李云
摘要:目的:將風(fēng)險防范式護(hù)理應(yīng)用于兒科護(hù)理工作中,分析其應(yīng)用效果。方法:從2018年4月-2019年4月期間在本院兒科住院接受治療與護(hù)理的患兒中隨機(jī)選擇100例納入研究,其中50例接受常規(guī)護(hù)理(常規(guī)護(hù)理組),50例接受風(fēng)險防范式護(hù)理(風(fēng)險防范組)。統(tǒng)計兩組各類護(hù)理風(fēng)險事件發(fā)生情況,對總發(fā)生率進(jìn)行組間比較。結(jié)果:兩組均出現(xiàn)一定的護(hù)理風(fēng)險事件,但總發(fā)生率組間統(tǒng)計學(xué)比較差異顯著,常規(guī)護(hù)理組(18.00%)明顯高于風(fēng)險防范組(6.00%),P<0.05。結(jié)論:將風(fēng)險防范式護(hù)理應(yīng)用于兒科護(hù)理工作中可有效減少各種護(hù)理風(fēng)險的出現(xiàn)。
關(guān)鍵詞:兒科;護(hù)理;風(fēng)險防范式護(hù)理
兒科的日常工作中,因收治的患者情況較為特殊,相應(yīng)的診斷和治療、護(hù)理等工作的內(nèi)容也十分復(fù)雜、難度較大[1]。尤其是在對患兒進(jìn)行護(hù)理時,存在諸多風(fēng)險因素,稍不留意便可能會導(dǎo)致多種風(fēng)險事件的發(fā)生,嚴(yán)重威脅患兒健康,也影響到醫(yī)患關(guān)系。為此,此次研究中,嘗試將風(fēng)險防范式護(hù)理應(yīng)用于兒科護(hù)理工作中,分析其應(yīng)用效果。
1.資料與方法
1.1資料
從2018年4月-2019年4月期間在本院兒科住院接受治療與護(hù)理的患兒中隨機(jī)選擇100例納入研究,54例為男患兒,46例為女患兒;年齡 2-11歲,平均年齡(6.17±0.13)歲。實驗均在患兒監(jiān)護(hù)人知情并簽字同意后開始實施。其中50例患兒接受常規(guī)護(hù)理(常規(guī)護(hù)理組),50例患兒接受風(fēng)險防范式護(hù)理(風(fēng)險防范組)。兩組患兒基本情況具有可比性,P>0.05。
1.2方法
風(fēng)險防范組患兒均在入院后接受風(fēng)險防范式護(hù)理,具體內(nèi)容包括:(1)風(fēng)險防范護(hù)理小組的組建??剖医M建專門的風(fēng)險防范護(hù)理小組,針對兒科患者臨床護(hù)理中存在的各種風(fēng)險問題展開集體討論,結(jié)合科室以往的風(fēng)險事件發(fā)生案例與臨床護(hù)理經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié),制定出詳細(xì)的風(fēng)險防范護(hù)理措施。(2)護(hù)理人員培訓(xùn)。結(jié)合前期討論與分析結(jié)果,組織護(hù)理人員參與系統(tǒng)培訓(xùn)。通過培訓(xùn),增強(qiáng)大家的風(fēng)險意識,引導(dǎo)護(hù)理人員學(xué)習(xí)并熟練掌握各種常見兒科護(hù)理風(fēng)險的具體內(nèi)容、不同類型、相關(guān)的識別方法、防范與護(hù)理措施等。(3)全面風(fēng)險防范護(hù)理。多方面出發(fā),對患兒實施風(fēng)險防范護(hù)理。在患兒入院之后,即全面了解患兒病情,及時的與患兒家屬交流,將臨床治療以及住院期間的各種注意事項詳細(xì)的告知患兒及其家屬。做好對環(huán)境的護(hù)理,對患兒應(yīng)用床欄等設(shè)施,避免患兒出現(xiàn)跌倒等情況。在對患者實施靜脈穿刺和用藥等過程中,注意提高操作水平,做好對患兒的呵護(hù)和安撫,并密切觀察患兒用藥后的表現(xiàn)[2]。另外,嚴(yán)格按照規(guī)定對患兒進(jìn)行巡視,存在特殊情況的患兒應(yīng)注意重點關(guān)注。(4)護(hù)理總結(jié)。護(hù)理過程中,風(fēng)險防范護(hù)理小組全體成員定期對臨床護(hù)理工作的開展情況進(jìn)行回顧和總結(jié)。通過分析,針對護(hù)理過程中出現(xiàn)的各種風(fēng)險事件予以重點討論,提出針對性的防范和控制措施。
