四子考入清華北大：一對(duì)陜北農(nóng)民夫妻的家風(fēng)傳奇一對(duì)陜北農(nóng)民夫妻的家風(fēng)傳奇

李傳云

一對(duì)陜北農(nóng)民夫婦養(yǎng)育了三男兩女共5 個(gè)孩子，居然有4個(gè)考入了清華和北大，還有一個(gè)在備考，并相約要跟兄姐們?cè)诿F(tuán)圓！這個(gè)普通農(nóng)家走出的高才生們，用才智和刻苦書寫了寒門崛起的勵(lì)志傳奇。奇跡的背后，他們的農(nóng)民父母怎樣創(chuàng)造了“一門四清華(北大)，五子皆才俊”的育人典范？

飽嘗沒(méi)有文化之苦

2018年7月16日，在陜西省延安市召開(kāi)的創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作推進(jìn)會(huì)議上，延安市安塞區(qū)區(qū)委書記任高飛代表區(qū)委、區(qū)政府，給“耕讀家庭”吳治保家庭頒發(fā)了30萬(wàn)元獎(jiǎng)金，以表彰吳治保和妻子胡珍愛(ài)為國(guó)家培養(yǎng)了多個(gè)可用之才。

吳治保開(kāi)心地笑了：“這下以后供孫子孫女們讀書，再也不用借高利貸了……

從安塞出發(fā)，開(kāi)車上路經(jīng)五里灣拐進(jìn)黃土深溝，沿著彎彎曲曲的道路行駛，走過(guò)一段土路，大約20分鐘后，迎面一排四孔窯洞，坡前還有個(gè)不大的小院---這就是吳治保和胡珍愛(ài)的家。

吳治保和胡珍愛(ài)都是延安市安塞區(qū)五里灣村的普通農(nóng)民，因從小家庭貧困，吳治保只讀到初一，便輟學(xué)回家務(wù)農(nóng)，“因?yàn)楦F，加上沒(méi)文化，我差點(diǎn)連老婆都沒(méi)討到?！逼拮雍鋹?ài)更是一天書也沒(méi)讀過(guò)，她特別羨慕有文化的人：“當(dāng)時(shí)在我心里，讀過(guò)初中的人已經(jīng)有很高的文化了，所以當(dāng)有人把吳治保介紹給我時(shí)，我答應(yīng)了……”

那時(shí)已經(jīng)實(shí)行土地承包責(zé)任制，完成上繳任務(wù)后，余糧自己可以賣。因?yàn)楹鋹?ài)不識(shí)字，每次賣糧都得和丈夫一起去，“家里有這么多孩子上學(xué)，每學(xué)期開(kāi)學(xué)都要一筆不小的開(kāi)支，借錢是免不了的。”有一年為了孩子開(kāi)學(xué)，胡珍愛(ài)去找一個(gè)熟人借錢，借條是熟人打的，胡珍愛(ài)相信對(duì)方，就在上面按了手印。不料明明借的是180元，年后熟人來(lái)要賬時(shí)卻硬說(shuō)是380元，面對(duì)白紙黑字，胡珍愛(ài)百口莫辯，只得自認(rèn)倒霉。吳治保也曾跟著鄉(xiāng)親們外出打工，很多鄉(xiāng)親都在建筑工地當(dāng)上了施工員、水電工等，他卻因?yàn)槲幕瓦B圖紙都看不懂，只能賣苦力。

吳治保對(duì)妻子說(shuō)：“現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，沒(méi)有文化什么都干不了。我們這輩子就這樣了，但我們?cè)倏嘣倮?，也要供養(yǎng)孩子們學(xué)文化、上大學(xué)?！边@話說(shuō)到了胡珍愛(ài)的心里。

然而，家里只有黃土高坡上幾畝薄地和幾十棵果樹(shù)，想供養(yǎng)這么多孩子讀書成才，談何容易！

秋天蘋果成熟的時(shí)候，胡珍愛(ài)一擔(dān)擔(dān)地到安塞走街串巷去賣，賣完一擔(dān)再回去挑一擔(dān)，從早晨到天黑，每天至少要賣三擔(dān)。從家里走到安塞城區(qū)有一個(gè)半小時(shí)的山路，七八十斤的蘋果往往壓得胡珍愛(ài)直不起腰來(lái)：“中途我最多敢休息一次，因?yàn)樵叫菹⒃接X(jué)得擔(dān)子沉，我害怕少賣一擔(dān)?！彼淮未我а涝僖а劳涤谏匠侵g，直到肩膀已感覺(jué)不到疼，因?yàn)殡p肩長(zhǎng)滿了老繭。

