嚴(yán) 瑜
今年,中華兒女迎來新中國(guó)成立70 周年華誕。回顧這風(fēng)雨歷程,作為70后的我心底深處總是懷著一種特殊的情感,是溫暖,也是鼓舞,更是感恩。是的,祖國(guó)像一位慈母,微笑地展露著滄桑而又年輕的容顏,一直呵護(hù)著我在人生道路上前行。
時(shí)間定格在30 多年前那個(gè)十月一日,“拉茲式”的我(拉茲是印度電影《流浪者》主人公),在祖母的引領(lǐng)下,跨進(jìn)了離別多年的家鄉(xiāng)一所陌生的小學(xué)。這是個(gè)灑滿陽光的校園,而我卻無心觀賞它。我拉著祖母的衣角,怯怯地走進(jìn)了教室。
寬敞的教室里,通透明亮,已經(jīng)坐著幾個(gè)和我一般大小的孩子。他們看到我,一個(gè)個(gè)睜大眼睛,目光里滿是好奇,又充滿了友愛,我忽然覺得有一絲暖意。對(duì)于我這個(gè)“黑戶口”的返鄉(xiāng)仔,已經(jīng)好久沒有這樣的感覺,好像這一室的陽光,不光照在我身上,也悄悄地鉆到了我的心里。它逐漸撫平了我的恐懼和不安,給了我溫暖。
祖母跟校長(zhǎng)絮絮叨叨地介紹了我的情況。父母因?yàn)椤俺?,帶著我“盲流”他鄉(xiāng),后又失聯(lián),杳無音信。我便成了沒戶口的流浪兒被救助回鄉(xiāng)。我看到,面容和藹的校長(zhǎng)向我投來了一瞥關(guān)切的目光。
我不知道,祖母是怎樣向校長(zhǎng)描述我的情況的,我只是從祖母那兒得知,校長(zhǎng)答應(yīng)幫我去找政府、派出所解決“戶口”,還答應(yīng)從“寒窗助學(xué)基金”里為我解決學(xué)費(fèi)、在學(xué)校用餐和校服問題。以后每年的兒童節(jié),我也能跟別人一樣收到禮物;老師們慰問家庭困難的孩子,每回總有我;政府干部到學(xué)校、家庭慰問,每回也有我。每一次,當(dāng)我把學(xué)校的這些事告訴祖母的時(shí)候,她總是會(huì)摸著我的頭說:瑜子,你要記住,這些都是政府扶貧助學(xué)政策照顧咱們,是學(xué)校在幫咱們呢!你可得好好上學(xué),不能辜負(fù)了學(xué)校、老師對(duì)咱的關(guān)懷??!我把祖母的感激和我的感動(dòng)寫成了《我給祖國(guó)母親寫封特殊的信》的作文,獲得了全國(guó)慶祝國(guó)慶50 周年征文一等獎(jiǎng)。校長(zhǎng)、老師們親切地對(duì)我說:“你要勤奮學(xué)習(xí),立志成才,報(bào)答黨和國(guó)家的培育恩情?!?/p>
沐浴著祖國(guó)的陽光,我享受著免費(fèi)讀完義務(wù)教育、高中教育、師范教育的陽光和恩澤。30多年來,我始終銘記著祖母、老師、校長(zhǎng)的話,心懷感恩,為國(guó)苦學(xué),成長(zhǎng)為一個(gè)人民教師。
“吃水不忘挖井人。”我越來越深切地感懷祖國(guó)的恩澤。生我的是父母,養(yǎng)育我的是偉大的祖國(guó)。祖國(guó)的關(guān)懷,滲透在我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,涉及到人生的方方面面。她如溫暖的陽光,照亮我心靈的角落,直通心底!
“培育恩德,終身相報(bào)!”現(xiàn)在,我已經(jīng)能用自己的行動(dòng)來回報(bào)祖國(guó)。我能夠關(guān)心、幫助許多和我童年時(shí)一樣的孩子,讓他們也能像我一樣感受到十月里溫暖的陽光;我要用自己的行動(dòng)為祖國(guó)培養(yǎng)更多的人才,薪火相傳,生生不息,把祖國(guó)建設(shè)得更加美好!