秋葉紛紛

秋懷

【金】元好問(wèn)

涼葉蕭蕭散雨聲，虛堂淅淅掩霜清。

黃華自與西風(fēng)約，白發(fā)先從遠(yuǎn)客生。

吟似候蟲(chóng)秋更苦，夢(mèng)和寒鵲夜頻驚。

何時(shí)石嶺關(guān)山路，一望家山眼暫明？

【注】元好問(wèn)，字裕之，號(hào)遺山，金末元初詩(shī)人，曾在金朝為官，金亡不仕。本詩(shī)為寓居異鄉(xiāng)時(shí)作。

喜外弟盧綸見(jiàn)宿

【唐】司空曙

靜夜四無(wú)鄰，荒居舊業(yè)貧。

雨中黃葉樹(shù)，燈下白頭人。

以我獨(dú)沉久，愧君相見(jiàn)頻。

平生自有分①，況是蔡家親②。

【注】①分：情分。②蔡家親：即表親。盧綸與司空曙是表兄弟。

【模擬練習(xí)】

1.簡(jiǎn)析《秋懷》首聯(lián)景物描寫(xiě)的特點(diǎn)和作用。

2.前人認(rèn)為《喜外弟盧綸見(jiàn)宿》詩(shī)的動(dòng)人之處在“雨中黃葉樹(shù)，燈下白頭人”兩句，請(qǐng)指出這兩句運(yùn)用的表達(dá)技巧，并簡(jiǎn)要分析。

3.兩首詩(shī)各表達(dá)了作者怎樣的感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

【參考答案】

1.此詩(shī)首聯(lián)從觸覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的角度（答“用擬聲詞”“用疊音詞”的手法也可以）寫(xiě)了秋風(fēng)秋雨，落葉清霜，渲染了一種秋天寂靜凄清（凄涼）的寒意，為下文寫(xiě)秋思鄉(xiāng)愁作了有力的鋪墊（烘托）。

2.比興（比喻）。用樹(shù)枝落葉來(lái)比喻人之衰老，樹(shù)葉在秋風(fēng)中飄落，和人的風(fēng)燭殘年正相類似，表達(dá)了作者內(nèi)心的悲涼之情。

3.《秋懷》詩(shī)后兩聯(lián)運(yùn)用了比喻的修辭手法，以秋蟲(chóng)的鳴聲比喻詩(shī)人的苦吟，以寒鵲的驚飛比喻詩(shī)人的驚夢(mèng)，形象地表達(dá)了詩(shī)人懷鄉(xiāng)思鄉(xiāng)的孤寂愁苦情緒之深之濃。《喜外弟盧綸見(jiàn)宿》寓情于景（借哀景寫(xiě)哀情，烘托等），秋雨淅淅瀝瀝，樹(shù)葉紛紛飄落，昏燈下白發(fā)蒼蒼，描繪了一幅凄涼落寞的雨中秋夜圖，渲染了一種悲涼的氣氛，烘托出了作者內(nèi)心的愁苦。

【走近秋葉的世界】

1.仿照下面的句式，以“落葉”為陳述對(duì)象，寫(xiě)一句話，填在下面的橫線上。

不要嘆息黃昏的來(lái)臨，必定有太陽(yáng)再升起的那一刻;__________，__________;不要嘆息冬天的來(lái)臨，必定春天有再來(lái)的時(shí)候;不要嘆息人生的短暫，重要的是你自己奮斗了嗎？

2.仿句加擴(kuò)寫(xiě)。仿照下面的句子，以“秋葉”為描寫(xiě)對(duì)象，在橫線上寫(xiě)一段話，不少于150字，至少運(yùn)用兩種修辭手法。

秋，又像一位慈愛(ài)的母親。她用自己的乳汁——秋雨滋潤(rùn)著大地，使不少生靈孕育出更多的生命：蟲(chóng)子們產(chǎn)了卵，精心呵護(hù)著，把它們當(dāng)作新的希望。秋天呼呼地吹著風(fēng)，催促著棕熊快快儲(chǔ)存食物，準(zhǔn)備冬眠;她又幫大雁排好隊(duì)，用雙手將它們托向藍(lán)天。她把小鳥(niǎo)送回巢，把松鼠帶回家。這時(shí)，她才停下來(lái)，笑一笑，臉上滿是溫柔與慈祥。

秋，就像一位個(gè)性十足的畫(huà)家。____________________。

【參考答案】

1.不要嘆息秋葉的飄落，必定有新芽繼續(xù)葉子的生機(jī)。

2.她把銀杏染成金色，把楓葉涂成紅色，給小草抹上黃色。乍一看，滿世界金色流動(dòng)，紅色燃燒。她還不滿意，便輕輕吹口氣，一下子把所有樹(shù)葉都變成了靈巧的蝴蝶，“沙啦啦”地陸續(xù)從樹(shù)上徐徐飄落。這下，所有色彩都在空中飛舞，仿佛充滿了活力。人們都被這極富有詩(shī)情畫(huà)意的場(chǎng)面驚呆了。他們紛紛提筆寫(xiě)出詩(shī)句：“秋風(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情?！薄翱丈叫掠旰?，天氣晚來(lái)秋。”秋天看了高興得直點(diǎn)頭。

【教師下水美文】

秋葉紛紛

◎劉德福

樹(shù)有葉，陽(yáng)光才有家，葉子把陽(yáng)光收納進(jìn)樹(shù)的懷抱，有了葉子，樹(shù)才真正成為了樹(shù)。也許是秋天之后，樹(shù)不再需要陽(yáng)光的眷顧，秋風(fēng)驅(qū)趕著葉子離開(kāi)大樹(shù)，于是，生離死別的戲劇，每年都在秋天上演。