蘋果賣完了，胡珍愛(ài)就做豆腐賣；豆子做完了，再搟面皮賣。冰天雪地里挑著東西下山去賣，路上摔個(gè)鼻青臉腫是家常便飯。但胡珍愛(ài)一點(diǎn)也不敢懈怠，肚子餓得咕咕叫也舍不得吃。因?yàn)樗?，自己?dān)子上挑的是孩子們的前途和全家人的希望！

榜樣力量最無(wú)窮

說(shuō)到把這么多孩子都培養(yǎng)成才，有沒(méi)有什么獨(dú)特的方法，吳治保說(shuō)：“我們沒(méi)什么文化，哪懂什么教育？”

其實(shí)，任何事情的成敗都是有原因的，只不過(guò)他們的方法太普通，太“笨”：長(zhǎng)子吳云峰讀小學(xué)三年級(jí)時(shí)，有一天在上學(xué)路上玩得把書包都弄丟了。吳治保知道這事后，沒(méi)有打也沒(méi)有罵兒子，只是對(duì)他說(shuō)：“書包都沒(méi)了，還上什么學(xué)？就在家里幫你媽掰玉米吧！”

那時(shí)開(kāi)學(xué)不久，玉米地里又悶又熱，玉米葉片在人的身上劃了一道又一道血口子，玉米絨鉆到人的毛孔里，又疼又癢，再加上汗水浸泡，那滋味別提多難受了?？粗鴦e的孩子都背著書包從農(nóng)田邊的路上高高興興地去學(xué)校了，吳云峰就跟父母認(rèn)錯(cuò)說(shuō)：“爸、媽，我再也不敢了，回到學(xué)校我一定好好讀書！”但吳治保說(shuō)：“不行，今天已經(jīng)下地了，必須把玉米收完，干到天黑。做什么事都不能半途而廢?！睆哪且院?，無(wú)論哪個(gè)孩子，只要不好好讀書，就讓他回來(lái)跟著父母勞動(dòng)。勞動(dòng)后怎么辦，他們自己決定。

可貴的是，胡珍愛(ài)賣家里的農(nóng)副產(chǎn)品時(shí)，偶爾被兒女們發(fā)現(xiàn)，他們都會(huì)過(guò)來(lái)幫忙。有一次，胡珍愛(ài)挑著一擔(dān)蘋果到縣城賣，恰好被放學(xué)出來(lái)吃飯的小兒子吳天峰看到了。吳天峰連忙到學(xué)校食堂給媽媽打來(lái)飯，讓媽媽吃完后，陪著媽媽一起賣蘋果。沒(méi)想到，胡珍愛(ài)無(wú)意中遇到了一個(gè)債主，對(duì)方抓住蘋果筐不放，非要胡珍愛(ài)把還欠著的200元還上才肯撒手。胡珍愛(ài)見(jiàn)好話說(shuō)盡債主都不放手，覺(jué)得讓兒子丟了臉，不禁流下了眼淚。

正當(dāng)她不知所措的時(shí)候，吳天峰已經(jīng)飛快地跑回學(xué)校，把一套自己已經(jīng)看過(guò)的學(xué)習(xí)資料賣給同學(xué)，拿著20元錢又跑了回來(lái)。他把錢遞給債主說(shuō)：“你放心吧，錢不夠以后我再還。媽，你別哭了，那套資料我已經(jīng)看過(guò)了，都會(huì)做。我定好好讀書，讓咱家過(guò)上好日子……”胡珍愛(ài)感動(dòng)地哭了。

回到家，她卻受到了丈夫的批評(píng)：“欠錢還錢是我們大人的事，你怎么能讓娃們知道呢？這樣做，他們?cè)趺茨馨残膶W(xué)習(xí)？”盡管胡珍愛(ài)并不是故意的，但她也意識(shí)到了這一點(diǎn)，所以一個(gè)字都沒(méi)有辯解。從此夫妻倆達(dá)成共識(shí)：只要5個(gè)孩子能有學(xué)上，自己再苦再累，遇到再大的困難，特別是沒(méi)錢不得不貸款借高利貸，都盡量不讓孩子們知道，目的就是要讓他們安心上學(xué)。

