享受足球快樂的同時 讓孩子感受集體溫暖

張雅娟

《校園足球》：魏慧玲校長您好，首先請您簡單介紹一下西寧市育才學(xué)校的情況。

魏慧玲：西寧市育才學(xué)校位于青海省省會城市西寧的東大門，處于城鄉(xiāng)接合部，屬于邊遠(yuǎn)薄弱學(xué)校，始建于1929年（民國十八年），90年的風(fēng)雨歷程中，育才人始終秉承“立德樹人，愛心育才”的辦學(xué)理念，眾志成城，共同為黨的教育事業(yè)耕耘奉獻(xiàn)。2013年3月，育才學(xué)校新校址建成，作為西寧市政府為民辦實(shí)事工程之一，學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備均按照省級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)配套，除了基本的教學(xué)設(shè)施外，學(xué)校還建設(shè)有風(fēng)雨操場、籃球場、足球場等現(xiàn)代化的體育場所。目前，學(xué)校有教職員工107人，其中專任教師98人，開設(shè)有一至六年級30個教學(xué)班，學(xué)生達(dá)1640人，其中外來務(wù)工人員子女1050人，占學(xué)生總?cè)藬?shù)的64.1%，少數(shù)民族學(xué)生1181人，占學(xué)生總?cè)藬?shù)的72.1%。流動人口子女多、低收入家庭子女多、少數(shù)民族兒童多是我校生源的一大特點(diǎn)。一直以來，我校立足教育的根本任務(wù)，堅信只有充滿愛心的教育，才能培養(yǎng)有愛心的學(xué)生，堅持以愛育愛，大力弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，讓學(xué)生在義務(wù)教育小學(xué)階段快樂學(xué)習(xí)、健康生活、幸福成長。

《校園足球》：您是如何理解學(xué)校體育在學(xué)校教育整體中的地位的？請您介紹一下貴校在校園足球建設(shè)中的思路，校園足球是如何體現(xiàn)學(xué)校體育“突破口”的？

魏慧玲：學(xué)校體育是素質(zhì)教育的重要組成部分，是其他學(xué)科教育不可替代的重要學(xué)科教學(xué)，學(xué)校體育工作不僅是學(xué)生強(qiáng)身健體的重要途徑，更是幫助學(xué)生形成終身體育意識的基礎(chǔ)性環(huán)節(jié)，是開啟學(xué)生健康之門的金鑰匙，對提高學(xué)生的競爭力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和健全人格具有不可替代的作用。因此，在新校址建設(shè)之初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子就高瞻遠(yuǎn)矚，整體謀劃，狠抓學(xué)生體質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)健體魄，并針對我校流動人口子女多、低收入家庭子女多、少數(shù)民族兒童多這一特點(diǎn)，提出在培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)健體魄的同時還要大力發(fā)展少數(shù)民族足球教育，通過開展豐富多彩的足球活動和參加各級各類的足球競賽，本著“走出去、引進(jìn)來”的學(xué)習(xí)發(fā)展模式，努力吸收和借鑒國內(nèi)先進(jìn)足球?qū)W校的好經(jīng)驗(yàn)、好方法，努力擴(kuò)大足球運(yùn)動在周邊地區(qū)的輻射量，積極向高原地區(qū)的少年兒童普及足球知識、傳授足球技能的同時讓這些外來務(wù)工人員子女、低收入家庭子女和少數(shù)民族兒童享受足球帶來的快樂，從而和其他孩子一樣接受平等教育，在藍(lán)天白云下快樂成長，也為培養(yǎng)足球人才、建設(shè)足球強(qiáng)國貢獻(xiàn)我們的熱情與力量。

《校園足球》：作為全國青少年校園足球特色學(xué)校的校長，您是如何理解和規(guī)劃這一“特色”的？又是如何與學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)相融合的？

魏慧玲：我認(rèn)為將足球（包括足球文化、足球技能、足球訓(xùn)練等）引入教學(xué)，應(yīng)以培養(yǎng)青少年的足球興趣為重點(diǎn)，讓學(xué)生在快樂足球中強(qiáng)身健體，鍛煉意志品質(zhì)，在發(fā)揮個人天賦的同時培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識和頑強(qiáng)拼搏的精神。校園足球?qū)ΜF(xiàn)代學(xué)生意義非凡，與我國未來的足球事業(yè)息息相關(guān)。

