綠色發(fā)展中的女性人才作用研究

陽盼盼

隨著我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，環(huán)境承載能力已達(dá)到或接近上限，建立在大量資源消耗、環(huán)境污染基礎(chǔ)上的增長難以持久。實(shí)踐證明，綠色發(fā)展是破解資源環(huán)境困境、建設(shè)生態(tài)文明的有效途徑。綠色是永續(xù)發(fā)展的必要條件和人民對美好生活追求的重要體現(xiàn)。[1]十八屆五中全會(huì)提出綠色發(fā)展理念，十九大報(bào)告指出建設(shè)美麗中國。我們必須節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)與自然的協(xié)同發(fā)展。走綠色發(fā)展道路，這是破解資源環(huán)境瓶頸、消除黨和人民“心頭之患”的必然要求，也是調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必然選擇，是通往人與自然和諧境界的必由之路。[2]

要推動(dòng)綠色發(fā)展，建設(shè)生態(tài)文明，我們應(yīng)充分發(fā)揮女性人才的作用。女性在家庭和社會(huì)中扮演著雙重角色，她們既是“人類的教育者”，也是社會(huì)的一支經(jīng)濟(jì)力量。我國傳統(tǒng)的家庭分工偏好是“男主外、女主內(nèi)”，女性在家庭分工中的角色，承擔(dān)了家庭教育的大部分責(zé)任，決定了家庭消費(fèi)的大部分走向，這注定其在樹立全社會(huì)的綠色理念、引導(dǎo)綠色生產(chǎn)與綠色消費(fèi)中能發(fā)揮重要作用。

一、綠色發(fā)展的內(nèi)涵

作為關(guān)系我國發(fā)展全局的一個(gè)重要理念，作為“十三五”乃至更長時(shí)期我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一個(gè)基本理念，綠色發(fā)展是在生態(tài)環(huán)境容量和環(huán)境承載能力制約下，通過保護(hù)生態(tài)環(huán)境實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展的生態(tài)發(fā)展理念。綠色發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)、社會(huì)系統(tǒng)和自然系統(tǒng)間的系統(tǒng)性、整體性和協(xié)調(diào)性。[3]

一是在理念上，綠色發(fā)展倡導(dǎo)生態(tài)價(jià)值觀和生態(tài)倫理觀。恩格斯曾說，“我們不要過分陶醉于我們對自然界的勝利。對于每一次這樣的勝利，自然界都報(bào)復(fù)了我們?！覀冞B同我們的血、肉和頭腦都是屬于自然界，存在于自然界的;我們對自然界的整個(gè)統(tǒng)治，是在于我們比其他一切動(dòng)物強(qiáng)，能夠認(rèn)識(shí)和正確運(yùn)用自然規(guī)律?！盵4]這也就是說，人類的發(fā)展必須遵循自然規(guī)律，不能以破壞自然為條件，要尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然，追求與自然的和諧共生。我們必須要開展綠色教育，將綠色理念根植于人們的頭腦中，以付諸實(shí)際行動(dòng)。

二是在生產(chǎn)中，綠色發(fā)展要求實(shí)行以環(huán)境友好型技術(shù)為支撐的綠色生產(chǎn)。全面建成小康社會(huì)追求的是人與自然的和諧發(fā)展，不再是單純地追求經(jīng)濟(jì)高速增長，也不再純粹以GDP來衡量社會(huì)是否進(jìn)步。在綠色發(fā)展下，我們需要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的“高投入、高消耗、高污染、低產(chǎn)出”生產(chǎn)方式，實(shí)行以環(huán)境友好型技術(shù)為支撐的綠色低碳循環(huán)生產(chǎn)。在生產(chǎn)過程中減少資源消耗與環(huán)境污染，進(jìn)行資源能源的再利用與再循環(huán)，從而實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)與生態(tài)系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展。

