摘要:現(xiàn)如今“生態(tài)學”成為了21世紀的最強音,生態(tài)學的研究貫穿于各個學科之中。這種現(xiàn)象一方面反映出我們的生態(tài)環(huán)境出現(xiàn)了嚴重危機,另一方面也表現(xiàn)出我們對生態(tài)環(huán)境的高度關(guān)注。本文從生態(tài)學的角度來闡釋生態(tài)文明對雕塑設(shè)計的影響,突破傳統(tǒng)的雕塑創(chuàng)作的章法,進而創(chuàng)作了生態(tài)雕塑,以此來喚起人們對生態(tài)環(huán)境的意識與關(guān)注,最終使我們生存的生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟社會的發(fā)展形成和諧的關(guān)系,同時也使我們生存在一個生態(tài)優(yōu)美的環(huán)境之中。
關(guān)鍵詞:生態(tài);環(huán)境;雕塑;和諧
一、生態(tài)雕塑不同于以往雕塑的表現(xiàn)
樹立生態(tài)觀念的雕塑我們可稱為“生態(tài)雕塑”,生態(tài)雕塑同傳統(tǒng)的雕塑設(shè)計思維和價值觀念不同,主要表現(xiàn)在以下幾個方面。第一,生態(tài)雕塑突破以往單一的思維設(shè)計方法,取而代之的是多維的、復合的思維方法,生態(tài)雕塑具有多元綜合的雕塑理念。生態(tài)雕塑包括多方面的含義,它不斷地促進人的全面發(fā)展為導向,不斷滿足都市人的生理心理和情感文化的需要。無論是在雕塑觀念還是在雕塑材料和雕塑技術(shù)方面都更加具有靈活性和多維性。生態(tài)雕塑從觀念、材料到制作都具有更加明顯的多元性,它的創(chuàng)作者也從個人行為轉(zhuǎn)變?yōu)槿后w行為。生態(tài)雕塑在審美觀念上注重不同地區(qū)、民族的獨特文化審美差別,強調(diào)不同文化、設(shè)計觀念應(yīng)交流和互動。第二,生態(tài)雕塑強調(diào)與自然生態(tài)環(huán)境的和諧共存,雕塑家和創(chuàng)作對象之間不再是對抗性的關(guān)系,而是平等的對話式關(guān)系。生態(tài)雕塑家把雕塑不再看作是個人的創(chuàng)作行為,而是作為實施生態(tài)行為的一個載體,生態(tài)雕塑設(shè)計的任務(wù)就是為生態(tài)的改善服務(wù)。生態(tài)雕塑應(yīng)從促進生態(tài)系統(tǒng)良性循環(huán)角度為出發(fā)點,從根本上降低資源和能量消耗,防止和減少廢棄物和有害物質(zhì)對環(huán)境的污染,實現(xiàn)社會的可持續(xù)發(fā)展。具體表現(xiàn)為在材料的選用上和對資源材料合理運用的態(tài)度上,充分體現(xiàn)生態(tài)觀念,和諧發(fā)展,運用環(huán)保的、無污染的材料,旨在創(chuàng)造一種接近自然的、有利于人體健康的生態(tài)環(huán)境。生態(tài)觀為雕塑家提供了新的設(shè)計理念和切入點。第三,在評價生態(tài)雕塑方面也改變了以往傳統(tǒng)純粹的形式問題和自律性問題,而是看這個生態(tài)雕塑與它周圍的環(huán)境或者情境的相適應(yīng),生態(tài)雕塑好壞的判斷標準在于生態(tài)文化觀念和他律性上。換句話說,生態(tài)雕塑放在公共環(huán)境當中,它必須要和周圍的建筑、環(huán)境和地域文化等相互協(xié)調(diào)彼此共生。第四,生態(tài)雕塑不再是以往單純的雕塑創(chuàng)作和雕塑藝術(shù),它突破了傳統(tǒng)規(guī)范的禁錮,不斷地與大地藝術(shù)、裝置藝術(shù)、環(huán)境藝術(shù)、建筑藝術(shù)等相互滲透和共融。第五,生態(tài)雕塑不同以往的雕塑,它具有很強的公共性,生態(tài)雕塑作為一種公共空間的形式而存在。這種公共性在于強調(diào)藝術(shù)的共享,它和藝術(shù)的大眾化緊密相連。生態(tài)雕塑的公共性不同以往的雕塑,它不是一種藝術(shù)風格、派別,而是一種社會公眾意識和理念在雕塑領(lǐng)域的反映。
二、生態(tài)雕塑的注重點
生態(tài)雕塑它改變創(chuàng)作思考的程序,雕塑家的思考重點從雕塑的體量、色彩、空間、尺度及與背景的適應(yīng)性轉(zhuǎn)到建成后對城市生態(tài)環(huán)境的影響入手,考慮材料的廢棄、重復利用和再生使用,考慮制作使用時如何減少資源、能源消耗和對人體、環(huán)境的侵害等。這些新的生態(tài)審美價值取向為雕塑家開辟了一個新的創(chuàng)造領(lǐng)域。如今出現(xiàn)一種“垃圾雕塑”,把生產(chǎn)、生活的廢棄物經(jīng)過藝術(shù)家的構(gòu)思、整理和組合創(chuàng)作為現(xiàn)代雕塑,既創(chuàng)造了美,同時又用環(huán)境觀念警示公眾,提高大眾的環(huán)保意識。生態(tài)雕塑它著重研究雕塑與自然、環(huán)境的和諧關(guān)系,它不同于以往傳統(tǒng)的雕塑的風格論,強調(diào)雕塑的生態(tài)功能。
