作者:劉 潔
學(xué)校:安徽省蚌埠市五河縣臨北中學(xué)
外婆家的門前,有一個(gè)小園子。園子里,有一口井。井旁,有一棵很大的柿子樹。柿子樹周圍栽種有淡紫的茄子,粉紅的西紅柿;還有嫩綠的韭菜,深綠的菠菜。挖開泥土,下面還有蘿卜、紅薯、花生、山藥……這個(gè)小園子,不僅很美,還好似一本教科書,里面藏有外婆教育我的一個(gè)又一個(gè)故事。
那是一塊蘿卜地。不大,但方方正正的。蘿卜纓密密地接在一起,好像為這塊地蓋上了一床綠色的毛毯。同是一地的蘿卜,但有大有小。特別是那些小蘿卜,露出地面的部分總是彎彎的,這就讓我心里很不舒服。于是,我把這些小蘿卜一個(gè)一個(gè)地拔走了。正當(dāng)我得意之時(shí),猛然看見,那床綠色的毛毯爛了,出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小窟窿。我坐在園子里傷心地哭起來(lái)了。這時(shí),外婆走過(guò)來(lái)了,說(shuō):“一個(gè)蘿卜抵一個(gè)坑,你怎么看不起那不起眼的蘿卜呢?”一句話讓我恍然大悟。小蘿卜對(duì)蘿卜地有用,我對(duì)家庭也很有用啊。一段時(shí)間來(lái),我總是認(rèn)為自己矮小,成績(jī)也不咋的,很自卑。可是天生我材必有用呀,我能給疲憊的父母端上一杯熱茶,能給稚氣的小弟弟講一個(gè)開心的小故事,我也有用啊。我用心學(xué)習(xí),也能考出優(yōu)秀的成績(jī),何必要自卑呢?
一次,我和外婆一起種菜。我想:“種菜有什么難的,不就是刨個(gè)坑,把菜籽埋進(jìn)去的事嗎?”這時(shí),外婆好像看出了我的心思,說(shuō):“這種菜,看起來(lái)是小事,做起來(lái)可不容易啊。”聽了外婆的話,我不以為然。看外婆挖坑,只用鋤頭尖在地上一刨一鉤就行了。我也拿起一個(gè)鋤頭來(lái)刨坑。不一會(huì)兒,急急火火地刨了幾十個(gè)坑。隨即就讓外婆來(lái)欣賞我的杰作。外婆一看不但不說(shuō)好,反而指著我說(shuō):“你呀,挖什么坑,有深有淺,有大有小這怎么行呢?”說(shuō)完,她拿起鋤頭,把我刨的坑都蕩平了。外婆接著說(shuō):“做事心需靜,切不可帶情緒。心靜了,刨出的坑才能深淺合適?!边@時(shí),我明白了。我剛才之所以沒(méi)把坑刨好,是因?yàn)槲业男奶珌y,一心想證明自己能行,結(jié)果適得其反。
秋天來(lái)了,柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠一樣掛在了樹上,可外婆卻不讓我吃。我在心里暗暗打下了主意,你不讓我吃,我一定要吃得更多。一天,趁外婆不在家,我趕緊用竹竿打幾個(gè)柿子,又偷偷地洗一個(gè)先吃??晌抑灰Я祟^一口,就趕緊吐出來(lái)了,因那柿子肉太麻了。外婆回家后,發(fā)現(xiàn)了,就對(duì)我說(shuō):“你這個(gè)小饞貓,這么急。我們家的柿子是用來(lái)做柿餅的?!彪S后,外婆就教我做柿餅。先挑選硬一點(diǎn)的柿子,洗凈、削皮、晾曬。待太陽(yáng)快落山的時(shí)候,我們?cè)侔堰@些柿子一個(gè)個(gè)收回家,并搓一搓。柿子一天天變小了,變軟了,顏色也變深了,最后出了白色的糖霜。外婆遞一個(gè)過(guò)來(lái),我一嘗,果真綿軟可口。在做柿餅的過(guò)程中,外婆教給我的不僅僅是方法,更給我人生啟示:等一等,生活的味道會(huì)更醇美。
我的童年就是在外婆家的小園子里度過(guò)的,小園子里有我講不完的成長(zhǎng)故事。我想:這些故事,將成為滋養(yǎng)我一生的精神食糧。
夏玉橋老師點(diǎn)評(píng):小作者寫景狀物另辟蹊徑。以往的作者寫園子,總是在寫花果樹木之美,那是風(fēng)景美;而此文的小作者卻著力于故事美。她也在寫園子里的風(fēng)景,但更多的筆墨卻是在寫園子里的故事,講園子里故事給我精神上的滋養(yǎng)。這樣,就使得文章既有內(nèi)容更有內(nèi)涵。