三是在生活上，綠色發(fā)展要求推行以資源節(jié)約、環(huán)境友好為基礎(chǔ)的綠色消費(fèi)。經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)不斷從生態(tài)系統(tǒng)獲取資源能源、并將廢棄排放至生態(tài)系統(tǒng)中。在這一過程，人類獲得了物質(zhì)生活的極大滿足與物質(zhì)財(cái)富的極大積累。但人類在不斷地滿足自身需求的同時(shí)，也加快了自然資源的耗竭速度，并使得生態(tài)壞境惡化。如果人類不斷追求物質(zhì)的過度享受，勢必導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)與生態(tài)系統(tǒng)的矛盾不可調(diào)和。在綠色發(fā)展下，人類應(yīng)堅(jiān)持消費(fèi)結(jié)構(gòu)的綠色化，提倡適度消費(fèi)。

二、女性人才在引導(dǎo)社會(huì)樹立綠色理念中的作用

我國古有“孟母三遷”的故事。孟母三次搬家，直至將住所選在學(xué)校附近，她認(rèn)為這有利于孟子成人。這種引導(dǎo)作用對孟子后來取得的成就不可謂貢獻(xiàn)不大。由于男女在家庭內(nèi)外的分工區(qū)別，在大部分家庭中，女性和孩子相處的時(shí)間明顯更久。因此，在家庭（或者說是啟蒙）教育中，女性承擔(dān)了更多的責(zé)任，也發(fā)揮了更大更直接的作用。

“教育要從娃娃抓起”。目前，我國的環(huán)保意識(shí)、綠色理念等尚未作為國民基礎(chǔ)教育融入學(xué)校日常知識(shí)教學(xué)中，也并未完全融入人們的日常行為習(xí)慣中。作為家庭教育的主要承擔(dān)者，女性可以給孩子做綠色理念的啟蒙老師，在日常做綠色生活的踐行者，從各個(gè)方面給孩子做好綠色行為示范。如給孩子科普環(huán)保的相關(guān)知識(shí)，教育孩子不要亂扔紙屑、隨地吐痰等環(huán)境衛(wèi)生方面的內(nèi)容;也可以鍛煉孩子的動(dòng)手能力，教育孩子進(jìn)行垃圾分類與手工制作，進(jìn)行廢棄物的回收利用等;有意識(shí)地訓(xùn)練孩子隨手關(guān)燈、節(jié)約資源能源，培養(yǎng)孩子與自然和諧相處，不隨意捕捉蛙鳥魚蟲、破壞自然界的花草樹木等。

孩子小的時(shí)候不斷接受這方面的知識(shí)與教育，又在孩子這個(gè)群體中擴(kuò)散開來，潛移默化、久而久之就可以強(qiáng)化孩子們的綠色觀念，并形成相應(yīng)習(xí)慣，從而孩子的個(gè)人言行都與綠色融合起來，長大以后又能通過言傳身教傳給下一代，以此實(shí)現(xiàn)代際之間的“綠色”傳承。

三、女性人才在倒逼各類經(jīng)濟(jì)主體開展綠色生產(chǎn)中的作用

綠色發(fā)展是隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的提高而逐漸受到人們重視的。當(dāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所消耗的資源和對環(huán)境的污染控制在資源再生能力與環(huán)境自凈能力范圍之內(nèi)時(shí)，人們對各類經(jīng)濟(jì)主體的生產(chǎn)方式?jīng)]有太多要求，此時(shí)人們對綠色生產(chǎn)的關(guān)注度相對較低。一旦資源消耗的速度與環(huán)境污染的程度超出資源再生能力與環(huán)境自凈能力，公眾就會(huì)首先感受到資源環(huán)境壓力。因此會(huì)要求各類經(jīng)濟(jì)主體減少資源消耗與環(huán)境污染，同時(shí)也要求政府為其提供良好的生活環(huán)境。政府在公眾的訴求以及實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與資源環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的壓力下，則會(huì)出臺(tái)相關(guān)法律法規(guī)政策等規(guī)范經(jīng)濟(jì)主體的生產(chǎn)行為。

