承德國(guó)際旅游城市建設(shè)中英語(yǔ)翻譯人才培養(yǎng)探析

陳雪媛 張歆怡

一、國(guó)際旅游城市概述

通常認(rèn)為，國(guó)際旅游城市是指城市旅游功能影響力輻射到本國(guó)以外的區(qū)域，對(duì)這些區(qū)域可以產(chǎn)生一定程度的影響，這樣的城市即可成為國(guó)際旅游城市。國(guó)際旅游城市可以分為綜合性國(guó)際旅游城市和專(zhuān)業(yè)性國(guó)家旅游城市，我國(guó)的北京即屬于前者，海南三亞屬于后者。不同的旅游功能屬性決定了城市的旅游定位，也影響了輻射區(qū)域的旅游資源分配。

二、承德建設(shè)國(guó)際旅游城市的淵源

隨著改革開(kāi)放的不斷深入，我國(guó)旅游業(yè)得到了快速發(fā)展。我國(guó)歷史悠久的名城眾多，具有豐富的人文特色和地理特色，這些都是旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的天然資源。承德作為一座古城，無(wú)論是自然風(fēng)光、人文環(huán)境都受到了國(guó)外旅客的青睞，隨著旅游的白熱化，英語(yǔ)翻譯人才的需求量猛增，如何能夠?qū)⒙糜钨Y料中的宣傳信息和內(nèi)涵更精準(zhǔn)地表達(dá)出來(lái)是承德建設(shè)國(guó)際旅游城市所面臨的嚴(yán)峻問(wèn)題。

2009 年，承德市首次提出要將本市打造成一座國(guó)際旅游城市的目標(biāo)。2011 年10 月河北省省長(zhǎng)辦公會(huì)議上，通過(guò)專(zhuān)題研究，確定了承德市發(fā)展文化遺產(chǎn)保護(hù)再利用的政策，同時(shí)為承德建設(shè)國(guó)際旅游城市邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。當(dāng)前承德市國(guó)際旅游城市建設(shè)已經(jīng)上升為省級(jí)發(fā)展戰(zhàn)略，各項(xiàng)理論與實(shí)踐蓬勃發(fā)展，力爭(zhēng)2020 年初步實(shí)現(xiàn)國(guó)際旅游城市的目標(biāo)。

三、英語(yǔ)翻譯人才培養(yǎng)

1.做好教學(xué)與建設(shè)國(guó)際旅游城市的戰(zhàn)略對(duì)接

幫助承德高校英語(yǔ)教學(xué)快速適應(yīng)承德建設(shè)國(guó)際旅游城市的戰(zhàn)略，這對(duì)提高承德英語(yǔ)翻譯人才的培養(yǎng)至關(guān)重要，同時(shí)也對(duì)高校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教學(xué)的質(zhì)量保障有重要影響。

在整合旅游資源的改革思路下，幫助承德高校英語(yǔ)教學(xué)工作者熟悉承德建設(shè)國(guó)際旅游城市的戰(zhàn)略目標(biāo)，熟悉國(guó)際旅游城市人才培養(yǎng)的思路，了解其優(yōu)勢(shì)，讓承德高校英語(yǔ)教學(xué)認(rèn)識(shí)到國(guó)際旅游城市的戰(zhàn)略是為了更好地提升承德這座城市的國(guó)際形象，提高城市知名度。具體要結(jié)合旅游服務(wù)管理制度、旅游質(zhì)量考評(píng)制、旅游服務(wù)程序制度、旅游質(zhì)量審核制度、旅游信息公開(kāi)制等制度，加大對(duì)承德高校英語(yǔ)人才的專(zhuān)項(xiàng)培養(yǎng)機(jī)制整合，讓承德高校英語(yǔ)翻譯人才的管理方式變得更加靈活和明確。另外，還應(yīng)該進(jìn)一步借鑒海南在培養(yǎng)旅游人才中的方式，從而完善承德高校英語(yǔ)翻譯人才機(jī)制。

2.根據(jù)旅游功能屬性重點(diǎn)培養(yǎng)翻譯技巧

不同的旅游功能對(duì)英語(yǔ)翻譯能力有所不同。根據(jù)承德發(fā)展國(guó)際旅游城市的定位，承德需要大量的文化交流性質(zhì)的翻譯人才，因此要重點(diǎn)培養(yǎng)相應(yīng)的翻譯技巧，比如類(lèi)比式翻譯。類(lèi)比式翻譯在人文交流中十分重要的一種翻譯技巧，它的優(yōu)勢(shì)是在于將兩國(guó)的文化進(jìn)行對(duì)比，將國(guó)外旅客迅速帶入到文化氛圍當(dāng)中，對(duì)陌生的異國(guó)文化更好地產(chǎn)生認(rèn)知。由于承德的地域文化特征明顯，如果一味地按照本身的內(nèi)涵進(jìn)行翻譯，那么會(huì)無(wú)法讓國(guó)外游客理解，因此采用類(lèi)比方式可以更好地產(chǎn)生共鳴。

3.提高旅游翻譯從業(yè)者的專(zhuān)業(yè)能力考核

加強(qiáng)旅游翻譯從業(yè)者的業(yè)務(wù)能力考核。要建立旅游翻譯從業(yè)者業(yè)務(wù)分析研判的數(shù)據(jù)模型，此模型可以業(yè)務(wù)的成果和信息數(shù)據(jù)的應(yīng)用實(shí)現(xiàn)共享，并且利用大數(shù)據(jù)篩選和分析的技術(shù)對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行預(yù)先研判，提前掌握旅游翻譯從業(yè)者翻譯服務(wù)過(guò)程中存在的共性問(wèn)題以及未來(lái)的趨勢(shì)性問(wèn)題，利用模型開(kāi)展未來(lái)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和鋪墊。

積極改進(jìn)專(zhuān)業(yè)化崗位招聘體系。根據(jù)崗位、專(zhuān)業(yè)以及級(jí)別的不同，進(jìn)行差異化招聘。如組團(tuán)翻譯、私人翻譯、會(huì)議翻譯等按專(zhuān)業(yè)、級(jí)別分別進(jìn)行招聘，旅游產(chǎn)業(yè)涉及到許多方面，城市的旅游行業(yè)越發(fā)達(dá)，其輻射影響力就會(huì)越大，其中不同的產(chǎn)業(yè)諸如服裝、觀(guān)光、農(nóng)業(yè)、娛樂(lè)、養(yǎng)生等等，都涉及到大量的行業(yè)詞匯，要做好承德旅游英語(yǔ)的翻譯工作，應(yīng)當(dāng)首先對(duì)承德各個(gè)行業(yè)的術(shù)語(yǔ)以及詞匯有充分的了解。

從事相關(guān)翻譯服務(wù)的翻譯人員的資格認(rèn)定都必須具有必要的資質(zhì)，特別是直接進(jìn)行大客戶(hù)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)翻譯人員，需要對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行法律教育和專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，待考核合格后方可進(jìn)行工作。

結(jié)語(yǔ)

綜上所述，承德國(guó)際旅游城市建設(shè)中英語(yǔ)翻譯人才培養(yǎng)是一件長(zhǎng)期的事業(yè)，需要在實(shí)踐中不斷的探索，找到符合承德戰(zhàn)略發(fā)展的自身定位，英語(yǔ)翻譯人才培養(yǎng)必須要與當(dāng)前承德國(guó)際旅游城市的戰(zhàn)略保持一致，這樣才能更好地實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)化人才培養(yǎng)。