文 / 杜琛
由于廣播電視媒體需要受眾擁有接收信息的媒介,所以受眾平時很難隨時看到這些信息。而且相對來說,如果受眾要想獲得信息,便需要守在電視機或者廣播旁收看、收聽。但人們由于工作、學習及其他事務不能常常守在廣播與電視旁,這便致使新聞信息的傳播速度比較慢,從而人們不能及時接收到信息。
傳統(tǒng)的媒體傳播信息往往是通過廣播、電視、報紙等媒介來實現(xiàn)的,其渠道比較少。且由于傳播形式太過單一,致使受眾獲取信息極其不便。而對于受眾來說,他們更偏愛融媒體可以隨時隨地獲取信息的方式。所以,在兩者相互矛盾的情況下,便會在一定程度上,影響廣播電視媒體的發(fā)展。
在新聞傳播過程中,電視廣播的傳播形式已經跟不上現(xiàn)代媒體行業(yè)的發(fā)展要求。在融媒體時代,受眾可以直接與信息制作單位進行聯(lián)系,表達自己對事件的看法。但在傳統(tǒng)媒體中,廣播電視缺少與受眾進行有效的互動、溝通,致使電視廣播的受眾在逐漸減少,嚴重影響廣播、電視媒體的發(fā)展。
在融媒體時代,隨著信息傳播渠道的不斷拓寬,傳播速度的不斷加快,電視廣播媒體要想找到自己的生存發(fā)展之路,最重要的便是拓寬自身的傳播渠道,并與網絡信息平臺的資源進行有效結合。在制作電視節(jié)目之前,可以借助網絡信息平臺通過調查報告的形式來了解用戶的需求,以便可以促使節(jié)目符合受眾的需求。
此外,在傳播渠道上,廣播電視應與互聯(lián)網相融合,將電視節(jié)目在互聯(lián)網等移動平臺上播放,以便可以滿足受眾的需求,讓他們可以隨時隨地獲取信息、觀看電視節(jié)目。
廣播電視傳媒行業(yè)作為重要的文化傳播行業(yè),擁有大量的人才資源。但就實際的人才培養(yǎng)制度與管理模式來說,很難適合融媒體時代的競爭環(huán)境。
所以,在此背景下,便需要重視對電視廣播人才的培養(yǎng)制度,創(chuàng)新管理模式,以便可以促進廣播電視媒體行業(yè)的發(fā)展。
如在人才培養(yǎng)制度上,可以適度淡化等級制度,為專業(yè)的人才提供上升的通道。當然,還需要加強對他們的業(yè)績進行考核,依據貢獻與個人能力進行職位的分配。
在管理方面,可以借助先進企業(yè)的管理制度,通過公開競聘等方式來提高職工的工作積極性與熱情,進而為廣播電視行業(yè)的發(fā)展奠定人才基礎。
在以往的廣播電視傳播信息過程中,由于缺少與受眾的交流與溝通,使得受眾在逐漸流失。那么在融媒體背景下,要想有效改善這一局面,便需要在信息傳播過程中增加與觀眾的互動環(huán)節(jié),以便可以有效提高受眾的參與度。
如在傳統(tǒng)的廣播節(jié)目中,可以適當加入“大家一起談”的環(huán)節(jié),即可以通過接收微博私信、微信聊天、公眾號留言、電話等形式來吸引受眾參與到廣播節(jié)目中。在傳播的電視節(jié)目中,可以創(chuàng)建一個專門的電視節(jié)目網頁、微信公眾號,并在節(jié)目播出前及時在這些平臺發(fā)布一些趣味性較強的視頻,以此既可以吸引受眾的注意,同時也可以讓受眾通過此方式與電視節(jié)目制作方進行互動與溝通。這樣在廣播電視傳播過程中,可以提高受眾的參與度與關注度,從而在此基礎上,增強節(jié)目的觀眾基礎,擴寬受眾群體。
綜上所述,在當前信息技術與互聯(lián)網技術的沖擊下,廣播電視傳媒行業(yè)要想發(fā)展,便需要更新信息傳播的理念,與新媒體融合發(fā)展。
當然,在此過程中,還需要廣播電視媒體加強創(chuàng)新能力的建設,以創(chuàng)新的傳播形式與制作意識來提高自身的吸引力,吸引受眾的注意力,進而可以在媒體融合創(chuàng)新發(fā)展的基礎上,促使廣播電視媒體可以直面挑戰(zhàn),提升它們自身的影響力,促進它們更好地發(fā)展。