在這一過程中，女性發(fā)揮了極大的作用。根據(jù)我國傳統(tǒng)的家庭角色分工，女性大多掌管家庭錢財(cái)，決定家庭支出結(jié)構(gòu)。同時(shí)，女性也更多地關(guān)注孩子的生活、學(xué)習(xí)與健康。如第一個(gè)提出DDT的使用對環(huán)境帶來大量污染的蕾切爾·卡遜，她以女性的細(xì)膩筆觸描述了農(nóng)藥泛濫、土壤板結(jié)、水質(zhì)敗壞等現(xiàn)象，喚起了人們的環(huán)境意識(shí)。當(dāng)各類經(jīng)濟(jì)主體的生產(chǎn)行為帶來嚴(yán)重的資源環(huán)境問題，造成霧霾、煙塵等空氣污染、水土破壞，威脅到人類生活時(shí)，為了減少孩子在衣食住行中的不安全因素，給孩子營造一個(gè)良好的生活環(huán)境，女性則會(huì)行動(dòng)起來。

在工業(yè)領(lǐng)域，女性會(huì)強(qiáng)烈呼吁綠色生產(chǎn)，并通過家庭的消費(fèi)傾向來形成對工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的壓力，從而倒逼其轉(zhuǎn)變生產(chǎn)方式，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域，廣大的農(nóng)村女性通過接受實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，能合理、適量地使用農(nóng)藥、化肥，合理使用灌溉用水，這對減少農(nóng)村的面源污染、實(shí)現(xiàn)我國農(nóng)業(yè)的清潔生產(chǎn)和綠色發(fā)展起到了重要作用。在城市社區(qū)，由婦女主導(dǎo)的“社區(qū)支持農(nóng)業(yè)”模式為綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型提供了借鑒。[5]在辦公區(qū)域，女性也更為關(guān)注節(jié)能降耗活動(dòng)，有效帶動(dòng)辦公室形成資源能源節(jié)約風(fēng)氣。

四、女性人才在引導(dǎo)家庭形成綠色消費(fèi)中的作用

女性大多在家庭用品如日常衣物、食品等的采購中（甚至包括家居與裝修）占據(jù)決定權(quán)，在這一消費(fèi)領(lǐng)域的主導(dǎo)權(quán)決定了女性可以在引導(dǎo)家庭形成綠色消費(fèi)中成為中堅(jiān)力量。如日常生活中，我們見到女性去超市購物時(shí)更愛攜帶購物袋而非購買塑料袋，比較注重餐具的潔凈性而較少使用一次性碗筷，更關(guān)注家庭水費(fèi)電費(fèi)而隨手關(guān)水關(guān)燈……這些都直接影響了家庭日常用品的綠色導(dǎo)向，提升家庭的整體節(jié)約意識(shí)。

事實(shí)上，我們從上個(gè)世紀(jì)60年代開始進(jìn)行的“牙膏皮換牙膏”活動(dòng)，在上個(gè)世紀(jì)90年代初仍在廣大的農(nóng)村地區(qū)存在。大量農(nóng)村婦女將用過的牙膏皮收集起來，洗凈晾干、剪開錘扁后再積攢好妥善放置用于售賣與兌換。盡管這是因?yàn)楹X的牙膏皮可以兌換少量金錢（部分地區(qū)兌換麥芽糖等），但是不得不說，這種行動(dòng)讓那個(gè)時(shí)代的孩子們勤于收集牙膏皮，并影響到他們的行為習(xí)慣，從而對整個(gè)社會(huì)倡導(dǎo)資源節(jié)約起到了正面作用。

