延安,是中國革命圣地;是中國共產(chǎn)黨的精神家園,新中國教育事業(yè)的搖籃。圣地延安光輝的歷史賦予了延安教育神圣的使命,用延安精神辦好延安教育是我們永恒不變的初心。
陜甘寧邊區(qū)時期,黨中央、毛主席在延安大辦教育,為抗戰(zhàn)培養(yǎng)和輸送人才。新中國成立70年來,紅色傳統(tǒng)的基因在延安—代代傳下去,讓教育事業(yè)薪火相傳、血脈永續(xù)。幾代教育人緊緊圍繞學前教育抓普及、義務教育促均衡、高中教育提質(zhì)量、職業(yè)教育上水平,使得延安教育體系初具規(guī)模,教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。新時期,延安教育又暴露出新問題、新矛盾——“城市擠、鄉(xiāng)村弱”現(xiàn)象,“擇校熱”“大班額”等問題,城鄉(xiāng)和校際發(fā)展不平衡等矛盾……慶祝新中國成立70周年之際,傾聽延安的校長們的教育心聲。
延安中學校長王文濤
延安中學是黨中央、毛主席在延安時創(chuàng)辦的第一所中學,學校始終堅持“用延安精神辦學育人”的理念辦學,使延安中學一直是延安教育領域的“領頭羊”。
黨的十八大以來,習近平總書記又多次強調(diào),要把理想信念的火種、紅色傳統(tǒng)的基因一代代傳下去,讓革命事業(yè)薪火相傳、血脈永續(xù)。在教育改革發(fā)展的新形勢下,繼承和弘揚延安精神,是適應時代發(fā)展的必然要求,更是培養(yǎng)中國特色社會主義合格建設者和接班人的需要。我們學校依托延安市區(qū)和學校本身所擁有紅色文化資源,確立了“用延安精神辦學育人”的辦學理念,從延安精神中汲取信念的力量、真理的力量、為民的力量和奮斗的力量,著力開展責任教育、創(chuàng)造教育、生活教育和勵志教育四項主題教育活動,構建了以“用延安精神辦學育人”為主體,以“責任教育、創(chuàng)造教育、生活教育、勵志教育”為四翼的“一體四翼”立德樹人理論體系。
同時,學校大力培育和弘揚“艱苦奮斗、努力學習、勇于擔當、光明在前”的延中精神,引導學生堅定人生目標,精神自強的優(yōu)秀品質(zhì)和勤儉節(jié)約的文明素養(yǎng),磨煉攻堅克難、讓學生從延安精神中汲取奮斗的力量。
延安新區(qū)外國語學校校長張安平
今年,我們將迎來新中國成立70年,作為一名教育工作者,我首先要感謝我們的國家,正是國家的穩(wěn)定繁榮才為我們教育事業(yè)的發(fā)展提供了必要的保障。其次我想說我深感肩頭責任的重大,延安新區(qū)承栽著延安人民對美好生活的期望,新區(qū)教育承載著延安人民對優(yōu)質(zhì)教育的期望。辦好學校,搞好教育,是我們每一個教育人應有的擔當與責任。
我提出要孩子“點燃學生創(chuàng)新思維的火花”!為什么我們國家培養(yǎng)不出來世界一流的科學精英?——這是著名的“錢學森之問”。我認為就是我們?nèi)鄙賹W生創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力的培養(yǎng),導致我們的學生缺少創(chuàng)新思維。我們關注學生創(chuàng)新思維培養(yǎng)其實是對其學習能力和潛質(zhì)發(fā)展的長久考量。
延安楊家?guī)X福州希望小學(延安楊家紅軍小學)校長加盒梅
楊家?guī)X小學在建設發(fā)展中,曾先后受到習近平、李鵬、馬文瑞等黨和國家領導人的關懷慰問。1995年,時任福州市委書記的習近平在新學校破土動工前給學校校長寫信寄語,希望把學校辦好……2015年2月14日,習近平主席在延安召開陜甘寧邊區(qū)扶貧工作會議期間,再次來我校看望了學校教職工,并向大家致以新春問候。2018年6月25日,習近平主席給我校少年兒童寄語勉勵:“希望孩子們懷著一顆感恩的心,努力學習,將來成為對社會有用的人?!?/p>
在我校,紅色文化“紅”之熏陶的內(nèi)涵是什么呢?
