“孝”自古以來就是我們的核心價值,我們今天就是要用這個傳統(tǒng)的孝來作當代的價值,這個主題大家要把它把握住。我們要持之以恒,一直做下去,它歸根到底是我們民族的利益。
“重要源泉、寶貴資源”。 孝道是社會主義核心價值觀建設(shè)的重要源泉和寶貴資源,幾千年來連綿不斷地在民間發(fā)酵。我們需要用這些寶貴的資源來支撐,哪有無源之水,哪有無根之木?。〈蠹蚁?。我們今天做社會主義核心價值觀你以為那是空中樓閣嗎?那不是,那是一座精神大廈,社會主義核心價值觀是什么?是我們中華民族的精神大廈,這個大廈你沒基礎(chǔ),沒有萬丈深根你怎么干?
理直氣壯、繼承弘揚。孝道是我們中國人的傳統(tǒng)美德,是我們中華民族的優(yōu)秀的品質(zhì),這東西它不是什么糟粕,我們過去搞過兩回,好多人還沒有從那些個偏見當中擺脫出來,對這個孝道認識還沒有那么清楚。這是個寶貝啊,沒有看清楚這一點,做起來決心沒有那么大,用的勁沒有那么大,就針對于這種情況,我們提出了“理直氣壯、繼承弘揚”。這是總書記關(guān)于核心價值觀建設(shè)必須立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一個重要指示的精髓,抓住了總書記講話的精髓,才能從宣傳思想戰(zhàn)線給我們提出要求,體現(xiàn)總書記的講話精神,體現(xiàn)總書記的要求。
從小抓起,傳承下去。講孝道要特別注重孩子們,我們這代人吃了不少虧,我們50歲、60歲的這一波人在孝道這件事兒上吃了不少虧,有那么一些人,我跟大家這兒說一個數(shù)字你們就知道了,我從高院那里得到最新消息,他們在判決、判處這個不孝敬老人的案件當中,70%、80%都是50歲以上的人,你說這個事兒,就那陣子那么一折騰,把我們的孝道文化那么一推倒,好了,有因有果啊,我們現(xiàn)在只好就吞了這個惡果,我們那么多老人開始有罪受到。那么今天我們怎么辦呢?我們汲取教訓(xùn),從小抓起,傳承弘揚,先把孩子們讓他們進入孝道,進入我們這樣一個,我們中國人一直走得很順暢的一條路,讓他們這么走下去,再帶著他們的孩子們,我們這代人是吃這份啞巴虧。這是這個從對象上對我們做了重點的明確,廣大的未成年人、廣大的青少年,這是從對象上給我們提出的要求。
抓好家教、逐步養(yǎng)成。孝道這個東西全社會都要使勁,各方面都要加油,但是他說這個家教有著獨特的作用,養(yǎng)成是個重要的途徑。中央相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)針對家風(fēng)、家教、家訓(xùn)給了很多批示,為什么呢?很重要的一個地方就是在家里邊來完成這個任務(wù),在家庭當中我們把這件事把它給做了,起碼說家庭是做這件事的最基本的立足點?!洞髮W(xué)》這點講得很清楚,“所謂治國必先齊其家者,其家不可教而能教人者,無之”。曾子說,“無之”。他講這個事情你家里的事兒你都弄不好,你還教育別人去,那你就說不清楚了,“無之”,“其家不可教而能教人者,無之”。
講好故事、生動傳揚。總書記對我們宣傳思想工作有一個很重要的方法論的指示,就是講好中國故事。那意思就是讓我們?nèi)绾斡蒙鷦?、具體、形象的方法讓世人便于接受我們所講的道理,總書記高屋建瓴提出來這么一招講好中國故事,當然他是對內(nèi)宣和外宣這個總的要求的。第一個重點學(xué)習(xí)貫徹總書記重要講話精神;第二個重點培育踐行社會主義核心價值觀;第三個重點講好中國故事。孝道這個事兒我們光講道理它也是不長的,你就講那些一個一個的感人肺腑、催人淚下那些故事,那就特別管用。山西有個孟佩杰,道德模范,這大家都知道吧,第四屆道德模范嗎?是吧,怎么孝敬這個養(yǎng)母的,背著養(yǎng)母上大學(xué),可是太艱難了。還有哪個學(xué)校的孟佩杰,對養(yǎng)母那個好,看了以后讓人心里受不了,我看了太感人了,這就是講中國故事。
多講孝心、促進養(yǎng)老。那么這是個什么要求呢?這就是一個知行統(tǒng)一的要求,我們做孝道從哪里做起呢?從孝心做起,那么最后呢?我們一個重要的著眼點你得把這個養(yǎng)老的事辦了,這是給我們從著眼點上提出來的如何著力的一個要求。如何著力呢?在做孝心上著力,在促進養(yǎng)老上見效。大家看奇葆同志的系列講話,我給他做了這么一個梳理,大家看奇葆同志關(guān)于孝道的講話是不是很系統(tǒng),已經(jīng)是形成了系統(tǒng)的、完整的、孝道的、弘揚的思想理論體系已經(jīng)形成。我們這個宣傳戰(zhàn)線今天婦聯(lián)在這兒,我也替你把這個話說了,婦聯(lián)組織跟著咱們一塊咱們倆家開會么,一塊弄好不好?
總的概括起來說,就是要大力弘揚孝道,我們要通過這個會把孝道在我們中國給它弄起來,使它真正走進人心,變成行為,形成風(fēng)氣。用它來涵育我們當代核心價值觀形成中國人的精神高度,用我們的這種精神高度來支撐著我們的現(xiàn)代化建設(shè)。