淺談環(huán)境設(shè)計(jì)的創(chuàng)新發(fā)展策略

劉惠敏

引言

環(huán)境是人類(lèi)生存的重要空間，也是社會(huì)賴(lài)以發(fā)展的重要領(lǐng)域。環(huán)境的整體規(guī)劃與藝術(shù)設(shè)計(jì)，是目前新生的一門(mén)重要學(xué)科，它不僅對(duì)于人類(lèi)的生存發(fā)展有著重要意義，也對(duì)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行起到了推進(jìn)作用。如何利用區(qū)域條件合理地規(guī)劃環(huán)境空間，如何配置自然資源避免浪費(fèi)，這都是環(huán)境設(shè)計(jì)所要考量的重要問(wèn)題。本文以環(huán)境設(shè)計(jì)的概念與現(xiàn)狀為研究基點(diǎn)，深入探索了當(dāng)前環(huán)境設(shè)計(jì)的創(chuàng)新發(fā)展策略。

一、環(huán)境設(shè)計(jì)的概念與內(nèi)涵

從整體意義上來(lái)說(shuō)，環(huán)境設(shè)計(jì)是一個(gè)范疇廣而復(fù)雜的綜合體系，它對(duì)城市良好空間環(huán)境的營(yíng)造具有十分重要的意義。從廣義范圍上來(lái)說(shuō)，它包含了人類(lèi)生存整體空間的建設(shè)與重構(gòu)，不僅僅包括了對(duì)于城市建筑空間的藝術(shù)設(shè)計(jì)，也包含了對(duì)于自然環(huán)境、土地環(huán)境的整合與利用。目前來(lái)看，環(huán)境設(shè)計(jì)還是一門(mén)新興的學(xué)科，它的理論范疇與研究?jī)?nèi)容仍然存在著待確定的邊界。環(huán)境設(shè)計(jì)的發(fā)生與發(fā)展建立在現(xiàn)代環(huán)境科學(xué)的研究基礎(chǔ)之上，自上世紀(jì)90年代以來(lái)，隨著環(huán)境的嚴(yán)重破壞與資源的迅速流失，人類(lèi)的環(huán)境意識(shí)得到了進(jìn)一步的覺(jué)醒。在這樣的意識(shí)形態(tài)下，環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)應(yīng)運(yùn)而生，逐步確立和完善了與環(huán)境配置相關(guān)的整體理論體系。

二、環(huán)境設(shè)計(jì)的問(wèn)題與現(xiàn)狀

缺乏公眾參與度。現(xiàn)階段，在我國(guó)諸多的環(huán)境設(shè)計(jì)實(shí)體工程中，不管是建筑設(shè)計(jì)，還是雕塑設(shè)計(jì)，甚至是公眾使用率較高的公共空間景觀設(shè)計(jì)等等，公眾參與度都比較欠缺，甚至是零參與。一方面這是由于在環(huán)境設(shè)計(jì)工程實(shí)施時(shí)沒(méi)有考慮公民的實(shí)際需求，以想當(dāng)然的態(tài)度來(lái)對(duì)公民日常生存的環(huán)境空間進(jìn)行規(guī)劃，導(dǎo)致了民眾的抵觸情緒和冷漠態(tài)度。另一方面則是公民自身的環(huán)境設(shè)計(jì)意識(shí)不到位，仍然缺乏環(huán)境管理的主人公精神，無(wú)法積極主動(dòng)地參與到環(huán)境設(shè)計(jì)的整體過(guò)程中去。

缺乏專(zhuān)業(yè)化人才。作為新興的科學(xué)學(xué)科，環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)每年的畢業(yè)生數(shù)量仍然無(wú)法滿(mǎn)足社會(huì)實(shí)際需求，在環(huán)境建設(shè)工程中往往缺乏專(zhuān)業(yè)的人才進(jìn)行有效指導(dǎo)，這不僅導(dǎo)致了環(huán)境資源的浪費(fèi)，也影響了環(huán)境設(shè)計(jì)工程的科學(xué)性。同時(shí)環(huán)境設(shè)計(jì)不但涵蓋了建筑設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃、室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)等多個(gè)學(xué)科，美術(shù)、雕塑、裝飾文化在環(huán)境設(shè)計(jì)中也有涉及，這對(duì)環(huán)境設(shè)計(jì)的從業(yè)人才也提出了極高的要求。

