邱芃苡
老媽常跟我說:“你爸可厲害了,是當(dāng)年的高考文科狀元呢!”老爸總是憨厚地笑著擺擺手,不顯山不露水。
說老爸是狀元吧,我還真不信。你看他,個(gè)子不高,大腹便便,平??雌饋碛悬c(diǎn)兒呆,笑的時(shí)候傻乎乎的,一點(diǎn)兒狀元的樣子都沒有。全身上下,也就那副眼鏡給他增添了一點(diǎn)兒書生氣息。每次我讓他幫我改作文,他總是煞有介事地翻閱一遍,然后說:“好,不錯(cuò),沒啥錯(cuò)別字?!睍?!爹呀,錯(cuò)別字還用您改嗎?您倒是給我講講作文怎么寫呀……
在我看來,老爸不是特別稱職。從我的名字上就能看出來——?jiǎng)e人家的父母給孩子起的名字寓意都很好,感覺展翅高飛、龍騰虎躍似的。老爸呢?只希望我像野草一樣,平凡而頑強(qiáng)地生長,一點(diǎn)兒志向都沒有。
從小到大,都是老媽照顧我的學(xué)習(xí)和生活。老爸每天起早貪黑地忙工作,不大了解我的事情。這不,聚會(huì)上,一位叔叔問:“你女兒學(xué)什么樂器?”老爸脫口而出:“就學(xué)了個(gè)古箏?!薄鞍?,我學(xué)的樂器叫琵琶……”一旁的我哭笑不得地糾正道。
難得和老同學(xué)歡聚一堂,那天晚上,老爸和叔叔們都喝多了。一位叔叔拉住我,結(jié)結(jié)巴巴地跟我說起了老爸的光輝事跡:“你爸當(dāng)年呀,特別調(diào)皮,總拉著我們出去玩??伤稽c(diǎn)兒都不耽誤學(xué)習(xí),考試前幾天天天三更半夜地‘貓?jiān)趲硶?。等到高考成績一出來,天哪,我們都驚呆了!你爸還常常跟我們說起你,說他有個(gè)好女兒,又乖又可愛??上ぷ魈Γ瑳]時(shí)間陪你,也很少跟你交流,他一直心懷愧疚。還有呀……”后面的話我記不太清了,只覺得震驚,原來老爸還有這些不為我知的一面。
我升入中學(xué)后,盡管老爸仍不時(shí)出差,但他待在家的時(shí)間多了,陪著我和媽媽的時(shí)間長了。他會(huì)在我寫作業(yè)寫到深夜時(shí)端進(jìn)來一杯他自己做的、我最喜歡的奶茶;他會(huì)在下雨時(shí)給我打電話,詢問是否需要他來接我;他會(huì)在換季降溫時(shí)叮囑我多加一件衣裳。他仍舊不教我怎么寫作文,但會(huì)偷偷地轉(zhuǎn)發(fā)我的文章,給我點(diǎn)贊。每次拿到我的成績單,他不會(huì)夸獎(jiǎng)我,但會(huì)趁我不在時(shí)得意地跟朋友炫耀。我在學(xué)校犯錯(cuò)誤了,他也不會(huì)批評(píng)我,只會(huì)告訴我,教訓(xùn)比成績更重要……
如果你現(xiàn)在問我,是不是還覺得老爸不稱職,我當(dāng)然否認(rèn)。在我看來,他是一位平凡的、和世界上所有老爸一樣愛女兒的爸爸。同時(shí),他也是不一般的狀元老爸。他希望用自己的質(zhì)樸、謙遜影響女兒,讓女兒成為一個(gè)在平凡中努力做到最好的人。
“父兮生我,母兮鞠我,撫我畜我,長我育我,顧我復(fù)我,出入腹我?!?/p>
教師點(diǎn)評(píng)
作者采用欲揚(yáng)先抑的手法,開篇先以抱怨的口吻寫老爸不稱職、不像狀元、不了解“我”。而后筆鋒一轉(zhuǎn),借由喝醉的叔叔之口,講述老爸對(duì)“我”的愧疚和自豪,記敘老爸開始學(xué)著關(guān)心“我”,用言傳身教教導(dǎo)“我”……樁樁件件都是生活瑣事,卻還原了生活和父愛本來的樣子。結(jié)尾引用《詩經(jīng)·小雅·蓼莪》卒章顯志,深化了主旨。
(安瀾)