常規(guī)護(hù)理組患兒均在入院后接受常規(guī)兒科護(hù)理。統(tǒng)計兩組各類護(hù)理風(fēng)險事件。
1.3統(tǒng)計學(xué)方法
統(tǒng)計兩組各類護(hù)理風(fēng)險事件發(fā)生病例數(shù),將相應(yīng)的病例數(shù)以及計算所得總發(fā)生率均使用SPSS19.0軟件進(jìn)行處理,組間比較實施卡方檢驗,如果P<0.05則表示數(shù)據(jù)組間比較差異顯著。
2.結(jié)果
兩組均出現(xiàn)一定的護(hù)理風(fēng)險事件,但總發(fā)生率組間統(tǒng)計學(xué)比較差異顯著,常規(guī)護(hù)理組明顯高于風(fēng)險防范組,P<0.05,表1。
3.討論
兒科患者的護(hù)理過程中,受到患兒年齡較小,以及疾病所致多種臨床癥狀等影響,極易出現(xiàn)不配合診療操作、哭鬧、反抗等情況的出現(xiàn)。因此,在對不同類型兒科患者進(jìn)行護(hù)理的過程中,難度較大,風(fēng)險較高。針對這一問題,為切實保證患兒的安全,為患兒的快速康復(fù)提供理想的條件,還需在護(hù)理工作中增強(qiáng)風(fēng)險意識,做好相應(yīng)的防范工作。風(fēng)險防范式護(hù)理是一種立足風(fēng)險防范理念的新型護(hù)理,注重 通過多種方式對患者實施護(hù)理,以預(yù)防、控制各種護(hù)理風(fēng)險事件的出現(xiàn)[3]。在此次研究中,應(yīng)用不同的護(hù)理干預(yù)之后,風(fēng)險防范組護(hù)理風(fēng)險事件總發(fā)生率為6.00%,明顯低于常規(guī)護(hù)理組的18.00%。即提示,研究達(dá)到了預(yù)期目的,將風(fēng)險防范式護(hù)理模式應(yīng)用于兒科護(hù)理工作中獲得了理想的效果。分析風(fēng)險防范式護(hù)理模式的應(yīng)用優(yōu)勢,主要體現(xiàn)在以下一些方面。首先,成立了專門的風(fēng)險防范護(hù)理小組,通過案例回顧與經(jīng)驗總結(jié),制定出詳細(xì)的兒科護(hù)理風(fēng)險防范護(hù)理措施,并注意對護(hù)理人員進(jìn)行培訓(xùn),以增強(qiáng)護(hù)理人員的風(fēng)險意識和護(hù)理能力。其次,注重從提高穿刺操作水平、強(qiáng)化巡視等多個不同的多方面出發(fā),采取多種措施對患兒實施全面、細(xì)致的風(fēng)險防范護(hù)理[4]。另外,在護(hù)理中還注意進(jìn)行階段性的回顧和總結(jié),及時發(fā)現(xiàn)問題,找出解決辦法,以促進(jìn)風(fēng)險防范護(hù)理工作質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
總之,此次分組研究的結(jié)果可以證實,風(fēng)險防范式護(hù)理應(yīng)用于兒科護(hù)理工作之中可有效減少各種護(hù)理風(fēng)險的出現(xiàn),對保障患兒健康與安全有重要的現(xiàn)實意義,具備一定的臨床應(yīng)用價值。
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