2015年我校被確定為首批全國青少年校園足球特色學(xué)校，這對我校的校園足球工作既是一種肯定，更是一種鞭策。我校在“立德樹人、愛心育才”的辦學(xué)理念引領(lǐng)下，提出了“陽光體育、快樂足球”的校園足球發(fā)展理念，并在此理念的引領(lǐng)下，通過不斷改進(jìn)校園足球訓(xùn)練設(shè)施、打造校園足球文化，向全體師生普及足球的基本知識和技能，讓大家在享受足球帶來的快樂的同時感受集體的溫暖，用愛澆灌每一個孩子的心靈，努力培養(yǎng)孩子健全的人格，確保孩子們在小學(xué)階段能夠得到全面的發(fā)展。

《校園足球》：發(fā)展校園足球，體制機(jī)制是保障。貴校在推進(jìn)校園足球發(fā)展的過程中，建立了怎樣的機(jī)制，在政策支持、經(jīng)費(fèi)保障、場地建設(shè)、師資培訓(xùn)等方面，有哪些具體做法和值得分享的有益經(jīng)驗(yàn)？

魏慧玲：在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心呵護(hù)下，我校搶抓時代機(jī)遇，多方籌劃協(xié)調(diào)，成立了育才學(xué)校校園足球發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善了《西寧市育才學(xué)校校園足球工作三年規(guī)劃》《西寧市育才學(xué)校體育教師崗位職責(zé)》《西寧市育才學(xué)校校園足球安全防范管理辦法》《西寧市育才學(xué)校校園足球師資培訓(xùn)計劃》《西寧市育才學(xué)校校園足球競賽辦法》等規(guī)章制度，并全面貫徹落實(shí)國家體育總局和教育部聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》精神，努力打造特色校園足球工作。

在經(jīng)費(fèi)保障方面，學(xué)校多方籌措，不僅從學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)中給予校園足球工作極大的傾斜，還積極爭取社會各界的鼎力支持和資助，包括足球訓(xùn)練服裝、足球訓(xùn)練器材等相關(guān)裝備設(shè)施，保障了校園足球工作的高效開展。

在場地建設(shè)方面，學(xué)校目前有1塊八人制足球訓(xùn)練場地，1塊五人制室內(nèi)足球訓(xùn)練場地，各類足球訓(xùn)練設(shè)施器材齊備。在師資配備方面，學(xué)校目前有體育教師8名，其中，D級足球教練員3名，國家一級足球裁判員1名，E級足球教練員1名，學(xué)校還定期組織相關(guān)足球教練員赴省內(nèi)外參加各級各類足球理論和技能的培訓(xùn)，保證每學(xué)年的足球?qū)I(yè)培訓(xùn)課時，為不斷促進(jìn)校園足球工作取源頭之水。

《校園足球》：貴校在校園足球發(fā)展中最具特色的做法有哪些？

魏慧玲：經(jīng)過探索和實(shí)踐，我校在校園足球發(fā)展中逐漸走出了一條以育人為主導(dǎo)、以競賽為支撐、以提高為目標(biāo)的校園足球發(fā)展之路。最具特色的做法一是加強(qiáng)校園足球宣傳，積極營造濃厚的足球活動氛圍。將相關(guān)校園足球活動發(fā)布到學(xué)校微官網(wǎng)，積極倡導(dǎo)廣大師生、家長大力轉(zhuǎn)發(fā)，同時學(xué)校還先后7次通過《青海日報》、青海新聞頻道、青海新聞網(wǎng)、夏都零距離等省、市、區(qū)主流媒體對相關(guān)足球活動進(jìn)行宣傳報道，從而使校園足球活動的社會知曉率有了大幅度的提高;二是高度重視，全員參加。學(xué)校通過各方努力提升了全校師生、家長對校園足球工作的支持力度，現(xiàn)在我校自上而下，對校園足球的發(fā)展熱情高漲，參與率極高;三是擴(kuò)大周邊輻射，讓更多的孩子參與到足球訓(xùn)練中來。學(xué)校不僅建有男、女足校隊，而且還有男、女足班隊，目前班級隊伍有60支，同時還從周邊的兄弟學(xué)校吸收優(yōu)秀的足球苗子，加入到我校足球隊伍之中，從而在不斷擴(kuò)大足球訓(xùn)練隊伍的同時，也為我校足球運(yùn)動補(bǔ)充了新鮮血液。