我認為,無論是革命年代的楊家?guī)X,還是改革開放時期的楊家?guī)X小學,這片神奇的土地、這所特殊的學校,無不浸潤著紅色文化的熏陶積淀。楊家?guī)X,已經(jīng)成為紅色圣地的代名詞;楊家?guī)X小學已成為紅軍小學的代表。我們沒有理由不以紅色文化的“紅”作為校園文化主題的一個核心定位,這既是紅色文化熏陶必然,也是楊家?guī)X小學人的歷史擔當和文化傳承的必然選擇!
延安新區(qū)高級中學校長王殿斌
立校之初,我校首任校長馮云鵬深入挖掘延安革命圣地所蘊含的精神財富,確立了“黃土高坡是根,紅色基因是魂,藍色科技是夢。讓學生用三原色去自由地涂抹世界”的三原色辦學理念。并提出了“身心兼修,成人成才”的校訓,倡導“互幫互學,合作進取”的校風,力行“尊重賞識,引導激勵”的教風,形成“腳踏實地,異想天開”的學風。
幾年來,學校從“三原色”辦學理念出發(fā),堅持立德樹人。辦真正的教育,辦真正的學校!以辦好延安、陜北、陜西名校為目標。成功組織了多項有效的教育教學活動;學校堅持教書不忘育人的“雙質(zhì)量育人”,把“身心兼修,成人成才”真正落到實處;堅持落實“立德樹人”目標。把德智體美勞五育恰如其分地融合。
作為一名延安教育人,面對延安70年來翻天覆地的變化,我期望,延安教育工作者能不忘初心、牢記使命,用教育人的擔當與付出,為延安教育發(fā)展作出應有的貢獻。
延安育才紅軍小學校長景智雄
我們學校創(chuàng)建于1937年,是黨中央在延安時期創(chuàng)辦的一所中央保育小學,是成長在革命搖籃中的歷史名校。曾哺育了大批中央首長的子女和革命烈士的遺孤,為中國革命的勝利和新中國的建設作出了巨大貢獻,在中國教育發(fā)展史上譜寫了光輝燦爛的篇章。
近年來,延安育才紅軍小學充分利用延安得天獨厚的紅色文化教育資源,大力開展形式多樣、內(nèi)容豐富的紅色教育活動,取得了顯著成效。學校把紅色教育與校園文化相結合,精心打造紅色校園文化,讓校園的一草一木都閃爍紅色之影,讓師生的一言一行都折射紅色之魂。我們秉承“用延安精神辦學育人、讓紅色基因代代相傳”的教育理念,將紅軍精神、長征故事物化到墻上,寓思想性、趣味性、教育性為一體,營造良好的紅色文化氛圍。開展紅色稱號命名活動。學校把班級牌統(tǒng)一設計為紅軍旗造型。為了紀念老一輩無產(chǎn)階級革命家。讓紅色基因薪火相傳,學校積極開展“周恩來班”“雷鋒班”“劉志丹大隊”“謝子長中隊”等創(chuàng)建活動,各班形成了比學趕幫、追趕超越的濃厚氛圍。
延安新區(qū)第一小學校長王紅霞
我們校園里隨處可見“見面微笑、鞠躬行禮、主動問好”這三張名片,“輕聲慢步,轉彎慢行”、“食不言、寢不語”、“我和你的悄悄話——噪音管理”、課堂文明手勢等讓文明有禮成為學校的標志,而生態(tài)、人文、簡約、和諧的校園文化建設成為片石有意,片瓦傳情的綠色文化莊園。