育德大學(xué)是德育教育工作的主陣地

趙思 河北外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 河北石家莊 050000

一、育德大學(xué)的由來(lái)

一個(gè)人只有在不為人知的時(shí)候、在私密空間體現(xiàn)出來(lái)的道德水平才是他真正的道德水平。公寓就是體現(xiàn)真正道德水平的地方，我們把公寓叫育德大學(xué)，突出“德”、“育”二字，“德”就是讓公寓到處充滿道德，讓道德的行為在公寓的每一個(gè)角落凸顯?！坝本褪桥嘤?，“育”字上邊是一個(gè)日出地平線的象形，下邊是個(gè)“月”字，意思是日日月月年年都要必須做的。

我校將育德大學(xué)打造成學(xué)生“生存能力的訓(xùn)練場(chǎng)、交際能力的孵化室、做人的水銀鏡和理論知識(shí)的實(shí)踐園?！?/p>

二、河外德育教育原則

用先進(jìn)的理念、準(zhǔn)確詳實(shí)的知識(shí)、正確的輿論、向上的精神、有影響的事跡、值得學(xué)習(xí)與崇拜的人物、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范以及生機(jī)勃勃的組織來(lái)引導(dǎo)人。

三、育德大學(xué)如何發(fā)揮陣地作用

（一）共青團(tuán)入駐公寓，發(fā)揮育人的組織作用

共青團(tuán)入駐公寓，每半棟樓形成一個(gè)團(tuán)總支，每個(gè)樓層形成一個(gè)團(tuán)支部，每間宿舍形成一個(gè)團(tuán)小組，讓團(tuán)組織發(fā)揮基層組織作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。

（二）加強(qiáng)公寓的內(nèi)涵建設(shè)，發(fā)揮育人的文化作用

公寓向內(nèi)涵建設(shè)轉(zhuǎn)型，第一學(xué)做人；第二學(xué)生活；第三學(xué)習(xí)處理人際關(guān)系；第四學(xué)習(xí)處事。這“四學(xué)”作為公寓內(nèi)涵建設(shè)的核心。

（三）建立公寓安全脈絡(luò)網(wǎng)，發(fā)揮育人的防線作用

在安全方面，我?？偨Y(jié)了“四防”，即人防、技防、心防、物防，其中心防是保證安全的核心。通過(guò)建立公寓安全脈絡(luò)網(wǎng)，組建四支隊(duì)伍為安全保駕護(hù)航，加強(qiáng)心防建設(shè)，讓一個(gè)人的責(zé)任和意識(shí)變成所有人的責(zé)任和意識(shí)。

四、系列做法

（一）打造“六個(gè)五工程”，促進(jìn)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成

育德大學(xué)打造的“六個(gè)五”工程，即：五個(gè)軍事化、五線、五凈、五清、五洗、五齊。

五個(gè)軍事化：地面軍事化、桌面軍事化、床面軍事化、墻面軍事化、門(mén)窗軍事化。

五線：毛巾一條線、鞋跟一條線、馬扎一條線、暖壺一條線，臉盆一條線。

五凈：地面凈、床面凈、桌面凈、窗臺(tái)凈、門(mén)面凈。

五洗：洗床單、洗被罩、洗枕巾、洗桌布、洗窗簾。

五清：桌斗清、桌面清、床下清、柜里清、柜頂清。

五齊：桌上桌下齊、床下齊、窗簾齊、清掃工具齊、門(mén)貼齊。

（二）打造“學(xué)習(xí)室”，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成

將公寓賦予更多功能，在公寓內(nèi)打造“學(xué)習(xí)室”、“工作室”、“活動(dòng)室”、“儲(chǔ)物室”。其中“學(xué)習(xí)室”是學(xué)生晚自習(xí)后又一個(gè) “晚讀”的場(chǎng)所，在這里，云集了一批志同道合的“先進(jìn)分子”，其中有考研的、有接本的，有學(xué)習(xí)英語(yǔ)四、六級(jí)的，也有練習(xí)外語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、背的，“學(xué)習(xí)室”的打造，對(duì)想學(xué)習(xí)、愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)是一種福利；為學(xué)生創(chuàng)造平臺(tái)、制造學(xué)習(xí)氛圍；同時(shí)對(duì)后進(jìn)生是一種鞭策。