很少有葉子愿意安靜地離開(kāi)養(yǎng)育自己的大樹(shù)，于是，齊刷刷地歌唱，輕飄飄地舞蹈，歌中舞里帶著愁緒。這些葉子哪里懂得大樹(shù)的遠(yuǎn)見(jiàn)，就像一個(gè)離家的孩子，總是怨憤父母的無(wú)情。那樣漫天風(fēng)雪的冬天，嫩綠的葉子能抵抗得住么？還是讓秋風(fēng)抽干水分，回歸泥土之中等待春天的第二次新生吧。于是，秋葉紛紛飄落，不是對(duì)生的逃避，而是大樹(shù)主動(dòng)出擊，對(duì)未來(lái)的新生滿懷期待。

我的故鄉(xiāng)在塞北，那里的大森林深邃而豐富，一條羊腸小路，伸向森林深處。沿著小路指引的方向，我走在落葉蕭蕭的秋天里。四周是飄飛的落葉，腳下是靜靜平躺的落葉，花朵沒(méi)有了，綠色沒(méi)有了，大自然仿佛想開(kāi)了，摒棄了一切浮華和聒噪，準(zhǔn)備迎接肅殺的寒冬。落葉，是秋天的最后一道風(fēng)景，也是冬天伊始的一道序幕。對(duì)付肆虐的寒風(fēng)，只有刀劍一樣的枝條可以當(dāng)做武器，柔弱的葉子只可以作為肥料儲(chǔ)存，這正是大自然的高明之處。

落葉滿空山，此時(shí)適合一個(gè)人沉思。由綠轉(zhuǎn)黃，再變成蒼黑，葉子一下子讓人想起生命的興衰，它暗藏著冷靜后的一股力量。秋天，你沒(méi)法像在春風(fēng)駘蕩、綠意盎然的春天里那樣輕松愉快，希望滿滿;你也沒(méi)法像在酷夏的驕陽(yáng)里諦聽(tīng)蟬聲喧鬧，渾身蒸騰出遏制不住的熱情;你更無(wú)法像站在冬天的雪地上，四周樹(shù)枝赤裸，在寒風(fēng)中狂舞，心中有的是瑟縮禁錮的悲涼。秋風(fēng)不寒不暖，恰到好處，樹(shù)葉不艷不澀，雖然離開(kāi)樹(shù)枝，卻也沒(méi)有腐爛到不堪入目。這種恰到好處的瀟灑，蘊(yùn)含著生命的本真，可以成為人生的榜樣。其實(shí)，作為樹(shù)葉，不能永遠(yuǎn)守候在枝頭，成為炫目的焦點(diǎn)，選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，主動(dòng)退出，將自己轉(zhuǎn)化成另一種形式的營(yíng)養(yǎng)，回報(bào)大樹(shù)，這何嘗不閃爍著生命的光輝？

伴著泥土的潮濕氣息，秋天的蒼涼與寂寥如期而至。四季輪回，天地運(yùn)轉(zhuǎn)，大自然的景物總是與人的心境有著某種默契，才會(huì)有了“莫道身閑總無(wú)事，孤燈夜夜寫(xiě)清愁”的感慨。恰如人到中年，走過(guò)了風(fēng)華正茂的年齡，領(lǐng)略了人世滄桑，心中擁有了一種繁華落盡卻心靜如水的從容。這種靜寂而遼遠(yuǎn)的情愫，猶如悠悠飄飛的落葉。

享受淡淡的風(fēng)，閑看淡淡的云，就像羅蘭筆下秋日天宇中那朵耐人尋味的閑云一般淡然悠閑，悄悄地遠(yuǎn)離塵間，對(duì)俗世的悲歡擾攘可以無(wú)動(dòng)于衷。

帶著懶散的雅致，站在秋日雨后的晴空下仰望，嬌艷的陽(yáng)光灑在身上渾厚而溫暖。極目遠(yuǎn)望，草木皆秋色，群山唯落暉。夕陽(yáng)、炊煙、藍(lán)天，秋日獨(dú)有的明澈潔凈的美是那樣的不可抗拒！

往日那些蔥郁碧綠，轉(zhuǎn)眼已是蕭瑟滿眼。雖然在我這個(gè)年齡，還不到總結(jié)生命的時(shí)候，但也應(yīng)該邊走邊思考著如何走向生命季節(jié)的深處?？邕^(guò)了激昂歲月，也應(yīng)該靜靜地接受生活的酸、甜、苦、辣，漸漸收拾起凌亂的心緒，就像俯拾一片又一片秋天的落葉。

生命的秋天，正在逐漸充實(shí)、成熟。擁抱一份淡泊與寧?kù)o，遠(yuǎn)離一種喧囂與浮躁，把秋天作為新的開(kāi)始，生命才會(huì)有激情。秋日里，從容地采一彎清輝，拈一片落葉，聞一聲雁鳴，藏一段雨韻，裁一縷風(fēng)曲，折一枝月桂，披一席霜天，踏一山云水，持一觴菊酒，吹一管蘆笛，讓秋日的心曲飄散在風(fēng)中，搖曳著淡淡的清香。

天涼好個(gè)秋，我觸摸著流年的痕跡，任落葉在眼前飄舞。總有些枯枝會(huì)將黃葉落盡，總有些夢(mèng)想要從此沉沒(méi)，然而，總有些生命會(huì)堅(jiān)持放射出自己獨(dú)特的風(fēng)采。在慌亂的塵世里行走，要努力做個(gè)隨遇而安的閑士，不張揚(yáng)，不計(jì)較，安然若素，即便面對(duì)生命的秋天，也會(huì)閑看花開(kāi)花落，去留無(wú)痕;也會(huì)靜觀云卷云舒，榮辱不驚。

秋葉紛紛，心緒紛紛！