缺乏地域化特色。在當(dāng)前的環(huán)境設(shè)計(jì)領(lǐng)域中，“帽子工程”的建設(shè)時(shí)有發(fā)生，全國(guó)各地的城市建設(shè)往往套用模板而不進(jìn)行積極的思考，造成了環(huán)境設(shè)計(jì)的千篇一律，缺乏新意，也忽視了豐富的地域文化資源。這導(dǎo)致了當(dāng)前的環(huán)境設(shè)計(jì)同質(zhì)化程度較高的大問(wèn)題。

三、環(huán)境設(shè)計(jì)的發(fā)展與創(chuàng)新

針對(duì)上述問(wèn)題，環(huán)境設(shè)計(jì)的發(fā)展需要引進(jìn)和開(kāi)發(fā)相關(guān)的創(chuàng)新性策略。首先是加強(qiáng)政府監(jiān)管與學(xué)科建設(shè)，從宏觀上對(duì)環(huán)境設(shè)計(jì)的整體發(fā)展進(jìn)行調(diào)控，打造合理的發(fā)展框架。營(yíng)造良好的城市空間環(huán)境，必須要使環(huán)境設(shè)計(jì)得到政府的高度重視，就現(xiàn)階段的環(huán)境設(shè)計(jì)而言，要進(jìn)一步增強(qiáng)政府對(duì)于環(huán)境設(shè)計(jì)的重視程度，逐步健全城市監(jiān)管機(jī)制，加強(qiáng)環(huán)境設(shè)計(jì)的協(xié)調(diào)和統(tǒng)一。

其次是要在人才培養(yǎng)體制上進(jìn)行加強(qiáng)，強(qiáng)化院校環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)科建設(shè)，保障其能夠源源不斷地為社會(huì)發(fā)展輸送相關(guān)專(zhuān)業(yè)人才。同時(shí)利用校企合作等創(chuàng)新發(fā)展模式，積極地為環(huán)境設(shè)計(jì)人才提供實(shí)踐的平臺(tái)與就業(yè)的途徑，讓學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中成長(zhǎng)進(jìn)步，帶著豐厚的文化意識(shí)與思想底蘊(yùn)投入到環(huán)境設(shè)計(jì)的整體建設(shè)中來(lái)。

最后是要拓寬環(huán)境設(shè)計(jì)的理念，并且積極地加強(qiáng)宣傳，將地域特色與文化背景結(jié)合到環(huán)境設(shè)計(jì)的整體方案中去，提升環(huán)境設(shè)計(jì)的思想內(nèi)涵與整體質(zhì)量。例如在西北地區(qū)，利用絲路精神與當(dāng)?shù)靥厣幕a(chǎn)品相結(jié)合，打造具有獨(dú)特藝術(shù)氣質(zhì)的城區(qū)景觀，這樣不僅可以提升城市的整體藝術(shù)品質(zhì)，也可以吸引游客為城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供一定助益。利用城市的地域特色來(lái)對(duì)環(huán)境設(shè)計(jì)進(jìn)行整體性的重構(gòu)，是環(huán)境設(shè)計(jì)創(chuàng)新發(fā)展的重要措施。

結(jié)語(yǔ)

在環(huán)境設(shè)計(jì)的領(lǐng)域中，需要設(shè)計(jì)師探索和發(fā)現(xiàn)的新方式還有很多，但是需要注意的是環(huán)境設(shè)計(jì)不僅僅是對(duì)于環(huán)境物理屬性的改善，以及滿(mǎn)足功能性需求，它包括了人文環(huán)境、文化環(huán)境與自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境的融合，具有整體化與多元化特征。因此在環(huán)境設(shè)計(jì)方面，應(yīng)當(dāng)抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度進(jìn)行持之以恒的探索，為我國(guó)環(huán)境的整體發(fā)展與進(jìn)步提出具有創(chuàng)新性質(zhì)的可行性方案。