（三）開(kāi)展主題公寓活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成

宿舍，它雖是方寸之地，卻包含著大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)以外豐富的思想和情感交流，伴隨著同學(xué)間思想、性格、追求的不斷融合，宿舍里形成了具有自己特點(diǎn)的文化氛圍，這種潛在的精神狀態(tài)和極富凝聚力的氛圍需要用系列主題公寓活動(dòng)去引導(dǎo)，用活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生在公寓的行為，打造正能量輿論陣地。同時(shí)，也為學(xué)生創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和展示搭建了平臺(tái)。

比如開(kāi)展的“我被我征服”、“櫥藝大比拼”、“讓品德高尚、讓行為文明”宿舍文明標(biāo)語(yǔ)創(chuàng)作設(shè)計(jì)大賽、“秀宿舍風(fēng)采 展個(gè)性魅力”主題活動(dòng)，“你我共建無(wú)煙宿舍”、“文明上網(wǎng)、提高審美審辨能力”、“遵守作息，養(yǎng)成習(xí)慣”演講大賽、“安全似警鐘,需牢記于心”案例分享等公寓文化節(jié)系列活動(dòng)，使學(xué)生在潛移默化、耳濡目染中實(shí)現(xiàn)了自我教育并營(yíng)造了和諧的人際關(guān)系和宿舍氛圍。

（四）建立公寓安全脈絡(luò)網(wǎng)，促進(jìn)學(xué)生安全防御習(xí)慣的養(yǎng)成

1.公寓團(tuán)干部聯(lián)動(dòng)機(jī)制

團(tuán)總支書(shū)記、團(tuán)支部書(shū)記、團(tuán)小組組長(zhǎng)形成一個(gè)干部脈絡(luò)網(wǎng)，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)傳達(dá)到每名同學(xué)，全覆蓋、全天候的保證了安全?！?/p>

2.建立“貼心工程”

“輔導(dǎo)員接訪日”是“貼心工程”的一種形式。每周三，所有的輔導(dǎo)員走進(jìn)公寓，走近學(xué)生，與學(xué)生面對(duì)面聊天，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，；解決學(xué)生的思想困惑；了解學(xué)生所思、所想，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)；做好“特別關(guān)注，特殊關(guān)愛(ài)”學(xué)生的教育引導(dǎo)及日常管理工作，實(shí)現(xiàn)真正的“貼心工程”。

3.每個(gè)二級(jí)學(xué)院成立自己的公寓辦

對(duì)本學(xué)院的安全等工作進(jìn)行自糾、自查、自改。學(xué)?？偣⑥k協(xié)調(diào)各個(gè)二級(jí)學(xué)院開(kāi)展全校型的安全教育活動(dòng)，例如大型安全演練、大型安全隱患排查、安全教育講座等有關(guān)安全工作的各項(xiàng)活動(dòng)。

4.設(shè)立公寓樓層值班室

在設(shè)立公寓教師值班室的基礎(chǔ)上又設(shè)立樓層值班室，每樓層一個(gè)值班室，針對(duì)本樓層的宿舍衛(wèi)生、學(xué)生違紀(jì)、公物保護(hù)、人員的異常行為（發(fā)小廣告等現(xiàn)象）進(jìn)行監(jiān)督、檢查、反饋和解決。

5.公開(kāi)式獎(jiǎng)勵(lì)，讓責(zé)任與榮譽(yù)齊飛

每學(xué)期開(kāi)展一次專門(mén)針對(duì)公寓工作的表彰大會(huì)，評(píng)選“安全文明宿舍”、“衛(wèi)生標(biāo)兵宿舍”、“主題宿舍”、“外語(yǔ)宿舍”團(tuán)隊(duì)及個(gè)人等榮譽(yù)。

讓表彰凸顯“引導(dǎo)性、方向性、激勵(lì)性”。植物都有向陽(yáng)性，人人都有上進(jìn)心。讓評(píng)比和榮譽(yù)成為工作的助推器，推動(dòng)后進(jìn)，鼓勵(lì)先進(jìn)，在比、學(xué)、趕、幫、超中成長(zhǎng)成才。

四、實(shí)施效果

進(jìn)入公寓，每一個(gè)人都能自我約束，遵守宿舍作息。到處都是習(xí)慣的影子，到處體現(xiàn)同一種風(fēng)氣、人人都墨守一種潛在的規(guī)則，到處都是文化的平臺(tái)，到處都是才藝的舞臺(tái)，到處都是技能的練兵場(chǎng)。通過(guò)學(xué)生在公寓的言、行、舉、止，真正實(shí)現(xiàn)了“自我管理、自我服務(wù)、自我教育”。