值得一提的是，2017年3月國家發(fā)改委、住建部發(fā)布了《生活垃圾分類制度實(shí)施方案》。在全國正在開展的城市生活垃圾分類上，女性也可以發(fā)揮其積極作用：一是較之于男性，女性更多地承擔(dān)了家務(wù)活動(dòng)，在家庭生活垃圾（尤其是廚余垃圾）分類上更為熟悉，容易上手，提高生活垃圾分類的效率;二是女性性格相對較為細(xì)致，在垃圾分類與投放上更有耐心;三是女性更能夠發(fā)揮社區(qū)垃圾分類的志愿者作用，婦聯(lián)干部、婦女社會(huì)組織在教育、勸導(dǎo)社區(qū)居民上更有先天優(yōu)勢。

五、結(jié)論與建議

隨著我國社會(huì)主要矛盾發(fā)生變化，人們對優(yōu)美的環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的生態(tài)產(chǎn)品有了更高需求，迫切需要轉(zhuǎn)變過去的生產(chǎn)和生活方式。綠色發(fā)展道路則是破解資源環(huán)境瓶頸、通往人與自然和諧共生的必由之路。在推動(dòng)綠色發(fā)展、建設(shè)生態(tài)文明的過程中，我們應(yīng)重視女性人才的作用。早在上個(gè)世紀(jì)七十年代，法國學(xué)者奧波尼便提出了生態(tài)女性主義，提醒人們注意女性在環(huán)境保護(hù)中的作用，強(qiáng)調(diào)女性在解決生態(tài)問題中的潛力。女性在環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展中的作用與貢獻(xiàn)也是早就被歷史所證明了的，如印度婦女的抱樹運(yùn)動(dòng)，肯尼亞婦女的森林綠化帶運(yùn)動(dòng)，日本、英國等國家婦女的綠色消費(fèi)行動(dòng)等，只有承認(rèn)并支持女性的這種作用，可持續(xù)發(fā)展才會(huì)是一個(gè)可望又可及的目標(biāo)。[6]

根據(jù)女性與自然的天然聯(lián)系，及其承擔(dān)的家庭和社會(huì)角色，女性在環(huán)境訴求、宣傳環(huán)保觀念時(shí)更容易具有感同身受的力量，從而成為環(huán)境傳播中的重要力量。[7]實(shí)際中，女性與生俱來的人性關(guān)懷、男女性格差異導(dǎo)致的倫理價(jià)值觀差異使得女性更具有利他動(dòng)機(jī)，承受了更高的社會(huì)倫理期望，也使其更傾向于綠色發(fā)展。[8]女性這一特質(zhì)，使得其有助于引導(dǎo)全社會(huì)樹立綠色理念，倒逼各類經(jīng)濟(jì)主體開展綠色生產(chǎn)，引導(dǎo)家庭形成綠色消費(fèi)習(xí)慣。為了更有效發(fā)揮女性人才在推動(dòng)綠色發(fā)展中的作用，我們還可以從如下幾方面著手。

一是尊重女性在家庭教育中的地位，充分發(fā)揮女性在綠色發(fā)展相關(guān)知識(shí)普及與行為示范中的作用。通過家庭教育和身體力行的影響，女性可以讓幼齡兒童形成資源節(jié)約、環(huán)境保護(hù)意識(shí)，從小樹立綠色理念，關(guān)心、愛護(hù)環(huán)境。根據(jù)研究，這種環(huán)境關(guān)心與環(huán)境態(tài)度對綠色消費(fèi)認(rèn)知、綠色消費(fèi)積極情感是具有顯著影響的。[9]

