嚴(yán)繼元 蘇州工業(yè)園區(qū)翰林小學(xué)四年級(jí)
周六早上6點(diǎn)整,我們綠色光年在獨(dú)墅湖圖書館西側(cè)的小樹林集合,再次保持無(wú)人遲到的紀(jì)錄。今天,林鳥是我們觀察的主要目標(biāo)。我今天值日,分享了喜鵲(Magpie)的知識(shí)。
一到小樹林,有幾個(gè)小男孩飛快的跑向樹林去觀鳥,心里都美滋滋的想著可以觀到什么鳥,但是,心急吃不了熱豆腐,忽然,鳥就撲棱棱的飛走了。老師講解,因?yàn)榱著B活動(dòng)迅速,所以必須要安靜,還不可以離太近。我們第一次偵察活動(dòng)失敗。
吃一塹,長(zhǎng)一智。接下來(lái),我們輕輕地走,忽然發(fā)現(xiàn)一大群燕子正在低空飛行,這讓我們想起了天氣預(yù)報(bào)今天要下雨。燕子那敏捷的翅膀,剪刀似的尾巴,在空中時(shí)而乘風(fēng),時(shí)而迎風(fēng),動(dòng)作優(yōu)雅靈巧。
之后,我們就又向湖邊前進(jìn)。在那里,我們觀鳥異常順利。我們離那些鳥還有100來(lái)米,就放慢腳步,輕輕地直到停下來(lái)。我們發(fā)現(xiàn)了八哥、白鷺、灰椋鳥等,獨(dú)墅湖小樹林的鳥類和諧讓人嘖嘖稱奇。于是我們向更近的湖邊走去,我發(fā)現(xiàn)有幾只烏鶇在草坪上啄食一些垃圾,津津有味。
遠(yuǎn)處湖面上一只夜鷺在低空飛行,老師說這是在為他的小寶寶找食物。為了繁衍后代而改變自己生活習(xí)性,這是所有爸爸媽媽們?cè)趽嵊龑殞殨r(shí)的艱辛。這時(shí),我的小伙伴們都在一個(gè)“戰(zhàn)壕”后停下了,舉著望遠(yuǎn)鏡,我急忙上前,這是7~8只獨(dú)占碼頭的戴勝,令人嘆為觀止的是那磅礴的氣勢(shì): 她們頭頂?shù)挠鸸冢屛蚁肫鹆丝兹搁_屏?xí)r的尾羽。還有那細(xì)長(zhǎng)的嘴,正在土里不停地啄啊啄,似乎在享受著一頓美味的大餐。緊接著,戴勝飛了起來(lái),那黑白相間的翅膀像蝴蝶一樣展示著自己的美麗。她們并沒有飛遠(yuǎn),而是停留在附近的水杉樹上。
突然,倪老師提出來(lái)一個(gè)有“味道”的問題:為什么鳥的屎是稀稀的,而狗的便便是塊狀的?原來(lái),鳥類沒有專門的尿道,他們的尿和屎走的是一條道,所以是稀稀的。
“老師,有一只松鼠襲擊棕背伯勞了!”我們一下又有了斗志,立刻動(dòng)身。在那里,戰(zhàn)火已經(jīng)結(jié)束,松鼠狼狽逃竄,那松鼠跑的飛快,一眨眼的工夫就跑了30米,棕背伯勞——“鳥中屠夫”——也飛到了林邊的樹枝上。但是,我們?cè)谀抢镆馔獍l(fā)現(xiàn)了黑卷尾和白頭鵯,呆萌極了!
最后,我們走到了獨(dú)墅湖邊,發(fā)現(xiàn)了條死魚,有一位同學(xué)救了條擱淺的小魚。老師同學(xué)們一起回顧了今天觀察到的鳥類和重要的知識(shí)點(diǎn),愉快總結(jié)結(jié)束。