那段距離背后的故事（外一篇）

上學(xué)的時(shí)候，我一直是班里最瘦小的男生，學(xué)習(xí)成績(jī)也很一般，加之性格又內(nèi)向，一直是個(gè)黯淡的角色，引不起老師和同學(xué)們的絲毫注意。我自卑、膽怯，干什么都沒有信心和勇氣。

高三那年，同學(xué)們都開始把精力集中到學(xué)習(xí)上，為心中的大學(xué)夢(mèng)想做著最后的拼搏和沖刺，可我，似乎覺得大學(xué)與我無緣，整天總是心神不寧，——我喜歡上了同班同學(xué)燕子。以前，看到班里有些男女同學(xué)課下常在一起玩耍、聊天，便心生厭惡，沒想到我也墮入了早戀的漩渦。燕子和我住在同一個(gè)村子，家也離得不遠(yuǎn)，從小學(xué)到高中我們一直都是同班同學(xué)。小時(shí)候，我和燕子還是很好的玩伴，我大她一歲，她便喊我哥哥，我也總是以哥哥自居，時(shí)時(shí)保護(hù)著她這個(gè)妹妹。可隨著我們一天天長(zhǎng)大，開始覺得男女之間有了一條鴻溝，渴望走近卻又不敢跨越。上了初中，燕子更是出落得亭亭玉立，又學(xué)習(xí)刻苦成績(jī)優(yōu)異，日漸成了班里的明星；而我，卻是整天待在被人遺忘的角落，越來越?jīng)]有自信，我覺得我和她之間的差距是越來越大。我和燕子幾乎再也沒說過話，我甚至連看一眼女生也覺得臉紅心跳?？晌椰F(xiàn)在卻無法抑制地喜歡上了她。

燕子就坐在我前面不遠(yuǎn)的地方，上課時(shí)，青春萌動(dòng)的我，注意力常常被她那一頭秀發(fā)吸引過去，我似乎能聞到那秀發(fā)散發(fā)出的少女清香，我常常想，我要是能和她坐在一起該有多好。

教室里的距離似乎無法逾越，可有一片白楊林卻令我心神向往。

那時(shí)，學(xué)校在離家十余公里的鎮(zhèn)上，我們都住校，每個(gè)周末才能回一趟家，令我欣喜的是，同路的只有我們兩個(gè)，路上還要經(jīng)過一片靜悄悄的白楊林?？晌覀儏s從沒有同行過，每次我和她騎著自行車回家和返校，總是我先出發(fā)，她隨后跟上，時(shí)間不約而同，似乎已形成一種默契。我在前她在后，中間總要相隔五六十米的距離。有時(shí)遲遲不見她跟上來，我便騎得很慢；偶爾她先出發(fā)，她便在路上磨磨蹭蹭，總要等我趕來，我們?cè)僭诎讞盍掷锴昂箝W過。只有在白楊林里，她才跟我跟得很近，可那只有只有短短的幾十秒鐘。那片白楊林平日里少有人往，我一個(gè)男孩子都不敢在林子里待得太久，何況一個(gè)女孩子。每當(dāng)行進(jìn)在白楊林里，我的心中一種護(hù)花使者的使命感和榮耀感便油然而生，我多么希望時(shí)間漫長(zhǎng)些再漫長(zhǎng)些。我甚至想和她停下自行車，并肩坐在白楊林里，暢談人生和未來，待上一天我也不怕！

隨著高考的臨近，班里的學(xué)習(xí)氣氛空前高漲，然而，我卻發(fā)現(xiàn)自己對(duì)燕子的愛戀越陷越深難以自拔，我渴望向她傾訴，有時(shí)我強(qiáng)迫自己不去想她，但一閉上眼睛，腦海里依然是她揮之不去的身影。我決定要尋找機(jī)會(huì)接近她向她表白。有幾次，在那片白楊林里，我想停下車子，等一等她，向她表白。但這個(gè)念頭只是一閃而過，我立即顯得局促不安起來，被這個(gè)大膽的想法驚得渾身戰(zhàn)栗。

那天晚上，我躺在宿舍的床鋪上，一種想向燕子傾訴的渴望像一股潮水不停地撞擊著我的心扉。我拿出紙和筆，我要給她寫封情書。我寫呀寫，可寫著寫著，一股悲涼的情緒又一下子蔓延在心頭，原來滿腔的情感忽然間就煙消云散了，我這是不是自作多情？我想象著她讀了這些語句，嘲笑著把紙揉成一團(tuán)扔掉……我憤憤地撕掉了那張紙，可撕掉又情不自禁拿起筆，寫了撕，撕了寫。最后，我決定就寫上一句話：燕子，我們一同上學(xué)，一同回家，好嗎？我沒有寫我的名字，每個(gè)字也是一筆一劃工工整整寫的，但我想，燕子一定知道是誰寫的，因?yàn)槟嵌尉嚯x是我們倆的秘密。