《校園足球》：校園足球目前在當(dāng)?shù)氐钠占扒闆r如何，家長和社會各界對學(xué)校發(fā)展校園足球的態(tài)度近5年有哪些變化？

魏慧玲：目前，我省各地區(qū)各部門各學(xué)校對校園足球工作都非常重視，校園足球的各級各類競賽和活動精彩紛呈，校園足球工作正如雨后春筍蓬勃發(fā)展。

家長和社會各界對校園足球工作從剛開始的不知道、不理解、不支持到現(xiàn)在的積極關(guān)注、大力支持，思想態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變。尤其是學(xué)生家長，剛開始都認(rèn)為小學(xué)生踢足球沒有用，還影響文化課學(xué)習(xí)，大部分都不愿意讓孩子參加足球訓(xùn)練，經(jīng)過我們的大力宣傳和認(rèn)真持續(xù)地做思想工作，家長們后來逐漸抱著試一試的心理，開始讓孩子參加足球訓(xùn)練和比賽，慢慢的家長們發(fā)現(xiàn)，踢足球不僅沒有影響學(xué)習(xí)，反而讓孩子們強(qiáng)健了體魄，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，錘煉了意志，遇事能為他人考慮，在家也主動參加家務(wù)勞動，更能體諒父母的辛苦了。當(dāng)家長們看到自己的孩子在足球運(yùn)動中得到了成長和發(fā)展時，都非常驚喜，從而一改往昔只認(rèn)文化課成績的心理，逐漸意識到素質(zhì)教育中體育運(yùn)動的重要性和孩子要全面發(fā)展的真正內(nèi)涵，紛紛主動要求讓孩子加入足球隊。

《校園足球》：育才學(xué)校今年成功舉辦了“英姿杯”班級足球友誼賽，學(xué)校在學(xué)、練、賽方面還有哪些具體舉措？

魏慧玲：今年3月，我校舉行了第一屆“英姿杯”班級足球友誼賽，來自全校30個班級的60支隊伍在綠茵場上進(jìn)行了激烈的角逐。雖說是第一屆“英姿杯”，但其實(shí)我校在新校建成之后，每年都會舉辦1次班級足球友誼賽，截至目前連續(xù)舉辦了6屆，參賽學(xué)生已達(dá)3600人次，梯隊式足球人才培養(yǎng)模式正在形成。