好在5個(gè)孩子都特別懂事。作為家中的長(zhǎng)子，見(jiàn)父母太辛勞，吳云峰曾把重點(diǎn)高中的錄取通知書藏了起來(lái)，想輟學(xué)幫父母掙錢養(yǎng)家。直到開(kāi)學(xué)后，錄取學(xué)校派人找到他們家，吳治保夫婦才知道：“我們是又感動(dòng)又心疼，咱農(nóng)民唯一的出路是讀書，做父母的，再苦再累也不能耽誤孩子們的學(xué)習(xí)??！”吳治保嚴(yán)厲地批評(píng)了大兒子：“你是長(zhǎng)子，困難面前不僅不能退縮，還必須要做出榜樣來(lái)，讓弟弟妹妹們跟你學(xué)。學(xué)費(fèi)不是你該擔(dān)心的事，屬于家庭的責(zé)任，我和你媽自會(huì)擔(dān)起來(lái)！”

吳云峰意識(shí)到自己責(zé)任重大，一邊從內(nèi)心感激父母，一邊帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)。在他的帶動(dòng)下，每天一大早，只要聽(tīng)到父母起床了，5個(gè)孩子全都趕緊起床，摸著黑，拿著各自的課本到院子或?qū)W校的燈下背書。每到節(jié)假日，兄妹5人都會(huì)抽出時(shí)間和父母一起勞作。吳云峰經(jīng)常告誡弟弟妹妹們“我們一定要記住兩件事：一是我們只有通過(guò)讀書，才能改變我們家庭的命運(yùn)：二是無(wú)論到了什么時(shí)候，都不能忘記是父母用這樣的血汗供養(yǎng)我們讀書的，永遠(yuǎn)不能忘本！”

安塞是毛主席生活過(guò)的地方。可貴的是，吳云峰從小就閱讀《毛澤東選集》，學(xué)習(xí)毛澤東思想、延安精神：“雖然我們家的生活條件很苦，但比延安時(shí)期強(qiáng)多了，至少我們不缺吃不缺穿！”加上受到父母的熏陶，他覺(jué)得只要有堅(jiān)定的信念、有奮斗的目標(biāo)，任何挫折都是在磨煉意志，克服一次困難就越過(guò)了一道坎，就距離成功又近了一步。

2011年，吳云峰考入清華大學(xué)軟件工程學(xué)院。當(dāng)年春節(jié)，全家人坐在一起吃年夜飯時(shí)，吳云峰對(duì)幾個(gè)弟弟妹妹說(shuō)：“我能考上清華，你們也一定能。我們五兄妹在這立個(gè)約定：5年后，咱們北大清華見(jiàn)，你們說(shuō)好不好?”四兄妹都特別佩服大哥，他們你看看我，我看看你，然后一起說(shuō)：“我們一定努力！”

貧寒之家出才俊

談到兄妹幾個(gè)除了受父母勤儉堅(jiān)韌的品行影響外，是否還有其他外在動(dòng)力。他們不約而同地談到了延安保小。

延安保小的前身是延安時(shí)期創(chuàng)辦的“陜甘寧邊區(qū)戰(zhàn)時(shí)兒童保育院小學(xué)部”，第一任校長(zhǎng)是毛澤東的老師徐特立。在這里，吳家兄妹五人從小聽(tīng)紅色革命傳統(tǒng)故事，以革命先輩為榜樣，嚴(yán)守紀(jì)律，養(yǎng)成自力更生、艱苦奮斗的生活習(xí)慣，讓他們受益終生。

“我現(xiàn)在到清華了，但是我覺(jué)得受到的最好教育是在延安保小?！闭劶靶W(xué)教育時(shí)，吳云峰有感謝不完的老師，“是母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度造就了我現(xiàn)在的成績(jī)?！眳窃品謇斡洷Ｐ〗探o他的“認(rèn)真”二字，說(shuō)這是他能把學(xué)習(xí)搞好的基礎(chǔ)：“我感覺(jué)從小教會(huì)孩子做什么事都認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，比教會(huì)他任何知識(shí)都重要?！?/p>

