江蘇省鹽城市時楊中學(xué) 劉長柏
基本不等式在求最值、值域等方面有著重要的應(yīng)用,應(yīng)用的前提是“一正、二定、三相等”?!耙徽敝刚龜?shù),“二定”指和或積為定值,“三相等”指等號成立。利用基本不等式解題,關(guān)鍵在于通過條件轉(zhuǎn)化成可利用基本不等式的形式,出現(xiàn)積或和為定值,以便解決問題,現(xiàn)就常用技巧進行歸納。
例1求函數(shù)的值域。
解析:當x>1時當且僅當x-1=即x=2時等號成立,此時y的最小值為3。所以該函數(shù)的值域為[3,+∞)。
點評:通過加減常數(shù),滿足使用基本不等式的條件,滿足積為定值,同時要保證代數(shù)式中的各項均為正。
練習(xí)1:已知則f(x)=4x-2+的最大值為____。
解析:因為,所以5-4x>0。則,當且僅當,即x=1時,取等號。
例2已知,試求函數(shù)y=x(1-2x)的最大值。
解法1:因為,所以1-2x>0。
所以y的最大值為
軟件平臺為一個體系結(jié)構(gòu)先進、功能強大的面向文本數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。運行環(huán)境為Windows 2003 server,sql server數(shù)據(jù)庫平臺,通過上業(yè)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)加工軟件與網(wǎng)頁制作整合平臺(如圖1所示),可快捷地實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫建庫、管理以及網(wǎng)上發(fā)布信息,實現(xiàn)真正意義上的資源共享。同時要及早考慮資源發(fā)布和系統(tǒng)維護,建立Web服務(wù)器,實現(xiàn)資源的網(wǎng)絡(luò)訪問,同時注重考慮網(wǎng)絡(luò)安全、負載平衡、響應(yīng)速度等。
點評:形如f(x)=x(1-ax)或f(x)=x2(1-ax2)可有兩種變形方法,一是巧乘常數(shù),二是巧提常數(shù),解題時要靈活運用。
練習(xí)2:已知0<x<1,則y=x(4-3x)取得最大值時x的值為____。
解析:當且僅當3x=4-3x,即時,取等號。
故y取最大值時x的值為
例3已知,則f(x)=有( )。
點評:通過分離常數(shù),分離出一個常數(shù)是求分式函數(shù)值域常用的方法,這里一定要加減好“常數(shù)”,以利于問題的解決。
練習(xí)3:函數(shù)的最小值為_____。
例4若x,y∈R+,且滿足求x+y的最小值。
解析:由x,y∈R+,且得:
所以x+y的最小值是36。
點評:通過配湊“1”并進行“1”的代換,整理后得到基本不等式的形式,減少了使用基本不等式的次數(shù),有效地避免了等號不能同時取到的麻煩。
練習(xí)4:已知a>0,b>0,a+b=1,則的最小值為_____。
解析:因為a+b=1,所以,當且僅當時取等號。所以的最小值為4。
點評:根據(jù)分母的特點,改為結(jié)構(gòu)統(tǒng)一的形式,這樣便能快速求解。含有根號的問題也要注意形式的統(tǒng)一(如函數(shù)(0<x<1)可變形為
例6已知x>0,y>0,x+3y+xy=9,則x+3y的最小值為____。
故x+3y的最小值為6。
點評:條件等式中含有兩個變量,利用方程思想,化二元為一元,再轉(zhuǎn)化為滿足基本不等式的形式,從而求最值。
練習(xí)6:已知x>0,y>0,x+2y+2xy=8,則x+2y的最小值為_____。
解析:因為x>0,y>0,x+2y+2xy=8,所以
所以x+2y的最小值為4。
中學(xué)生數(shù)理化(高中版.高二數(shù)學(xué))2019年10期