企事業(yè)單位宣傳報道如何正文風(fēng)、提質(zhì)量

石紅兵

摘要：企事業(yè)單位做好宣傳工作，除了要充分認識政治意識引導(dǎo)對宣傳工作的重要性之外，還要特別重視和端正宣傳報道的文風(fēng)，不斷強化宣傳報道的新聞規(guī)律，提升報道寫作的新聞質(zhì)量。

關(guān)鍵詞：企事業(yè)單位;內(nèi)部宣傳報道;改進文風(fēng);提升新聞質(zhì)量

最近，大家都在“學(xué)習(xí)強國”APP上學(xué)習(xí)，湖北武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院官網(wǎng)“武職網(wǎng)”刊發(fā)了一篇《校車上的“強國夢”》的現(xiàn)場短新聞，讓人不禁擊節(jié)叫好。（以下為原文內(nèi)容摘選）

校車上的“強國夢”

清晨六點五十，校車在固定?？奎c等候，家住漢口、青山等地的教師們陸陸續(xù)續(xù)上車。七點鐘，校車準時出發(fā)，沿途將經(jīng)水果湖，上八一路延長線，經(jīng)關(guān)山大道，抵達終點站武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

“同志們，每天睡前想一想，今天你‘強國了嗎？”不知哪位老師對著手機屏幕念了一句，幽默風(fēng)趣的語調(diào)引起一陣笑聲。

“強了強了！”人事處曹曉斌老師接過話頭，“不僅每天睡前‘強國，每天坐校車上下班也要‘強國?！辈芾蠋熁瘟嘶问謾C，屏幕上出現(xiàn)習(xí)近平總書記“兩會”期間看望文藝界、社科界委員，并與他們握手的畫面。

“我們每天中午吃完飯回辦公室就打開‘學(xué)習(xí)強國APP，看看新聞視頻，大家一起討論討論，學(xué)到不少知識，比聊明星八卦強?！崩^續(xù)教育學(xué)院楊瑾老師說。

“今年國家在教育方面的改革力度真大呀，高職擴招100萬，多少孩子又可以進入我們學(xué)校學(xué)一門真正的技術(shù)了！”旅游與航空學(xué)院教師焦巧興奮地說。

因為涉及到熟悉的工作領(lǐng)域，大家一下子來了精神，你一言我一語地討論起“兩會”工作報告來，小小的車廂頓時熱鬧起來。

車還在繼續(xù)行駛，早高峰時期，這條路線總免不了有些擁堵，車子一路走走停停。

老師們漸漸轉(zhuǎn)向了小群體討論，他們?nèi)宄扇?，就自己感興趣的話題小聲交流著。有的老師在討論高職院校擴招，有的老師在討論校企合作、校企融合，有的老師戴著耳機在學(xué)習(xí)哈工大王宏志老師的《大數(shù)據(jù)算法》課程……

這是一個平常的早晨。發(fā)生在這輛車牌尾號為“538”校車上的一幕，也只是武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院利用“學(xué)習(xí)強國”平臺在黨員干部群體中開展學(xué)習(xí)的一個縮影。事實上，“學(xué)習(xí)強國”APP已覆蓋了全校78個黨支部、1200余名黨員。黨員教職工們不光在校車上討論“強國”，在食堂里、在操場邊，在課間休息時、在候車間隙里，他們都盡量從繁忙瑣碎的工作中抽身出來，“見縫插針”地學(xué)習(xí)、充電，用實際行動踐行著“學(xué)習(xí)強國”的夢想。

每個人心中都有一個“強國夢”，“學(xué)起來”才能“強起來”。涓涓細流成江海，那些校車上的、食堂里的、操場邊的“小小強國夢”，最終會匯聚成滾滾洪流，推動社會向前發(fā)展。

這篇寫作質(zhì)量上乘的單位內(nèi)部宣傳消息稿，蘊含很強的新聞原理，具有極高的新聞寫作質(zhì)量，堪稱教科書式的專業(yè)新聞稿，很容易讓大家聯(lián)想起劉云山同志當(dāng)年作為新華社年輕記者寫的《夜宿車馬店》，具有異曲同工之妙：主題重大，切口很小;采寫者有心，隨手記錄班車上的議論;篇幅短小，精選人物原聲，奏出和諧樂章;細節(jié)清晰，畫面感強，人物觀點躍然紙上;文風(fēng)樸實活潑，讀得下去，留得下印象;點睛之筆以小見大，由小及大，升華主題，描繪整體氣象。