紙條寫好了，可怎樣給她呢？當(dāng)面遞給她嗎？我沒那個(gè)勇氣。我絞盡了腦汁，終于決定趁下課教室里沒人時(shí)把紙條悄悄塞進(jìn)她的書包里。時(shí)機(jī)終于到了，第二天早上，第一節(jié)課剛一下，同學(xué)們便呼啦一下涌出了教室，教室里就剩下我一個(gè)人了，欣喜卻又無比的緊張，我向燕子的書桌望去，一個(gè)花色的書包，書包前放著一個(gè)作業(yè)本，一支圓珠筆，都擺放得整整齊齊，我坐在座位上，手里捏著那張紙條，頭腦里一片空白。不能再等了，豁出去了！我猛地站起身，跨到燕子的座位前，迅速翻開她的本子，把那張紙條加了進(jìn)去，我一下子心跳加速，仿佛做了什么見不得人的事情，于是趕忙向教室外跑去，在教室門口，差點(diǎn)和另一個(gè)進(jìn)教室的女生相撞，我羞得滿臉通紅……跑到一個(gè)角落里，我卻更加緊張和害怕：我這是一種什么行為？燕子看到我的紙條后會(huì)怎樣想，會(huì)不會(huì)把它交給老師？要是讓同學(xué)們和老師知道了可怎么辦？……可又安慰自己，憑我對(duì)燕子的觀察，燕子應(yīng)該不會(huì)那樣做。

上課鈴響了，我低著頭忐忑不安地進(jìn)了教室，坐在座位上，面紅耳赤，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，我不敢看任何人，只是偷偷地向燕子瞄了幾眼，似乎也沒發(fā)現(xiàn)什么異樣。那天上午，我?guī)缀醵际堑椭^，課堂上老師講了什么，我什么都沒聽進(jìn)去。

在等待中苦苦煎熬了一天，兩天，三天……一直過了一個(gè)星期，那天我打開語文課本，忽然發(fā)現(xiàn)里面精心地夾著一張紙條，——正是我夾在燕子的作業(yè)本里的那張紙條，只是在我的那行字的下面多了一句話：等到我們都考上了大學(xué)，我們?cè)僮咴谝黄?，我相信你也一定?huì)考上的！是燕子的筆跡！我把這句話默默地讀了一遍又一遍，興奮得真想大喊一聲：我一定要考上大學(xué)！

我一定要考上大學(xué)！為了消除那段距離。我開始發(fā)奮學(xué)習(xí)，后來的幾次考試中，我的成績(jī)每次都有大幅度提高，每次成績(jī)提高，我都覺得我和燕子之間的距離在拉近。

那年高考，我和燕子都考上了大學(xué)，她考入了南方，我被錄取到北方一所大學(xué)。

那天，我和燕子去學(xué)校取錄取通知書，也許是都考上了大學(xué)，我們的心情都開朗了許多，我們第一次走在了一起，有說有笑?；丶业穆飞希夜钠鹩職鈱?duì)燕子提起了那張紙條，沒想到燕子大吃一驚，說她根本沒看到過那張紙條，靜默了片刻，她似乎想起了什么，對(duì)我說，肯定是那天我再?zèng)]翻開作業(yè)本就直接交了作業(yè)，說她記得有一天，班主任王老師把她叫到辦公室，問起了我們?cè)谶@條上學(xué)路上的故事，并說讓我繼續(xù)保持好那段距離。至此，我才明白，這一切都是王老師精心為我設(shè)的“計(jì)”，為了我，他一筆一劃模仿著燕子的字跡……

上了大學(xué)，我和燕子的聯(lián)系便越來越少，我們都走入了越來越廣闊的人生天地，相距越來越遠(yuǎn)。

火洲

這里是中國(guó)海拔最低的地方，是一塊如火般燃燒的盆地。這里便是火洲吐魯番。一個(gè)地方被冠以“火”字，不免讓人心生畏懼，可在這個(gè)古絲綢之路的重鎮(zhèn)上，距今六七千年前的新石器時(shí)代就已有了人類活動(dòng)的足跡。

夏天里，哪里都喊熱，可哪里又能熱過吐魯番？！只有在這里，人們才能真正感受到火一樣的夏天！你看那赤褐色的火焰山橫亙?cè)诨鹬薮蟮?，寸草不生的山體上一道道溝壑蜿蜒曲折，就像熊熊燃燒的烈焰，火舌燎天。正午時(shí)分，人一走出屋門，立即便如置身火盆之中，焦熱的陽(yáng)光直射著，炙熱的空氣烘烤著，似乎皮膚也要燃燒起來！

炎熱的天氣，空氣便往往顯得沉悶，人們變得心煩意亂，脾氣也隨之火爆起來?？稍谕卖敺鞖庠贌?，每個(gè)人的臉上似乎都看不到煩躁不安的情緒，大街上更很難看到那些光著膀子招搖而過無人敢惹的壯漢。

