節(jié)。塑造了生活孤獨(dú)、心地善良、喜愛小孩、勇于獻(xiàn)身的老丁頭形象。開頭,作者指出老丁頭病了,但沒有具體指明是什么病,制造懸念。接著,交代老丁頭無兒無女,突出他遭遇的悲慘和對孩子的喜愛,為情節(jié)發(fā)展做足了鋪墊。然后設(shè)置救人的情節(jié),使老丁頭的“人設(shè)”瞬間崇高起來,最后揭開謎底,“這種病,名字就叫作——愛”,表達(dá)贊揚(yáng)之情。整體來說,這篇小小說敘事流暢。主題深刻,促人深思。