在時代的洪流大潮中擷取一朵浪花，是新聞記者的扎實專業(yè)功底，也是新聞記者巧妙的創(chuàng)意。心中要有準星，眼中才能辨識，耳朵才能聽得進去，手下才能寫得出。應(yīng)該指出的是，這篇新聞稿的作者是該校黨委宣傳部一名普通工作人員，系湖南大學(xué)新聞系碩士畢業(yè)生。但目前大多數(shù)企事業(yè)單位新聞宣傳工作人員并非新聞專業(yè)出身，也未經(jīng)過系統(tǒng)的新聞采編專業(yè)培訓(xùn)，而是從撰寫材料、公文寫作轉(zhuǎn)崗過來的，其新聞宣傳寫作雖然具備“六要素”，但仍帶有強烈的內(nèi)部宣傳寫作痕跡，對于事實的敘述，經(jīng)常不自覺地添加主觀的價值判斷。

傳媒形態(tài)和傳播平臺日益豐富，這類新聞質(zhì)量不高的內(nèi)部宣傳報道，經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)的廣泛傳播，不僅不能實現(xiàn)“講好企事業(yè)單位故事、傳播好企事業(yè)單位聲音”的初衷，而且極易起到負面作用，引發(fā)公眾輿情事件。這類內(nèi)部宣傳報道不在少數(shù)。中國民航官方網(wǎng)站“民航資源網(wǎng)”2017年8月9日刊發(fā)了南航西安分公司一篇《“只要前11排座位的旅客”——為政府執(zhí)行要務(wù)護航》的稿件，就是一篇典型的沒有政治和讀者意識、沒有專業(yè)新聞質(zhì)量、自吹自擂過度的內(nèi)部宣傳報道，通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)酵引發(fā)社會公眾輿論軒然大波。

企事業(yè)單位宣傳報道工作端正文風(fēng)，就要從報道的內(nèi)容、語言、標題、篇幅到版面編排、欄目設(shè)計、節(jié)目制作等方面進行全面改進。具體到宣傳報道寫作方面，在于使用群眾語言，使用樸實無華的語言，化繁雜為簡潔明了，化專業(yè)為通俗易懂，杜絕吹捧之風(fēng)。有人說：“文無定法”，這話不假;但是，卻有“定勢”：一定要讓群眾看懂、接受。

中宣部2012年12月26日發(fā)出《關(guān)于貫徹黨的十八大精神 切實改進文風(fēng)的意見》，對此作出明確規(guī)定，對企事業(yè)單位宣傳報道的寫作具有很強的指導(dǎo)性：

一是根據(jù)工作需要、新聞價值、社會效果確定內(nèi)容，說真話、寫實情，言之有物、言之有理、言之有情，杜絕脫離實際、內(nèi)容空洞的文章和“應(yīng)景”文章，不發(fā)一般化的工作報道。

二是善于運用鮮活的語言說明事物、表達觀點，善于把文件語言和學(xué)術(shù)概念轉(zhuǎn)換成易讀易懂的群眾語言，善于捕捉富有個性、特色鮮明的話語，簡潔平實、通俗明白，杜絕照抄照搬文件和領(lǐng)導(dǎo)講話。

三是做準、做好、做活標題，善于抓住要點、提煉有效信息，準確鮮明表達核心觀點，避免機械呆板、不知所云、大而無當(dāng)?shù)目谔柺綐祟}。

四是力求篇幅簡短精煉，使新聞報道開門見山、直截了當(dāng)，要言不煩、意盡言止。

新聞報道是反映社會生活最直接、最具體、最生動、最快捷的一種文體，同時又是一種最活躍的文體。在傳媒形態(tài)日益多樣化的今天，新聞報道的文體也迅速適應(yīng)不同的傳媒形態(tài)。特別是報紙、廣播、電視、網(wǎng)站、移動終端等新聞消息稿件，其文本結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)形式發(fā)生了很大變化，但寫得好不好、質(zhì)量高不高，其基本規(guī)律和遵循原則依然相同，即真實性、時效性、可讀性、用事實說話。

在端正和改進文筆文風(fēng)的基礎(chǔ)上，企事業(yè)單位的宣傳報道就要向?qū)I(yè)的新聞報道看齊，盡量“根據(jù)事實描述事實”，不斷強化新聞原理和規(guī)律，提升宣傳報道寫作的新聞質(zhì)量。