(518103)廣東省深圳市寶安區(qū)福永鎮(zhèn)橋頭村橋頭小學(xué)四(4)班 邊靜玙
親愛的愛麗絲姐姐:
您好!其實(shí),我本應(yīng)該叫您愛麗絲奶奶的,但因為知道您不喜別人尊稱您奶奶,所以,我還是叫您姐姐吧。
起初,我在圖書借閱室里見過《周末與愛麗絲聊天》這本書。當(dāng)時我只是草草地翻了幾頁,沒仔細(xì)讀,誤認(rèn)為不好看,便放下了。直到那一天,同學(xué)又把這本書推薦給我,我本打算拒絕掉,但對方硬往我手里塞,無奈之下,只好接下了。
等我真正地翻開這本書,我才發(fā)現(xiàn)我真是徹頭徹尾地錯了。
這本書的作者程瑋,用簡潔而生動的語言,講述了您和一個小女孩的故事。小女孩米蘭闖進(jìn)您的花園和您成為朋友后,您就和她有了一些關(guān)于情商與各方面禮儀的談話。通過你們的談話,我有了許多感悟,比如要想別人尊敬自己,自己應(yīng)該先尊敬對方。您的那些話語,像一股股溫暖的清泉,在我們心中慢慢地流淌著……
您教會我怎么做一個受人歡迎的人,讓這個世界因為我的存在而變得美好、溫馨。
愛麗絲姐姐,自從我開始認(rèn)真讀這本書,真正認(rèn)識您之后,您在我的心目中一直是一位充滿智慧的女性形象。不管米蘭問您多少問題,您的回答都令我佩服得五體投地,永遠(yuǎn)那么充滿哲理性,令人回味無窮。
我一直都很羨慕米蘭能有您這樣一位知識淵博、舉止優(yōu)雅、受人尊敬的朋友。
因此,我給您寫了這封信,希望能得到您更多的教導(dǎo)。
此致
敬禮!
一個希望得到更多幫助的女孩 邊靜玙
2019年8月3日
(指導(dǎo)老師 段曉麗)
簡評
小作者在給一本書中的一個人物寫信,談了自己閱讀這本書的過程和收獲。這對其他讀者起到了很好的推介作用,所記錄的自己的心路歷程,對他人、對自己都大有益處。書信的格式正確,語言親切、自然。
(伊 菲)
《相稱》參考答案
1.(1)建造 (2)如果
2.(1)古玩書畫備 (2)精一物
3.略