我校在創(chuàng)建全國青少年校園足球特色學(xué)校的過程中，在組織學(xué)生的學(xué)、練、賽上下了極大的功夫。一是申報“菁英計劃”，助力校園足球。2018年11月，在省、市、區(qū)等教育部門的關(guān)懷領(lǐng)導(dǎo)下，我校成功申報并順利通過了中國足球發(fā)展基金會2018-2019年度青少年足球“菁英人才”培養(yǎng)計劃試點(diǎn)項(xiàng)目的選拔?！拜加⒂媱潯钡某晒ι陥螅瑸槲倚Ｗ闱蛱厣珟砹烁佑辛Φ谋Ｕ?，在資金的支持、技術(shù)的培養(yǎng)、機(jī)遇的把握等各方面注入了嶄新的能量。二是建立“英姿隊”，重裝出發(fā)。在原有的2支校足球男、女隊的基礎(chǔ)上，成立了校足球 “英姿隊”?！坝⒆岁牎蹦壳坝?支足球小隊，共計60人。分別是U8女足、U10男足和U11男足，各小隊分別有20名隊員。三是保證訓(xùn)練時間，確保訓(xùn)練質(zhì)量。學(xué)?！坝⒆岁牎庇?xùn)練時間為早晨7：30?8：20，下午4：00?5：40，每天堅持150分鐘左右的專項(xiàng)訓(xùn)練，這還不包括每周2個課時的足球課和1個課時的足球興趣班的課程，為訓(xùn)練提供了有效的時間保障。四是定期召開訓(xùn)練研討會，大家在會上總結(jié)訓(xùn)練成果、分享訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)，對訓(xùn)練過程中存在的問題及時研究分析，認(rèn)真加以整改。五是召開家長座談會，及時向?qū)W生家長宣傳校園足球訓(xùn)練項(xiàng)目、講解對孩子今后的訓(xùn)練規(guī)劃和從中得到的發(fā)展，積極爭取家長們的大力支持。六是為了更好的普及足球知識和技能，我們借鑒了天津市優(yōu)秀足球?qū)W校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推陳出新，在陽光體育大課間中巧妙加入足球運(yùn)動，讓全校師生人手一個足球，保證每天課間操期間的20分鐘足球鍛煉，使足球運(yùn)動普及到了全校每一位師生。七是積極參加省內(nèi)外足球比賽，取得了較好的成績。2019年1月，我校15名“英姿隊”隊員赴廣西北海進(jìn)行了為期10天的冬訓(xùn)，在與兄弟省的友誼賽中不僅提升了隊員的技能，而且讓孩子們結(jié)下了深厚的友誼;3月，學(xué)校選派2名足球教練員赴山東省魯能足球?qū)W校進(jìn)行了1周的教練員培訓(xùn);4月，我校“英姿隊”U9組9名女足小將在教練員的帶領(lǐng)下前往蘇州參加了中國足球發(fā)展基金會“菁英杯”青少年足球比賽，取得了第六名的好成績，馬雨馨、冶文晨2位同學(xué)還被評為“玫瑰之星”;“英姿隊”4月還參加了西寧市小學(xué)生校園足球友誼賽，在30多個參賽隊伍中脫穎而出，獲得了女子甲組冠軍;5月，在青海省足協(xié)的安排下，我校又選派2名足球教練員參加了為期1周的五人制足球教練員培訓(xùn);“英姿隊”5月參加了2019全國青少年校園足球夏令營的選拔賽，取得了較好的成績，張欣悅、王佩2名隊員入選了2019全國青少年校園足球夏令營第4營區(qū)青海營的最佳陣容;6月，我校派負(fù)責(zé)同志赴大連參加了中國足球發(fā)展基金會舉辦的“菁英計劃”項(xiàng)目開展交流會，在會上進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享;7月10日起，我校攜手另外2個“菁英計劃”試點(diǎn)單位朝陽學(xué)校和二十一中學(xué)，共同組織100多名“菁英”隊員開展了為期10天的全封閉暑期特訓(xùn)活動;7月31日，“菁英”隊U10組10名男足隊員在教練員的帶領(lǐng)下，前往內(nèi)蒙古呼和浩特市參加中國足球發(fā)展基金會“菁英杯”青少年足球比賽，獲得了一等獎和體育道德風(fēng)尚獎，我校的馬生杰、米進(jìn)忠2名隊員被評為“最佳營員”。

通過不斷的足球訓(xùn)練和比賽，孩子們的足球技能和戰(zhàn)術(shù)水平有了明顯提升，也讓孩子們更加了解了團(tuán)隊合作的重要意義，明白了堅持不懈的真理和努力拼搏的艱辛。

《校園足球》：目前在校園足球發(fā)展方面，您認(rèn)為基層學(xué)校還面臨哪些困難，下一階段校園足球工作的推進(jìn)和開展有什么計劃和目標(biāo)？

魏慧玲：借助全國青少年校園足球發(fā)展的東風(fēng)，我們的校園足球走上了康莊大道，但也存在很多不足，如學(xué)校高水準(zhǔn)足球教練員比較缺乏，在足球訓(xùn)練方面的科學(xué)指導(dǎo)有待加強(qiáng)，對社會力量整合不夠，學(xué)生參加比賽活動缺少平臺，在足球訓(xùn)練與普及方面對周邊學(xué)校與地區(qū)的輻射面不夠廣，優(yōu)秀足球隊員的培養(yǎng)與輸出還未形成規(guī)模。針對以上不足之處，我們將繼續(xù)努力。一是加強(qiáng)與本地區(qū)體育、教育和足球協(xié)會的溝通，求得指導(dǎo)、支持和幫助，從而爭取更多的比賽和訓(xùn)練機(jī)會，以賽促學(xué)，不斷提升足球技能;二是積極輻射周邊學(xué)校，為學(xué)?！坝⒆岁牎辈粩辔招迈r血液，加強(qiáng)與訓(xùn)練隊員所在校的溝通，取得學(xué)校的大力支持和幫助，確保加入到“英姿隊”的隊員按時參加訓(xùn)練和比賽;三是要加強(qiáng)與學(xué)員家長的溝通，向家長詳細(xì)介紹校園足球發(fā)展工作，以及隊員的訓(xùn)練安排及發(fā)展規(guī)劃，取得家長進(jìn)一步的理解與支持。總之要秉持初心，砥礪前行，使足球運(yùn)動真正成為我校體育教學(xué)工作的特色。