文 / 盧琳慧
新舊媒體的有機(jī)融合是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,電視新聞?dòng)浾咝枰趯?shí)踐中去探尋媒體融合對(duì)新聞媒體產(chǎn)業(yè)的影響。要想做好新舊媒體的融合,首先要對(duì)事業(yè)的發(fā)展,有精準(zhǔn)的規(guī)劃,利用媒體融合的新形式,進(jìn)行不同領(lǐng)域的創(chuàng)新,這樣不僅能夠推動(dòng)全媒體時(shí)代的發(fā)展,還能在一定程度上促進(jìn)新舊媒體的融合。
電視媒體競(jìng)爭(zhēng)激烈程度日增,為了提高收視率,當(dāng)前最熱的新聞往往是電視新聞?dòng)浾咴趫?bào)道選題時(shí)的首選,但是這樣帶來的弊端就是內(nèi)容報(bào)道同質(zhì)化,針對(duì)一個(gè)新聞廣大受眾會(huì)看到多次大同小異的報(bào)道,容易產(chǎn)生視覺疲勞,降低受眾興趣。
對(duì)受訪者進(jìn)行采訪是電視新聞?dòng)浾咴趥鹘y(tǒng)電視新聞制作過程中的主要參與方式,其很少參與到新聞篩選以及編寫的過程。但是在新媒體時(shí)代,新聞作品的采、寫、編、發(fā)等工作流程與內(nèi)容往往是不可分割、融為一體的,這對(duì)新聞?dòng)浾咛岢隽烁叩囊?,需要電視新聞?dòng)浾咛嵘龑I(yè)能力,在后期編輯以及平臺(tái)使用方面有更精通的理解,這也是新媒體時(shí)代新聞?dòng)浾咿D(zhuǎn)型的關(guān)鍵要素。
電視新聞節(jié)目要想有較大的感染力,有較高的收視率,引起受眾的好奇,那么就一定要保障新聞的質(zhì)量。為了提高新聞質(zhì)量,新聞?dòng)浾叩木C合素養(yǎng)是關(guān)鍵,需要新聞?dòng)浾卟粩鄬W(xué)習(xí),豐富自身知識(shí)。電視新聞涉及方面眾多,政治、經(jīng)濟(jì)、生活都有涉獵,要想在這些領(lǐng)域都能有了解和思考的能力,需要新聞?dòng)浾甙炎约旱膶W(xué)習(xí)范圍拓寬,從而使節(jié)目效果達(dá)到更好。
在互聯(lián)網(wǎng)的影響下,各個(gè)級(jí)別的電視媒體都形成了自己的網(wǎng)絡(luò)終端。有的開辦了微博官方賬號(hào),有的開辦了微信公眾平臺(tái)。這些平臺(tái)都能夠把電視新聞通過互聯(lián)網(wǎng)傳播給受眾。受眾能夠隨時(shí)隨地根據(jù)自己的需求選擇新聞播放,也能夠和官媒進(jìn)行隨時(shí)的互動(dòng)交流。所以,電視新聞?dòng)浾咭獙W(xué)習(xí)當(dāng)前的新傳媒技術(shù)在不斷更新理念的過程中,掌握更多的知識(shí)內(nèi)容成為全才。
電視新聞媒體在發(fā)展的過程中,應(yīng)當(dāng)提高新聞媒體記者的選拔標(biāo)準(zhǔn),在傳媒高校招收優(yōu)秀的人才,并組織知名新媒體的從業(yè)者進(jìn)行教學(xué)交流。讓一線的電視新聞?dòng)浾吣軌蛘莆招旅襟w發(fā)展過程中的溝通模式。電視臺(tái)也應(yīng)該制定相關(guān)的學(xué)習(xí)制度,組織新聞?dòng)浾咭约靶侣劸庉嬚邔W(xué)習(xí)更多的內(nèi)容。在必要的情況下可以設(shè)置學(xué)分制度,只有工作者的學(xué)分達(dá)到要求才可以擁有競(jìng)爭(zhēng)某個(gè)職位的資格,這些方式都能夠幫助電視新聞?dòng)浾哂幸庾R(shí)地提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
電視新聞?dòng)浾咴诎l(fā)展過程中,要做好新舊媒體的聯(lián)系,可以通過新媒體的社交能力,尋找更多的采訪資源,也可以得知當(dāng)前受眾比較感興趣的內(nèi)容話題,從中選擇一些合適的主題進(jìn)行采播。
此外,電視新聞?dòng)浾哌€要提高自己的社交媒體引導(dǎo)能力,在一個(gè)新聞事件首次傳播的過程中,記者要考慮到事件的不同類型以及不同媒體的傳播特色,做好計(jì)劃考量,該采取哪種方式進(jìn)行新聞報(bào)道。
媒體不斷融合的過程中,受眾可以接收到更多的新聞信息,這對(duì)于傳統(tǒng)的電視新聞?dòng)浾邅碚f是一個(gè)發(fā)展的機(jī)遇也是重大的挑戰(zhàn)。如果電視新聞?dòng)浾邲]有做好轉(zhuǎn)型,就會(huì)落后于時(shí)代的發(fā)展,所以電視新聞?dòng)浾邞?yīng)該拓寬當(dāng)前的新聞播報(bào)平臺(tái)進(jìn)行深度的新聞報(bào)道,提升報(bào)道的質(zhì)量。