我三本學(xué)校畢業(yè),憑什么不能優(yōu)秀

小新同學(xué)

學(xué)歷決定論這種帶有偏見的觀點(diǎn)，雖然廣受質(zhì)疑，但也時(shí)常被提起。我們總有種錯(cuò)覺，現(xiàn)在雙一流大學(xué)生都爛大街，大學(xué)生不再是天驕之子，失業(yè)、裸辭、消極怠工，各種負(fù)面新聞的出現(xiàn)，讓人覺得名校出來的畢業(yè)生也不過如此，更何況那些三本（或二本B類）的學(xué)生呢——他們應(yīng)該更普通吧。

事實(shí)上，我國目前大學(xué)毛入學(xué)率為45.7%，這意味著，國內(nèi)其實(shí)有超過一半的人沒辦法讀大學(xué)，更別說去到鳳毛麟角的名校。

對(duì)于教育資源匱乏地區(qū)的學(xué)子來說，考上三本，也許就已經(jīng)足夠費(fèi)力、付出了足夠多的心血。從三本院校出來的人，憑什么就配不上”努力“和”優(yōu)秀“？

第一個(gè)故事：考上二三本，難道就是不夠努力嗎

我現(xiàn)在是廣東一間二本B類學(xué)校的學(xué)生。我高中的母校，在市里并不算好，本科率并不高，大概30%左右。

一個(gè)更直觀的例子，我高考那屆，我們班只有一個(gè)人上一本線，前十名，基本都去了本市的一間二本大學(xué)。高一、高二的時(shí)候，因?yàn)槲易约鹤銐蚺Γ煽?jī)一直排在班上的中上。

還記得高二下學(xué)期的期中考，考完后，學(xué)校開了一次家長(zhǎng)會(huì)，班主任根據(jù)同學(xué)們兩年來的平均成績(jī)，為每位同學(xué)設(shè)立了自己的高考目標(biāo)。班主任對(duì)我的定位是，沖二本A類的學(xué)校。

進(jìn)入高三后，我躊躇滿志。可是，不知道為什么，一進(jìn)入高三后，我的成績(jī)一落千丈。從原來班上的12名，跌落到25名，第一學(xué)期期末考試，甚至跌到了38名。以我們學(xué)校往年的本科率來講，班級(jí)38名，就意味著，可能連本科都難考上。

我從一個(gè)沖二本中上游學(xué)校的學(xué)生，到掙扎在二本B的邊緣，稍有不慎，可能要跌落?？频男辛?。

老師找過我談話，為我總結(jié)原因，家里人不敢給我施加一點(diǎn)點(diǎn)得壓力，盡全力支持我、安慰我。然而，這些善意的“舉動(dòng)”，沒有為我的成績(jī)提升多少，反而無形中給我很多壓力。

現(xiàn)在以俯視的角度看當(dāng)時(shí)的自己，大概我在高三的上學(xué)期，整個(gè)人的心態(tài)已經(jīng)崩潰了。成績(jī)一直都平緩下落，學(xué)習(xí)上進(jìn)心令我不敢松懈，憋著一口氣，一直到高考。

最后，高考成績(jī)出來后，我考了一間二本B類。家里人當(dāng)然是有少許失望的。于我自己而言，我已經(jīng)相當(dāng)滿意。以我高三時(shí)的平均成績(jī)，二本B類，已經(jīng)是我水平可以去到最好的選擇。

我的大學(xué)母校，可能在很多雙一流學(xué)生眼里，真的不算太好。但為了考上這所學(xué)校，我已經(jīng)盡最大的努力了。很多時(shí)候，不得不承認(rèn)，你可以去到一間什么樣的大學(xué)，跟當(dāng)?shù)氐慕逃Y源、學(xué)校的師資力量、讀書氛圍有很大的關(guān)系。這些客觀的因素，加上我自己的讀書資質(zhì)，造就了現(xiàn)在的這個(gè)結(jié)果。

二本三本，并非如同很多人所想那樣，全是一班懶孩子去的學(xué)校。至少我不是。

第二個(gè)故事：專升本考上三本，我覺得很幸運(yùn)

我大專讀的是物流專業(yè)。

我是農(nóng)村出來的孩子，爸媽都是農(nóng)民。高考結(jié)束后要報(bào)志愿，爸爸聽說做快遞，很容易找到工作，所以就讓我報(bào)了物流專業(yè)。

上大學(xué)后，發(fā)現(xiàn)物流跟送快遞，并非一個(gè)東西，也沒有想象中那么容易找工作。

后來聽?zhēng)熜謳熃阏f，我們這個(gè)專業(yè)出來工作，工資只有3000左右。當(dāng)時(shí)聽說這個(gè)工資水平后，我就決定還是考一個(gè)本科。