吐魯番是一個(gè)歡樂的海洋，這里處處都飄散著甜蜜的歌聲，處處都旋動(dòng)著優(yōu)美的舞姿。你看那詼諧幽默的納孜庫(kù)姆、雄渾盛大的麥西來甫，那些手舞足蹈的舞者，每一個(gè)眼神、每一個(gè)動(dòng)作都把那種在火熱中的享受淋漓盡致地表現(xiàn)出來，觀者也陶醉在他們的歡樂之中，那襲人的熱浪倒被人們置之度外。

在吐魯番，處處都是鼎沸的人群，處處都是燦爛的笑臉，你什么時(shí)候都像置身于一口沸騰的大鍋里。我相信，再憂郁的人來到這里心情也會(huì)變得開朗陽(yáng)光，再煩心的事也會(huì)在火洲這口大鍋里煙消云散。

吐魯番火熱到了極致，也干旱到了極致。這里一年四季很少下雨下雪，降水量甚至可少到只有十幾毫米！我覺得一個(gè)地方要是沒有雨雪的滋潤(rùn)，就沒有了生機(jī)，沒有了靈性?？稍谕卖敺木G洲里，卻處處綠蔭匝地，生機(jī)盎然，桑樹、榆樹、杏樹，甚至南方的一些樹種也在這兒找到了它們的樂土。

能在火洲茁壯生長(zhǎng)的樹都是生命的強(qiáng)者！初春時(shí)節(jié)，萬木競(jìng)綠，那些剛嗅到一點(diǎn)春天氣息的鮮嫩苞芽多么渴望雨露的滋潤(rùn)呀，可在火洲，迎接它們的卻是漫天的風(fēng)沙！對(duì)于那些新栽在戈壁灘上的幼小樹苗，不知它們會(huì)不會(huì)抱怨：為什么要把我栽種在這里，為什么要讓我經(jīng)受這么嚴(yán)峻的考驗(yàn)？但過不了多久你再看，天地間已成了綠茫茫一片，每棵樹都煥發(fā)出了勃勃生機(jī)，每片樹葉都是那樣的碧青亮眼！

樹無法選擇它們的生長(zhǎng)環(huán)境，它們被移栽到哪里，就要適應(yīng)那里，但越是艱苦的環(huán)境，它們的生命才越有意義。

每年陽(yáng)春三月，便是吐魯番杏花綻放的時(shí)節(jié)，剛開始只是零零散散地開了幾朵，過不了幾天便會(huì)開得鋪天蓋地。吐魯番人喜歡栽種杏樹，說是“杏花象征著幸?！?。于是，不管是在農(nóng)家小院還是村道路旁、田間地頭，都可看到一樹樹粉紅色、雪白色的杏花爭(zhēng)相綻放，引得成群的蜜蜂飛來舞去。說到杏花，我以前總以為那是嬌嬈的花兒，是很難在吐魯番開放的，“杏花春雨江南”，這是江南常見的景致。但我真沒想到吐魯番的春天，杏花竟開得如此繁盛、如此爛漫。漫步杏園，馨香撲鼻，如入仙境！——江南細(xì)雨中的杏花自有它的嫵媚和動(dòng)人，然而在干旱少雨的吐魯番，杏花卻開得淳樸和嬌艷。

也許你覺得奇怪，如此干旱少雨的地方，竟會(huì)如此生機(jī)盎然，如此絢爛多彩！這要?dú)w功于一項(xiàng)偉大的地下水利工程——坎兒井，這項(xiàng)工程與萬里長(zhǎng)城、京杭大運(yùn)河并稱為中國(guó)古代三大工程！在這里，沒有了天上的降水，吐魯番的先民們便創(chuàng)造性地在地下開挖出一條條暗渠，把那望眼欲穿的巍峨天山上的冰雪之泉汩汩引來。真的很難想象，沒有現(xiàn)代化的設(shè)備，古代勞動(dòng)人民是怎樣在潮濕黑暗的地下，用坎土曼、井繩、吊筐和油燈這些最原始的勞動(dòng)工具，鑿?fù)丝倲?shù)達(dá)1100多條、全長(zhǎng)約5000公里的地下河流。這便是火洲人的精神，令人敬仰，令人震撼。

極端的氣候必然會(huì)有極端的饋贈(zèng)，葡萄便是這里久負(fù)盛名的特產(chǎn)之一。在這里，幾乎每家每戶的門前院中都栽植著一架葡萄，特別是你來到聞名遐邇的葡萄溝，滿溝滿坡的葡萄藤架，秋天里，一串挨著一串晶瑩剔透水靈靈的葡萄墜掛在藤架上，摘上一顆塞進(jìn)嘴里，甜蜜的果肉汁液立刻沁入你的心脾。我不禁念起清代蕭雄的那首《葡萄》：“蒼藤蔓，架覆前檐，滿綴明珠絡(luò)索園。賽過荔枝三百顆，大宛風(fēng)味漢家煙?！蓖卖敺媸且粔K神奇的土地，火熱如焚，干旱少雨，卻在茫茫戈壁里生長(zhǎng)出如此水潤(rùn)的葡萄。

誰說吐魯番沒有靈性，葡萄便是這里的精靈。