品味東林書院

潘春華

很早就從鄧拓先生的雜文《事事關心》中知道無錫東林書院，只是一直無緣到實地參觀。前段時間，終于有機會近距離品味這幾歷廢興的著名書院。

東林書院為宋代四大書院之首，又稱“東林精舍”、“龜山書院”，由北宋哲學家福建學者楊時于政和元年（1111年）創(chuàng)建，也是楊時長期講學之地，距今已有900多年歷史。楊時與當時常州知名學者鄒浩及曾任過北宋宰相的無錫李綱非常友善，從宋政和元年（1111年）初寓常州，至建炎三年（1129年）離開常州、無錫，還將樂故里，前后在常州、無錫講學達18年之久。

楊時十分喜愛江西廬山東林寺等風景名勝，曾撰有《東林道上閑步》一詩，曰：“寂寞蓮塘七百秋，溪云庭月兩悠悠。我來欲問林間道，萬疊松聲自唱酬?！鼻宕鸁o錫地方學者認為，楊時撰作此詩，“斯言也，有道存矣。及歸而講道錫邑，其地即以‘東林名。”這就是東林書院名稱來歷的一種說法。

元至正十年（1350年），僧月秋潭在東林書院遺址左偏處建有東林庵。到明洪武初年，邑人宋子華對東林庵稍作修葺擴大。明成化二十年（1484年），僧人信諒又加以修葺。200余年間，其地淪為僧區(qū)。

明萬歷三十二年（1604年），罷官回鄉(xiāng)的顧憲成等人捐資重修，并相繼在此主持講學，并親自審訂了東林會規(guī)與會約儀式，每年一大會，每月一小會，定期舉行。東林講學內容，除《大學》、《論語》、《中庸》、《孟子》等主要內容外，還涉及先秦諸子百家，包括歷代儒、釋、道及有關哲學、文學、史學等各家學派思想，使書院群賢畢至，達到鼎盛，有 “天下言正學者首東林”之贊譽，成為宋明時期我國江南地區(qū)理學傳播中心。

抗日戰(zhàn)爭勝利后，無錫著名人士因東林書院歲入失修，集議恢復舊觀，發(fā)起重修。唐文治撰寫了碑文，“發(fā)明性理之根源”，并略述書院建置始末，“惟愿我鄉(xiāng)邦人士，景仰前徽，保氣節(jié)于將墜?！北罅杏邪l(fā)起人姓名。近代，東林書院曾改名為“東林高等小學堂”，培養(yǎng)出了秦邦憲、錢鐘書、薜暮橋等名人大家，可謂 “斯文在茲”，“風聞百世”。

“東林舊跡”坐落在無錫市區(qū)東側一條僻靜的街巷內，占地面積13000平方米，建筑面積2800平方米。書院建筑布局采用“左廟右學”形制，左邊建有祭祀建筑燕居廟、三公祠、道南祠等;右邊為麗澤堂、依庸堂，再得草廬、晚翠山房等講學建筑。書院前院有一方 “泮池”。各地來書院會講之人，均須經(jīng)過此池入內，有 “入學”受教之意。穿過書院內門 （儀門），跨過廳堂的門檻，抬頭便望見屏門上方懸著塊 “麗澤堂”的牌匾， “麗澤”意為以文會友，以友輔仁。這里正是書院會眾講學的重要場所，學生們會聚此地切磋砥礪。

后面一進的依庸堂便是書院主體建筑，也是東林學人聚會的地方，堂名“依庸”為“依乎《中庸》”之意。當年這里名士會集，高朋滿座，曾有“腳跡入依庸，人生一大幸事”的說法。建于清順治十一年（1655年）的再得草廬，是清初學者、東林書院山長高世泰讀書講學重要場所。漫步在“東林舊跡”， 重溫楊時詩作《此日不再得示同學》中的“愿言績學子，共惜此日光;術業(yè)貴及時，勉之在青陽”的警句，發(fā)人深思。

最使東林書院聲名遠播的是由明代學者、無錫人顧憲成所撰的的一副名聯(lián)：“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心”。 該聯(lián)懸于依庸堂內，幾百年來，一直成為許多讀書人的座右銘。東林書院在講學之余，往往評議朝政，后來人們用以提倡“讀書不忘救國”，至今仍有積極意義。

此聯(lián)為顧憲成10多歲讀書時所寫，他的老師出的上聯(lián)，顧憲成對的下聯(lián)，“珠聯(lián)璧合”成一副名聯(lián)。上聯(lián)將讀書聲和風雨聲融為一體，既有詩意，又有深意。下聯(lián)有齊家治國平天下的雄心壯志。風對雨，家對國，耳對心， 極其工整，特別是連用疊字，如聞書聲瑯瑯。對聯(lián)原本掛在顧家祠堂，“文革”前由顧憲成的第十四代孫顧希炯先生移到東林書院內，原聯(lián)為黑底白字，書寫者已無從考證?！拔母铩敝?，該聯(lián)被毀?，F(xiàn)在的這副白底黑字對聯(lián)為廖沫沙先生1982年所書寫。鄧拓先生依據(jù)此聯(lián)寫出了著名的 《事事關心》一文，并收入《燕山夜話》第二集。我駐足于此，心中默念這副名聯(lián)，腦海里浮現(xiàn)起一個個“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國形象，回蕩起一陣陣“倡實學以救世，視天下為己任”的愛國情懷。

依庸堂的兩壁僻有書院歷史與人物故事圖文介紹，有一年隆冬，創(chuàng)辦東林書院的楊時，與游酬一起去拜見理學家程頤，正遇上程老先生閉目休憩，他倆便恭敬侍立一旁。等老先生一覺醒來，門外的大雪已經(jīng)積了一尺多厚了。后人就用“程門立雪”這一成語來比喻尊敬老師，誠懇求學。楊時也終于因此而經(jīng)綸滿腹，名重一時，回到福建后，又教出了朱熹等一批得意門生。而500年后，東林書院又涌現(xiàn)出一批東林學子，流傳出一副天下名聯(lián)，恐怕事非偶然，實乃學淵流長、師道相承吧。

如今，東林書院已列為全國重點文物保護單位。書院經(jīng)過多次修葺，古樹成蔭，粉墻黛瓦、小橋流水，亭臺樓閣，一派江南園林的秀美與精致，散發(fā)著濃濃的書香，與院外的繁華鬧市、現(xiàn)代都市的川流不息相比，低矮的傳統(tǒng)建筑雖已遮掩不住周邊的高樓。然而，當你跨進書院，仍會感到一種強大的無形力量在吸引著你，被這彌足珍貴的中華民族文化和精神所鼓舞。駐足樹木參天之下，品味各式楹聯(lián)，尋覓書香足跡，緬懷家國情懷，仿佛是在與先賢對話，你會聽到先賢的諄諄教誨，你會真真切切地感受到這座文化地標所散發(fā)出的生氣與活力。