很多人覺得，我們專科的學(xué)生考一個(gè)本科，是不是有一個(gè)學(xué)歷夢(mèng)？其實(shí)，大多數(shù)是沒有的。就像我，我考本科，純粹就是為了找一個(gè)更好的工作。

常?？吹娇佳袑W(xué)生徹夜挑燈復(fù)習(xí)的新聞，其實(shí)專插本也一樣，想要去一個(gè)好的學(xué)校、好的專業(yè)，同樣需要付出很大的努力。

我記得當(dāng)時(shí)我們班還自發(fā)組織了一個(gè)插本學(xué)習(xí)小組，相互監(jiān)督、相互鼓勵(lì)。早上7點(diǎn)起床，晚上9點(diǎn)結(jié)束，一天十幾個(gè)小時(shí)，除了吃飯與睡覺，基本都在學(xué)習(xí)。再加上我是在小地方讀的高中，基礎(chǔ)知識(shí)相對(duì)還是有些薄弱，我要付出的努力，就更多了。

班上專插本的人還挺多的。一個(gè)班30個(gè)人，幾乎一半的人都想考，師范類的專業(yè)是我們班的熱門。相對(duì)于我們物流專業(yè)這種聽起來畢業(yè)不知道從事什么職業(yè)的專業(yè)來說，師范可就明朗很多。于是，我跟隨大流跨考了小學(xué)語文的本科專業(yè)。

某專插本考試網(wǎng)上的招生簡(jiǎn)章，三本院校占了一半。好的本科院校，是我們專插本考生比較熱衷而且相當(dāng)熱門的學(xué)校，能夠考上的人，都是班上成績(jī)比較好的一批。插本結(jié)果出來后，就我們班的情況來說，總共有14個(gè)人考試，最后真正考上的人才7到8個(gè)，有一半的人被淘汰了。

考本科都很難，無論二本或三本，都是我們做夢(mèng)都想進(jìn)的學(xué)校。

其實(shí)，讀過?？圃倏急究频娜?，好像都比較實(shí)際?？忌媳究?，對(duì)我們來說，往往不是學(xué)歷提升帶來的自豪感，而是赤裸裸的薪資提升。插本就像升職，工作過的人都明白，這有多讓人覺得渴望，也就有多難。

第三故事：三本憑什么不能優(yōu)秀

我大學(xué)的母校就是二本B類，專業(yè)是機(jī)械設(shè)計(jì)制造。我找工作，其實(shí)沒有遇到多少困難，很快便找到了一份至少是我自己比較滿意的工作。

我是二本B類學(xué)子的這件事，其實(shí)也沒有為我?guī)硎裁醋员案?。但在找工作的過程中，有時(shí)也會(huì)隱隱約約感覺到我們學(xué)?？赡苷娴母x二本A類的人有區(qū)別。

我身邊很多人都有類似的觀點(diǎn)。很多人對(duì)于二本B是相對(duì)不是那么好這個(gè)事實(shí)，是因?yàn)樯磉叢粩嘤腥诉@樣提起，或媒體總是喜歡這樣渲染，導(dǎo)致我們自己也這樣覺得，自己確實(shí)讀了一個(gè)不怎么好的學(xué)校。其實(shí)我們自己，真的不太關(guān)心學(xué)歷這些問題。

但對(duì)于這樣的一些偏見，我們身處其中的人，其實(shí)還是很不喜歡。處處拿學(xué)歷說事，這樣的觀點(diǎn)，越來越有點(diǎn)厭煩，其實(shí)在我們二本B類的隊(duì)伍中，也有很多努力的人。

大學(xué)只是提供了一個(gè)平臺(tái)，你最后成為一個(gè)什么樣的人，還是要看自己的規(guī)劃。從大概率上看，一般名校出來的學(xué)生確實(shí)會(huì)比我們更優(yōu)秀，但是也不能一棒打死我們二本B類出來的人，說我們都不優(yōu)秀吧。

在職業(yè)選擇上，我比較偏向于興趣至上。我現(xiàn)在從事的職業(yè)，就是我喜歡的方向。我愿意為我現(xiàn)在從事的這個(gè)職業(yè)，貢獻(xiàn)一輩子。當(dāng)然，這樣的觀點(diǎn)，經(jīng)常會(huì)被同事嘲笑?，F(xiàn)在社會(huì)上考研的氣氛很濃厚，我很多同學(xué)，畢業(yè)工作一年后，很多人都選擇考研或者出國，我自己也有類似的想法。產(chǎn)生這些想法的原因是，我在工作中實(shí)踐的機(jī)會(huì)比較多，時(shí)常會(huì)感覺到自己在一些專業(yè)技能上有很多不足。

如果考研成功，重返校園，我應(yīng)該會(huì)比較有針對(duì)性地彌補(bǔ)自己的不足。當(dāng)然，如果考研的話，雖然嘴上鄙視“學(xué)歷偏見”，但事實(shí)上，我還是會(huì)選擇名校的。