二是加強(qiáng)對女性的綠色發(fā)展相關(guān)知識(shí)的宣傳教育，提高其綠色發(fā)展意識(shí)。如社區(qū)與行政部門可以舉辦各類家庭節(jié)能環(huán)保知識(shí)競賽、廢棄物回收利用能手競賽等，大力宣傳女性在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的作用，宣傳綠色發(fā)展中的女性典型與模范人物。早在1989年，全國婦聯(lián)與農(nóng)業(yè)部、科技部等12家部委就在農(nóng)村婦女中開展了“雙學(xué)雙比”活動(dòng)，引導(dǎo)農(nóng)村婦女發(fā)展綠色農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)。1990年，全國婦聯(lián)、林業(yè)部倡導(dǎo)在全國城鄉(xiāng)婦女中開展“三八綠色工程”活動(dòng)，有效地促進(jìn)了我國的環(huán)境生態(tài)平衡和林業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。[10]

三是充分利用各類社團(tuán)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、新媒體的教育資源，加強(qiáng)對女性綠色發(fā)展相關(guān)知識(shí)與技能的培訓(xùn)。如集中社會(huì)各方力量，開展對女性節(jié)能環(huán)保等方面的知識(shí)與技能培訓(xùn)：辦公室節(jié)能降耗技能培訓(xùn)，生活垃圾分類相關(guān)教育與培訓(xùn)，農(nóng)村女性農(nóng)業(yè)技能訓(xùn)練，以此加強(qiáng)其在生活垃圾分類、農(nóng)業(yè)清潔生產(chǎn)、家庭綠色消費(fèi)中的知識(shí)儲(chǔ)備與技能準(zhǔn)備。隨著智能手機(jī)的普及，還可以大量利用公眾號、微博、直播平臺(tái)等新媒體打破時(shí)間、地點(diǎn)限制，加強(qiáng)對女性的教育培訓(xùn)，還可逐步推動(dòng)女性成為在線分享相關(guān)知識(shí)的主體，打造良好的教學(xué)生態(tài)。

四是完善相關(guān)配套措施，對女性在推動(dòng)綠色發(fā)展中的貢獻(xiàn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。如政府可以設(shè)立一些環(huán)境教育中心，為女性交流節(jié)能環(huán)保相關(guān)方面經(jīng)驗(yàn)提供場地，邀請女性做相關(guān)知識(shí)技能講座，對相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)與指導(dǎo)等。如“廢品西施”月月并是在直播平臺(tái)上勸導(dǎo)網(wǎng)友正確垃圾分類，獲得大量關(guān)注，且獲得了央視報(bào)道，在更大范圍科普了垃圾分類知識(shí)。選取一些社區(qū)作為生態(tài)環(huán)境示范基地，對其進(jìn)行鼓勵(lì)與表彰;完善獎(jiǎng)勵(lì)制度，對推動(dòng)綠色發(fā)展中的典型女性進(jìn)行物質(zhì)與精神獎(jiǎng)勵(lì)。通過各類配套措施，建立促進(jìn)女性人才在綠色發(fā)展中發(fā)揮好相應(yīng)作用的長效機(jī)制。

基金項(xiàng)目：重慶市社會(huì)科學(xué)規(guī)劃培育項(xiàng)目“馬克思政治經(jīng)濟(jì)學(xué)視閾下重慶創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略的產(chǎn)業(yè)支撐與實(shí)現(xiàn)路徑”（項(xiàng)目號：2017PY13）階段性成果。

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[8]唐勇軍，李鵬.董事會(huì)特征、環(huán)境規(guī)制與制造業(yè)企業(yè)綠色發(fā)展—基于2012—2016年制造業(yè)企業(yè)面板數(shù)據(jù)的實(shí)證分析[J].2019（3）：73-80.

[9]張?zhí)焓?中國文化背景下消費(fèi)者價(jià)值觀對綠色消費(fèi)意愿影響機(jī)制研究[D].長春：吉林大學(xué)博士論文，2017年.

[10]周文.助推綠色發(fā)展女性已經(jīng)行動(dòng)起來[N].中國婦女報(bào)，2015-11-13.

作? 者：中共重慶市委黨校經(jīng)濟(jì)管理教研部講師，博士研究生

責(zé)任編輯：劉小僑