老二吳大燕是長(zhǎng)女，從小身體較弱，在保小讀書期間，因營(yíng)養(yǎng)不良經(jīng)常會(huì)流鼻血。老師知道后，像媽媽一樣給她擦鼻血，并為她熬上小米粥，把最軟的饃饃給她吃：“那時(shí)老師的仁愛(ài)之心就讓我懂得，一定要好好學(xué)習(xí)，不負(fù)眾望，只有這樣，才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，將來(lái)也好報(bào)答他們?！?/p>

老四吳青峰，從小學(xué)習(xí)成績(jī)一般，沒(méi)有被關(guān)注過(guò)，很少被夸獎(jiǎng)，甚至鄰居邀請(qǐng)吳家一家做客時(shí)，也會(huì)把他給忽略了。他高中畢業(yè)時(shí)，只考上了一所三本院校。大哥打電話來(lái)了解情況時(shí)，他都不好意思說(shuō)。大哥鼓勵(lì)他：“別忘了我們的約定，如果夢(mèng)想只是說(shuō)在嘴上，那是毫無(wú)意義的！”

吳青峰牢記大哥的話。但考慮到父母太不容易，他不愿意復(fù)讀：“我可以考到清華或北大去讀研?！贝髮W(xué)期間，他堅(jiān)持每天早晨6點(diǎn)鐘起床。沒(méi)有周末，沒(méi)有節(jié)假日，每天過(guò)著宿舍、教室、餐廳三點(diǎn)一線的生活。

吳天峰是家中的老小，但他沒(méi)有得到父母的任何特殊照顧，身上也沒(méi)有一點(diǎn)嬌生慣養(yǎng)的壞習(xí)氣，學(xué)習(xí)起來(lái)特別刻苦。談到自己的父母，吳天峰動(dòng)情地說(shuō)：“他們真的不容易，我們只能通過(guò)好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取將來(lái)有能力報(bào)答他們?！?/p>

2015年6月，老大吳云峰又開(kāi)始在清華攻讀博士學(xué)位。同年，小兒子吳天峰也被保送到清華大學(xué)精密儀器系，攻讀碩士學(xué)位！2017年6月27日，老二吳大燕和老四吳青峰，分別收到清華大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的博士研究生，及北京大學(xué)電子通信工程專業(yè)碩士研究生的錄取通知書！至此，吳家5個(gè)孩子中，已經(jīng)出現(xiàn)一個(gè)普通本科生，四個(gè)清華、北大生，其中不乏名校碩士和博士！

二女兒吳改燕，從西安醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后進(jìn)入陜西省婦幼保健院工作，2017年7月，她辭去工作，開(kāi)始備考，準(zhǔn)備邁進(jìn)清華或北大的校園，將一家人的夢(mèng)畫圓。“我現(xiàn)在是家中學(xué)歷最低的人，我得向哥哥姐姐學(xué)習(xí)，和他們?cè)谇迦A或者北大校園團(tuán)聚！”吳改燕信心滿滿地表示。

胡珍愛(ài)為小女兒加油鼓勁：“只要你們決定要做的事情，我們都會(huì)支持，并且相信一定會(huì)成功！”

2018年暑假，陜西師大幾位教授走訪了吳家后，總結(jié)出吳家“五子皆才俊”的主要原因：一是家長(zhǎng)的支持。因?yàn)橛屑彝サ闹С郑⒆觽兊膶W(xué)習(xí)和工作才會(huì)有動(dòng)力，就算遇到挫折，也有底氣支撐下去。二是適宜的教育方式?！叭绻⒆釉趯W(xué)校不好好學(xué)習(xí)，就領(lǐng)回家跟著我們一起下地干活，讓他們體會(huì)父母沒(méi)有文化要受的苦頭?！边@種教育方式雖然簡(jiǎn)單，卻最能讓孩子體會(huì)到父母的艱辛和貧窮帶來(lái)的痛苦，從而激勵(lì)他們苦讀。三是身邊人的影響。吳治保的孩子，既受到父母對(duì)文化知識(shí)追求的影響，較小的孩子又受到哥哥或姐姐的影響，讓刻苦學(xué)習(xí)通過(guò)家風(fēng)在兄妹間“傳染”，所以寒門出人才絕非偶然。

寒門五貴子，國(guó)家之棟梁，他們才是真正的“富二代”！