習(xí)近平總書(shū)記在我區(qū)考察并指導(dǎo)開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育時(shí)的重要講話(huà),為我們進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作提供了強(qiáng)大思想武器和科學(xué)行動(dòng)指南。全區(qū)上下要深刻理解把握總書(shū)記重要講話(huà)的豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),切實(shí)用以統(tǒng)一思想、武裝頭腦、指導(dǎo)工作,不斷開(kāi)創(chuàng)自治區(qū)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展新局面。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!睂W(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)重要指示精神,重在實(shí)踐,貴在力行。我們要堅(jiān)持“干”字當(dāng)頭、“實(shí)”字當(dāng)前、“做”字當(dāng)先,以?shī)^發(fā)有為的姿態(tài)、敢闖敢試的斗志、開(kāi)拓進(jìn)取的精神,做好奮斗者、當(dāng)好答卷人,確保主題教育取得實(shí)實(shí)在在成效。
kaoshi178:入黨,不是獲取政治榮譽(yù),而是要為黨的事業(yè)奮斗。作為黨員,就要把牢政治方向,強(qiáng)化組織意識(shí),時(shí)刻想到自己是黨的人,時(shí)刻不忘自己對(duì)黨應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。
董秀清:我要全身心地投入到教學(xué)實(shí)踐中去,“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”。潛心教書(shū)、立德樹(shù)人,腳踏實(shí)地、終身學(xué)習(xí),不忘教育初心,牢記教師使命。
pekey23:作為新時(shí)代青年,我們要不忘初心,為夢(mèng)想努力奮斗、頑強(qiáng)拼搏,要牢記擔(dān)負(fù)的使命,為偉大祖國(guó)的繁榮發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
筱莎:作為新時(shí)代共產(chǎn)黨人,我們要立足本職、胸懷大局、銳意進(jìn)取、勇于開(kāi)拓,以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài),向著中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
宬閱:只有緊密結(jié)合實(shí)際不斷加強(qiáng)和改進(jìn)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè),我們黨才能建設(shè)一支高素質(zhì)的黨員干部隊(duì)伍,進(jìn)而成為保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的最大載體和最可靠保障。
人民網(wǎng):習(xí)近平總書(shū)記指出,“不忘初心、牢記使命”重在知行合一,要真正內(nèi)化于心、外化于行,真刀真槍解決問(wèn)題。知之非艱,行之惟艱。能否知行合一,折射的是一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的思想作風(fēng)和政績(jī)觀;知行脫節(jié),背后必有形式主義、官僚主義作祟。開(kāi)展主題教育,要以解決實(shí)際問(wèn)題的成效作為衡量標(biāo)準(zhǔn),即知即改、立行立改,不能拖延,不能虛與應(yīng)付,“做起而行之的行動(dòng)者、不做坐而論道的清談客”。
內(nèi)蒙古新聞網(wǎng):學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)重要指示精神,關(guān)鍵要體現(xiàn)在行動(dòng)上、落實(shí)到工作中。一方面,要認(rèn)真同習(xí)近平總書(shū)記重要指示要求對(duì)標(biāo)對(duì)表,加強(qiáng)調(diào)查研究,完善發(fā)展思路,強(qiáng)化工作舉措,增強(qiáng)貫徹落實(shí)的針對(duì)性和實(shí)效性;另一方面,要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)重要指示精神作為巡視巡察、督促檢查和實(shí)績(jī)考核的重要內(nèi)容,強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向,及時(shí)糾正偏差,推動(dòng)工作落實(shí)。