三、生態(tài)雕塑對人心靈的關(guān)懷
生態(tài)雕塑作為一門公共藝術(shù)、生態(tài)行為和社會行為,它不僅要不斷滿足生態(tài)雕塑審美主體的物質(zhì)生活方面,還要滿足人們的精神生活方面。也就是說,物質(zhì)方面生態(tài)雕塑要與自然環(huán)境生態(tài)成為共生關(guān)系;而精神方面生態(tài)雕塑要注重分析現(xiàn)代人的生理心理感受,重視信息適度和適應(yīng)性原則,緩解不良環(huán)境給人的精神造成的生態(tài)失衡。生態(tài)雕塑應(yīng)從人體工程學考慮,考慮人的生理特點,充分體現(xiàn)人性化特征,使雕塑欣賞符合人的生態(tài)特征,深入細微地考慮公共環(huán)境中人的欣賞活動和欣賞方式,這要求生態(tài)雕塑家要充分認識、理解和尊重公共環(huán)境的生態(tài)雕塑的空間環(huán)境,關(guān)照人的觀賞角度和對雕塑的觀賞尺度適應(yīng)。尤其是細部的處理,更要體現(xiàn)出對人生理、心理的關(guān)懷,體現(xiàn)雕塑與人的溝通,這是物質(zhì)與生命之間關(guān)系的超越。非凡的細節(jié)體現(xiàn)出的正是雕塑家對藝術(shù)人性化的特殊感悟力和對人的細微關(guān)照。同時,雕塑家不能忽視人心理上的生態(tài)健康。許多城市中現(xiàn)代主義建筑泛濫,其單調(diào)死板的外觀造成人的視覺饑渴和心情煩躁;建筑的彼此相似,街道模式的重復,封閉無窗的建筑內(nèi)部空間,令人厭煩、單調(diào)和缺乏刺激的環(huán)境,造成人們無聊和尋求刺激的心態(tài)。這些需要雕塑家不能只表現(xiàn)個人的藝術(shù)理想和生活體驗,而要重視生態(tài)知覺原理和人的視覺心理,加強雕塑造型與環(huán)境形成的軼序感和韻律感,符合了人的視覺需求,有利于安撫調(diào)適都市人的心理緊張。再者,生態(tài)雕塑的創(chuàng)作主題和藝術(shù)造型的核心之一是接近自然。自然是藝術(shù)永恒的主題之一,因此好的雕塑家會善于從自然界中汲取靈感,把握創(chuàng)作元素中的自然意識和自然氣息進行創(chuàng)作,尤其在嘈雜的現(xiàn)代都市,使人心理上靠近大自然的單純、安詳、合理、永恒,感受生命的美好,給予疲勞的都市人以心靈關(guān)懷。
四、生態(tài)雕塑的實例
生態(tài)雕塑在內(nèi)容和理念上以生態(tài)和諧為目標,它更像是一次生態(tài)倡導行為,它一方面具備一定的審美形式,給人以審美享受和審美愉悅,另一方面它又要具有生態(tài)效應(yīng),對環(huán)境和生態(tài)起到積極的保護作用,有益于生態(tài)環(huán)境的良性循環(huán)發(fā)展。下面針對國內(nèi)外的生態(tài)雕塑實例來說明一下生態(tài)雕塑所體現(xiàn)的環(huán)保觀念和生態(tài)保護思想。生態(tài)“社會雕塑”家約瑟夫·波伊斯(Joseph Beuys,1921~1986)他在1982年第七屆卡塞爾根據(jù)當代美術(shù)作品展上展出的《7000棵橡樹》獲得了巨大的成功。波伊斯在6月19日畫展開幕那天,在弗里德里希博物館前的弗里德里希廣場上種下了第一棵橡樹,5年后他要在第八屆卡塞爾國際當代美術(shù)作品展的第一天親手種下7000棵橡樹的最后一課。波伊斯當時的計劃就是組織一次大規(guī)模的生態(tài)活動,在卡塞爾市區(qū)種植7000棵橡樹,并且在每棵杏樹旁邊放置一個高1.2米的玄武巖石柱。1987年7月12日,第八屆卡塞爾國際當代美術(shù)作品展開幕時,波伊斯的兒子索恩·文策爾在波伊斯的夫人愛娃·波伊斯在場的情況下,種下了第7000棵橡樹。
五、結(jié)束語
隨著時代的發(fā)展,大眾對環(huán)境生態(tài)以及可持續(xù)發(fā)展觀念的不斷認識,雕塑的設(shè)計越來越注重對生態(tài)環(huán)境的保護,注重雕塑和自然生態(tài)的和諧發(fā)展,從生態(tài)雕塑中我們看到了人們更加尊重我們賴以生存的大自然,雕塑的設(shè)計不僅從觀念還是從選材以及制作等方面都有別于以往雕塑。生態(tài)雕塑是雕塑家把握時代觀念為人們創(chuàng)作出的美麗作品,它體現(xiàn)出藝術(shù)家對人們的發(fā)展和自然生態(tài)和諧發(fā)展的深層次的思考。
參考文獻:
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[2] 劉湘溶,朱翔等著.生態(tài)文明.湖南師范大學出版社,2003.10.
[3] 溫洋主編.公共雕塑.機械工業(yè)出版社,2006.3.
作者簡介:
張俊帥(1992.5—),男,滿族,籍貫:遼寧本溪人,大連工業(yè)大學大學藝術(shù)設(shè)計學院,17級在讀研究生,碩士學位,專業(yè):美術(shù)學,研究方向:環(huán)境雕塑
(作者單位:大連工業(yè)大學)